3.3角的度量（课件）- 数学四年级上册 (共29张PPT)

(共29张PPT)
角 的 度 量
人教版四年级上册
①
②
③
5厘米（5个1厘米）
自学书本第40-41页
人们将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°
20°
10°
30°
40°
1°
中心点
0 °刻度线
1. 读角游戏
60°
90°
120°
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
80°
外圈刻度
内圈刻度
内圈0°刻度线
外圈0°刻度线
量角器
70
。
120
。
45
。
量好之后，
请把量角器放在原位不动，
老师将用相机记录下
你们“第一次量角”的过程！
这个角是60°
这个角是110 °
新知探索
这个角是70 °
新知探索
步骤:
1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。
2、量角器的零刻度线和角的一边重合。
3、角的另一边所对的量角器的刻度，就是这个角的度数。
尝试用自己的话说一说，怎么用量角器测量的大小？
（点重合，边重合，读刻度，0在外读外，0在内读内）
∠1=50°
1
点重合
边重合
读刻度
2
1
140°
2
1
8-3=5厘米
2
110°- 60°=50°
120°- 70°=50°
②
50°
资料显示：
在同样材质的情况下，弹弓上的枝
杈张开的角度为 50°是最为合适的。
8cm
12cm
用直尺无法测量角的大小吗？
A
谢谢聆听