语文四年级下北师大版9《太阳》导学案1

小学语文 四年级下册第九单元导学案
主备人： 审核人： 训练主题：太阳
课题
太阳
课型
课时
59
学习
目标
熟练掌握本课8个生字，并正确读写本课新词。
理解课文内容，激发学生了解大自然，学习自然科学的兴趣。
学习课文中列数字、打比方、做比较的说明方法。
重难点
学习过程
方法提示
第一课时
一激情导入
1、同学们，我知道你们特别喜欢看动画片。今天老师给你们带来一个，现在我们一起来看看。（播放《后弈射日》）
　　[从学生的爱好入手,激发学生的学习兴趣。]
　　2、同学们，这个动画片讲了什么事？谁来说说。
　　3、天上的太阳到底能不能被射下来呢？我们今天就来学习一篇说明太阳的课文。（板书：太阳）
二、初读课文，自主识字
　　1、现在请同学们用自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音，圈出自己不会的字。
　　2、小组合作学习：
　　（1）小组长组织本小组同学互相交流不会的生字，互教互学。
　　（2）小组成员都不会的生字可以一起查字典学习。
　　（3）小组成员接读课文，把课文读通。
　　[以小组为单位学习交流,培养了学生合作的能力,为每一名学生提供了展示的机会。]
　　3、以小组为单位汇报交流。
　　4、出示生字课件，学生读熟巩固。
　　5、重点指导以下字的写法“嫁、兽、蔬、滴、凝、菌”
　　（1）观察字形，有什么要注意的地方。（2）生写字，同桌互评。（3）写字交流展示。
三、再读课文，了解太阳的特点。
　　1、读课文的前三个自然段。
　　2、你读懂了什么？学生自由发言。（板书：远? 大? 热）
　　3、读读自己感受最深的句子。
　　4、互相交流读书体会。
四、作业：
　　1、向家长介绍太阳的特点。
　　2、搜集有关太阳及太阳与人类关系的资料。
五．达标测评
给下列声字注音并组词
寸 （ ）繁 （ ）植 （ ）浮 （ ）
倍 （ ）殖 （ ）蒸 （ ）聚 （ ）
2.解释下列词语，并用下列词语造一个句子
寸草不生：
造句：
估计：
造句：
繁殖：
造句：
激发兴趣让学生畅所欲言
自主学习，组长要负责人，有效组织，群学对学
先组内交流再阐述见解