年、月、日（课件）- 数学三年级下册(共14张PPT)人教版

(共14张PPT)
解决问题
（经过时间的计算）
年、月、日
上午8:00
中午12时
下午3时
晚上11:30
1.用24时计时法表示下面的时刻。
8:00
12时
15时
23:30
2.说出下面表盘所表示上午的哪个时刻。
8:00
10:00
(2时 )
像8：00、10:00这样的我们在数学上叫时刻；
像这样经过了2小时我们称之为经过时间。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
阅读与理解
阅读与理解
活动要求：
小组合作，先利用数一数或算一算的方法交流讨论，再把讨论的方法记录到演草本上。
数一数
分析与解答
从上午9时到下午6时经过了 小时。
9
分段计算
10 11
9时
上午
中午
12时
1 2 3 4 5
下午
6时
3时
6时
3时+6时=9时
分析与解答
12时-9时=3时
中午
12时
24时计时法计算
9时
10 11 12 13 14 15 16 17 18时
下午6时是18:00
18－9＝9（时）
分析与解答
数一数
分段计算
24时计时法计算 下午6时是18：00
18－9＝9（时）
9小时
3小时
6小时
上午9时
中午12时
下午6时
总结
根据题意，分析出哪种方法最合适。
答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
9
9+9=18（时） 18时是下午6时
回顾与反思
1. 亮亮一共睡了多长时间？
晚上9:00
早晨6:30
9时30分
3时
6时30分
晚上9时
午夜12时
早晨6：30
活动项目 开始时刻 结束时刻 所用时间
晨跑 6：00 40分
看书 9：00 1小时
踢球 9：30 10：30
下面是小明星期天上午的活动安排
2.根据“结束时刻－开始时刻=经过时间”完成下表。
6:40
8:00
1小时
3. 同学们看表演。
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，可以吗？
9时+1时45分=10时45分
10时45分<11时
11时-1时45分=9时15分
9时<9时15分
11时-9时=2时
1时45分<2时
回顾总结
复习旧知
（铺垫新知）
情景导入
分析交流
体会方法多样性
巩固练习
灵活运用