(共15张PPT)
第一单元
加与减(一)
义务教育北师大版一年级下册
第 6 课时
跳伞表演(2)
王奶奶要去鸡舍收鸡蛋了,我们一起去看一看吧。
情境导入
今天比昨天少生了几个蛋?
11
—
5
?
探究新知
这道算式能用前几个课时学习的方法计算吗
11
-
5
?
用自己喜欢的方法计算,算完后和同桌对答案,并交流计算方法。
想一想,算一算。
11 - 5 =
1 10
6
5
10-5=5
1+5=6
6
1.破十法
答:今天比昨天少生了6个蛋。
6
11
-
5
=
6
5
+
=
11
2.想加法算
减法
9
9
9
+1
+1
+1
+1
算一算。
优翼
从11-2开始,减号前面的数和减号后面的数都加1,得数不变。优翼
你发现了什么?
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同,有平十法、想加算减法等多种方法,在计算时,合理选择比较简便的计算方法。
知识小结
在减法中,减号前后的两个数同时加几或减几,得数不变。
1.送信。
练 一 练
2.说一说。
优翼文化
换一个数,再说一说。
14
-
5
9
12
-
4
8
谁多?多几只?
答: 多,多9只。
答: 多,多8只。
4.老师比学生少几人?
13
-
4
=
9(人)
答:老师比学生少9人。
你还能提出一个数学问题并解答吗?
13
-
4
=
9(人)
答:学生比老师多9人。
例:学生比老师多几人?
(答案不唯一)
5. 里最大可以填几?
-5<8
4+ <13
14-8 <11-
12
8
4
拓展练习
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结