小学语文 四 年级下册第 五 单元导学案
主备人: 审核人: 训练主题:智谋
课题
语文天地五
课型
新授
课时
37
学习
目标
学习日积月累、初显身手。、
重难点
用简洁、平实的语言表达说明性语言。
学习过程
方法提示
第一课时
一、继续指导学生摘录笔记的方法。
1、观察词语的特点。
2、摘录的方法二:可按不同的内型积累。
3、根据不同的内型积累词语。
4、读一读。
二、初显身手
1、玩游戏“传口令”。
2、寻找游戏中出现的问题。
3、思考解决这些问题的方法。
4、制定规则。
5、依照规则重新游戏,继续修改规则中的不足。
6、感悟规则的好处。
三、课堂作业。
学生观察词语特点积累词语
自主思考解决问题方法