小学语文 四 年级下册第 一 单元导学案
主备人: 审核人: 训练主题:话语
课题
语文天地
课型
新授
课时
7
学习
目标
1、 学习摘录笔记的方法,再根据本组课文的重点,了解一些关于语言的词语
2、 围绕一定的主题,畅谈自己的感受。
3、 浏览《难忘的一句话》,感悟“语言的魅力”。
4、 学会积累,学会倾听,学会交流。
5、 用真实的语言具体地叙述一件事,表达自己的感情。
重难点
把一件事叙述得生动具体 说真话,表真情,能把自己的心里话说出来写出来。
学习过程
方法提示
第一课时
教学目标:交流摘录笔记
(一) 我的摘录笔记
1、 出示幻灯。
2、 找到词语所在的句子,读一读,联系具体的语言环境,了解词语的意义,体会他们的用法。
3、 根据本组课文,进行笔记摘录,小组交流。
4、 小结。
摘录内容:
重点的语句、重点的词语
摘录的重要性:
摘录需要注意:
(二) 读一读
1、 读一读词语。
2、 它们都有那些特点。
3、 你理解那些词语,讲给大家听听。
4、 用它们中的一个词语说一句话。
5、 表述语言的词语还有哪些?
(三) 畅所欲言
你有下面的感受吗?任选一项说一说。
1、 此时无声胜有声。
2、 听君一席话,胜读十年书。
3、 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
4、 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
(1) 理解每一句话的意思。
(2) 引导学生回忆自己的经历,回忆有无类似的感受。
(3) 谈一谈自己的感受。
(4) 背诵积累。
(四) 初显身手