人教版二年级数学上册 6.3 9的乘法口诀 教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 数学 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版
课题名称 第六单元 表内乘法（二） 9的乘法口诀
难点名称 发现9的乘法口诀的规律
难点分析 从知识角度分析为什么难 9的乘法口诀是乘法口诀学习的最后一个部分，要快速的记住口诀，就要带领学生一起发现它的规律，9的乘法口诀的规律比较多，掌握并理解这些规律对记忆口诀很有帮助。
从学生角度分析为什么难 学生对较大的数字还不敏感，9的乘法口诀句数多、数字大，学生学完以后不太容易记住，通过找规律，从不同的角度去分析，能让学生进一步加深印象。
难点教学方法 通过直观演示规律，便于学生记忆2、通过比较、分析，让学生有多种选择
教学环节 教学过程
导入 复习：将口诀补充完整师：刚学完乘法口诀，你们能快速的将以下乘法口诀补充完整吗？9的乘法口诀数字比较大，记忆起来有点困难，现在我们就一起来找找规律，快速的记住这些口诀吧！
知识讲解（难点突破） 2、找口诀中的规律（1）每相邻两句口诀相差9。观察一下每相邻两个算式的积，每个能相差几呢？对，如果你在计算的时候突然有一句口诀想不起来了，可以想想他的前一句或者后一句加9或者减9就可以了积的十位依次增加、积的十位依次减少积的十位和个位的排列也是有规律的同一个算式中，积的十位总是比不是9的因数少1如果刚才的两种方法都不能让你想起来口诀，那我们来看看同一个算式里也是有规律可寻的哦，在同一个算式里，可以发现积的十位总是比不是9的那个因数少1积的十位和个位相加都等于9确定了十位的数字，我们还发现：积的十位和个位相加都等于9，所以很快就能确定个位的数字了分组记忆9句口诀，除了第一句，其他的8句都可以根据乘积分组进行记忆，几个9就比几十少几，比如2个9的积就比20少2，也就是18最有意思的规律要来了，同学们看看，你把这些空填完就知道这个秘密了
课堂练习（难点巩固） 刚才我们已经找出了藏在9的乘法口诀里面的好多小秘密，他可以帮助我们快速的记住那么难的9的乘法口诀，下面我们来看看这些小秘密对我们大家有没有帮助吧！填一填说说你用了那个规律大转盘三、列式计算
小结 同学们，没想到枯燥的乘法口诀里还藏着这么多的秘密呢，在以后的学习过程中，同学们只要多观察，就能发现很多对我们学习有帮助的好方法。希望今天的学习能快速的帮你记住9的乘法口诀！