第15课 两汉的科技和文化 教案

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第15课 两汉的科技文化
【课标要求】
知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。知道佛教的传入和道教的产生。了解中国古代纪年的主要方法，学习识读历史年表的基本技能。 搜集具体事例，体会中医对我们日常生活的广泛影响。
【教学目标】
水平一：
1.列举造纸术发明前的书写材质；写出造纸术发明和改进的朝代；根据材料，总结蔡侯纸的优点；识读《造纸工艺流程图》；说出造纸术对世界文明的影响。
2.写出“医圣”的姓名及其医学著作；写出华佗及其成就——“麻沸散”、“五禽戏”。
3.写出《史记》的作者、体例、所记载的历史时期。
4.写出道教的创立时期、创立者；写出佛教的发源地；写出佛教传入我国的时期。
水平二：
1.根据材料，评价《史记》的史学价值和文学地位。
【教学重难点】
1.教学重点：造纸术的改进对社会发展的贡献。
2.教学难点：正确分析认识两汉时期经济发展的原因。
【教学过程】
一、导入新课
二、自主学习（完成学案第一部分）　
三、讲授新课
目标导学一：造纸术的发明
1.甘肃天水汉墓出土了一张西汉早期用麻做的纸，这是目前世界上已知的最早的纸。?
2.东汉时期,宦官蔡伦总结了劳动人民的经验,改进了造纸术,为了纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫“蔡侯纸”。
目标导学二：张仲景和华佗?
1.华佗制成了全身麻醉药剂“麻沸散”，这是世界医学史上的创举。他还创制医疗体操，名为“五禽戏”。
2.东汉时张仲景著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阐述了中医理论和治病原则。后世尊称张仲景为“医圣”。
目标导学三：历史巨著《史记》
《史记》叙述了从传说中的黄帝到汉武帝时期两三千年的史事，是我国第一部纪传体通史著作。
目标导学四：道教和佛教的起源？
佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
东汉明帝时兴建起佛寺，佛教的传播，对我国文化的发展产生了深远影响。
四、课堂小结
①学生回顾简述本节课的学习收获
②幻灯片展示本课知识结构
【当堂检测】 （完成学案第二部分）
【板书设计】
（一）造纸术的发明
（二）张仲景与华佗
（三）历史巨著《史记》
（四）道教和佛教
【教学反思】
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