人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识 课件(共17张PPT)

文档属性

名称 人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识 课件(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-01-12 06:33:56

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文档简介

(共17张PPT)
乘法的初步认识
人教版小学数学义务教育教科书二年级上册
教学过程:
一 复习导入
7+8=
6+9+5=
7+2+6+1=
1+2+3+4+5=
3+3=
4+4+4=
5+5+5+5=
2+2+2+2+2=
15
20
16
15
6
12
20
10
坐小飞机的一共有多少人?
想:( )个( )相加
2+2+2+2=8(人)
算式:
二 探究新知

坐火车的一共有多少人?





4+4+4+4+4+4=24(人)
想:(  )个( )相加
算式:
划船的一共有多少人?



3+3+3=9(人)
想:( )个( )相加
3
3
算式:
休息的一共有多少人?




2+1+3=6(人)
2+2+2+2=8(人)
4+4+4+4+4+4=24(人)
3+3+3=9(人)
2+1+3=6(人)
(加数相同)
(加数不同)
相同点:都是连加
求相同加数的和
像2+2+2+2=8, 4+4+4+4+4+4=24, 3+3+3=9加数相同的加法算式,还可以用一种新的计算方法表示:
求几个相同加数的和还可以用乘法来表示。
乘法算式:
2
2+2+2+2=8
表示:4个2连加
读法:2乘4等于8
在写乘法算式时,相同的加数是几就写在乘号的前面,把相同加数的个数写在乘号的后面
×
4
=8
下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?把它写出来。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6 3+2+2+2
只有求几个相同加数的和,我们才能用乘法表示。
三 练习巩固
2
×
4
= 8
乘数
乘数
乘号

3×2
4×3
2×5
5×3
分别表示什么呢?
继续动脑筋
3+3+3+3
5+5+5
2+2+2+2+2
7+7+7+7+7
7×5
3×4
5×3
2×5
继续动脑筋
加法算式:
乘法算式:
2+2+2=6
2×3=6 3×2=6

×
×

×
×
4
3
4
3
3
4
3
6
3
6
6
3
继续动脑筋
在能改写成乘法算式的算式后的 内涂色
8+8+8
6+5+4+3
1+1+1+1
6+6+6+6-4