教科版九年级物理上册 3.3 电路的连接_（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
电路的连接
你知道这一串串的小彩灯是怎样连接的么？
学习目标
1.理解电路的连接，理解串联和并联的连接方法
2.能够画出串联和并联的电路图
3.了解组合电路及其集成电路
实验探究：让两只灯泡都亮起来
一、电路连接
　　用一个电源、两个灯泡、两个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
L1
L2
E
S
实验探究：让两只灯泡都亮起来
这种将小灯泡逐个按顺序首尾连接起来，接入电路中的方式叫串联，所组成的电路叫串联电路。
L1
S
L2
一、电路连接
实验探究：让两只灯泡都亮起来
L1
L2
E
L1
L2
S1
S2
S1
S2
一、电路连接
实验探究：让两只灯泡都亮起来
L1
L2
E
这种将两个小灯泡的两端分别连在一起，接入电路中的方式叫并联，所组成的电路是并联电路。
L1
L2
S
S
一、电路连接
了解：有关并联电路的概念
L1
L2
E
干路
L1支路
L2支路
并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路，各个分支叫做支路。
L1
L2
E
S1
S2
干路
L1支路
L2支路
一、电路连接
二、串联电路
想一想：你知道串联电路的特点么？
实验探究：连接串联电路
L1
S
L2
注意：电路连接过程中，开关应该是断开的。
闭合S：L1和L2都亮；断开S：L1和L2都灭
S在电池和L1之间
L1
S
L2
L1
S
L2
二、串联电路
实验探究：连接串联电路
闭合开关S：L1和L2都亮
断开开关S：L1和L2都灭
闭合开关S：L1和L2都亮
断开开关S：L1和L2都灭
S在L1和L2之间
S在电池和L2之间
二、串联电路
实验探究：连接串联电路
L1
S
L2
闭合S，拿掉L1， L2灭
闭合S，拿掉L2， L1灭
二、串联电路
总结：连接串联电路
L1
S
L2
串联电路中，只要有一个地方发生开路，电路中就没有电流，开关的作用与它的位置无关，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。
三、并联电路
想一想：你知道并联电路的特点么？
实验探究：连接并联电路
实验探究：连接并联电路
L2
L1
S1
S2
S
S
S1
S2
L1
L2
三、并联电路
实验探究：连接并联电路
闭合S1， S2，闭合S：L1和L2都亮
L1
L2
S1
S1
S
干路开关控制整个电路的电灯
闭合S1， S2，断开S：L1和L2都灭
三、并联电路
实验探究：连接并联电路
L1
L2
S1
S1
S
闭合S，闭合S1： L1亮
支路开关控制该支路上的电灯
闭合S，断开S1： L1灭
闭合S，闭合S2： L2亮
闭合S，断开S2： L2灭
三、并联电路
L1
L2
S1
S1
S
实验探究：连接并联电路
闭合S、S1 、 S2 ： L1 、 L2亮，拿掉其中一只灯，另一只灯亮。
并联电路中各支路上的电灯互不影响
三、并联电路
L1
L2
S1
S1
S
总结：连接并联电路特点
1.干路开关控制整个电路的电灯
2.支路开关控制该支路上的电灯
3.并联电路中各支路上的电灯互不影响
三、并联电路
四、组合电路和集成电路
想一想：你知道串并联电路有什么用途么？
组合电路：通过串联和并联组合的方式连接的元器件
集成电路：构接数千万个电子元件的单晶片
不论集成电路如何复杂，如何神秘，串联、并联电路都是构成复杂电路的重要基本单元。
通过这节课的学习，你有什么收获？
本课小结
一、串联电路
二、并联电路
三.组合电路和集成电路
串联电路中，只要有一个地方发生开路，电路中就没有电流，开关的作用与它的位置无关，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。
1.干路开关控制整个电路的电灯；
2.支路开关控制该支路上的电灯；
3并联电路中各支路上的电灯互不影响。
串联、并联电路是构成复杂电路的重要基本单元。
1.根据电路图连接实物电路。
L1
L2
S1
S2
干电池
1．5 ＋
干电池
1．5 ＋
L1
L2
S1
S2
随堂练习
L1
L2
S1
S2
2.根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2
随堂练习
3.如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（ ）
L2
L1
S
L3
L2
S
L3
L2
L1
L3
S
S
L2
L1
L3
A
B
C
D
A
L1
随堂练习
谢 谢