部编版三年级下册 1.1 古诗三首 绝句 课件（共19张PPT）

(共17张PPT)
语文
部编版 三年级下
第1单元 1.1古诗三首
绝句
课堂集中营
迟日/江山/丽，春风/花草/香。
泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。
绝句
【唐】杜甫
杜甫（712-770）
字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
诗人简介
róng yàn yuān yāng
燕
鸳
鸯
融
字词乐园
我 会 写
迟日江山丽，春风花草香。
迟日：
春日。
【释义】春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芬香。
课堂集中营
迟日江山丽，春风花草香。
“迟日”领起全篇，突出了春天阳光和煦，万物欣欣向荣的特点。
课堂集中营
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
泥融：
鸳鸯：
这里指泥土变湿软。
【释义】泥土湿软，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。
课堂集中营
这两句诗运用了动静结合的写作手法。冰冻的泥土融化了，小燕子飞来飞去地衔泥筑巢，展现的是一种动态美；河边的沙滩被太阳晒得暖暖的，鸳鸯互相依偎着睡着了，展现的是一种静态美。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
这两句诗运用了哪种写作手法？
课堂集中营
这首诗描写了怎样的景象？
这首诗通过描写迟日、江山、春风、花草、泥土、燕子、沙地和鸳鸯，呈现出一幅色彩明丽和谐，万物欣欣向荣的春日美景图。
学习思考
课堂集中营
杜甫的诗有“以诗为画”的特点，这一首绝句就极富诗情画意。这首五言绝句，意境明丽悠远，格调清新，勾勒出一幅春天的图画。全诗对仗工整，毫不雕琢；描摹景物清丽雅致，浑然无迹，风神别具。
品读赏析
课堂集中营
明丽的春色图
绝句
迟日 江山 春风 花草香
泥融 飞燕 沙暖 鸳鸯
诗歌梳理
课堂集中营
《绝句》这首诗描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色，表达了诗人对春天的喜爱和赞美。
课堂小结
课堂集中营
《绝句》是一首描写春天的诗，诗中依次描写了______、
________、________、_______、_______、_______、______、
________等景物。
迟日
一、根据课文内容填空。
江山
春风
花草
春泥
燕子
沙滩
鸳鸯
二、选择正确选项。
1、这首诗的前两句分别从( )和( )的角度描写了春天的清新秀美。
A．视觉　　　　B．嗅觉　　　　C．听觉
A
B
实战练习
2、这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的(　 　)描写和鸳鸯相偎而眠的(　　 )描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态
A
B
实战练习
课后作业
完成本节课习题。
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