部编版语文五年级上册第六单元测试（含答案）

部编版小学语文五年级上册-第六单元（拔高卷）
一、认真拼一拼，把字写漂亮。
cí tuì kǎo shì quán lì téng tòng qǐ dí
zhǔ fàn shǔ jià bì yè zhěn tou zhǐ xiè
二、单选题 （ 共2小题 ）
1、 依次填入横线处的词语恰当的一项是（　　）
人生如一首诗，应该多一些昂扬的抒情，少一些 ；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰色的基调；人生如一局棋，应该多一些 ，少一些消极的龟缩。
①主动的出击　②愁苦的叹息　③亮丽的着色
A.①③② B.②③①
C.②①③ D.③②①
2、 下面选项中加点字注音全部正确的一项是(　　)
A. 枇杷(ba)　　 颓败(tuí) 　　衣兜(dōu)　　 弯曲(qū)
B. 粜米(chū) 撩起(liáo) 粽子(zòng) 客栈(zhàn)
C. 缴费(jiǎo) 委屈(wěi) 高跷(qiāo) 疙瘩(gā)
D. 榜样(bǎng) 铺床(pū) 辞藻(zǎo) 誊写(téng)
三、填空题
1、 课文学得怎么样？考考你。
1．《慈母情深》的作者是______，文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说______________。
2．__________，我的母亲。_________，我的母亲。褐色的口罩上方，一双___________吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
3．《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________，文章回忆了很多感人的场景，哪些事情令你难忘？请写出来，不少于4件。
（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________ （4）___________________
2、 注音并组词。
逸（________）__________ 桨（________）__________
榕（________）__________ 桩（________）__________
暇（________）__________ 累（________）__________
袅（________）__________ 嫦（________）__________
娥（________）__________ 嫉（________）__________
四、 给下列句子换个说法，句意保持不变。
（1）我被这动人的情景吸引住了。
___________________________________________________________（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
___________________________________________________________（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？
___________________________________________________________五、阅读 （ 共2小题 ）
1、 阅读芳草地。
父亲第一次说害怕
我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。
我刚上小学时，父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好，父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早，走夜路。山路两旁全是遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗，父亲底气十足地回答说：“不害怕，我胆大！”
从我10岁起，每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时，乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。一些新坟，坟头上的白幡都没被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。但父亲还是不怕，每次带着我走过坟旁，他都像什么也没看到一样，“我胆大”，他总是这样告诉我。
后来，父亲怕影响我学习，便不让我陪他去了。母亲不放心，每次都要和我出去送送他。黑夜中，我和母亲站在村口的高地处，父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟，我就大声地喊父亲，父亲听到后会回应一下。没走多远，他便会隔着寂静的夜空，对我和母亲大声喊道：“你们回去睡觉吧！”
我工作后，父亲一直在外打工，我非常不解。直到母亲回家告诉我，父亲本来是打算留在老家的，养点儿鸡，带来给我补补身体。可是，当他回到多年不曾回去的老家时，却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说，他胆小，晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里，于是决定继续外出打工。
那是我30多年来，第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来了——_________________________。因为他深知，肩头上的家庭重担不允许他胆小，所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉，完成一个父亲和丈夫的责任。
现在父亲老了，他放下挑了几十年的重担，这才承认自己也是胆小的。
【1】联系短文内容，写出下列词语的意思。
不寒而栗：_________________
轻描淡写：_________________
【2】为了展现父亲“胆大”的性格，作者在第三自然段进行了场景描写，请你用“ ”画出来，并写写这样写的作用。
___________________________________________________________【3】第六自然段中破折号后，作者要表达的内容是什么？联系文中内容写在文中的横线上。
【4】文中的父亲是个怎样的人？结合文中内容简要说明理由。
___________________________________________________________2、 阅读短文，完成练习。
无言的父爱（节选）
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了一个十分奇特的玩具房子，那是我从未见过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开玩笑地说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”
我有点儿失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”
“那你怎么办？”
“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”
“可我不知道怎么做木头房子。”
“爸爸会做，我们可以一起干。”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后，我( )早已不再是玩玩具的年龄了，( )还会不时地把这木头“房子”找出来，( )为了欣赏，( )借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
我父亲没有给我写过信，也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】“对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”句中的“我”指的是谁？“那”具体指的是什么玩具？为什么它比任何玩具都要贵重呢？
______________________________________________________________________________________________________________________【3】画“_______”的句子前半部分似乎让人觉得父亲有点儿冷漠，后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗？为什么？
___________________________________________________________【4】短文最后一句话中，“紧要”的近义词是什么？在你的理解中，文中的父亲给作者的“最珍贵的财富”是什么？
___________________________________________________________【5】请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么？
___________________________________________________________六、口语交际
1、 舔犊之情，是流淌在血液里的爱和温暖。请你观察两幅图，结合自己的实际，讲一下父母对你的呵护和关爱，要注意用恰当的语言表达自己的看法和感受。
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2、 明明很喜欢学习画画，可是妈妈却给他报了英语学习班，说：“都五年级了，学习任务重了，画画耽误时间，也没什么用，不如好好学习英语，以后考试用得上。”如果你是明明，你会怎样跟妈妈表达自己的观点？
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答案与解析
一、辞退 考试 权利 疼痛 启迪
煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑
解析:
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“辞、利、痛、煮、暑、枕、屑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、1、B
解析:
对于词语搭配：词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。搭配词语练的就是词语之间恰当的合理的搭配。我们学习的词语搭配主要有两类。一类是（精美的）图案和（认真地）读书。一类是（打垮）敌人。第一类是形容词和名词、形容词和动词的搭配。这里要强调两点：一是名词前面为×××的，动词前面为×××地；二是词语搭配要合理。第二类是动词和名词的搭配。
对于选词填空：同学们想要做好此类题目，平时要注意积累各种词语及短语的意思，能够融会贯通。我们在做此类题目时，要注意联系上下文，千万不要脱离文章。
D
三、1、梁晓声 家境极其贫寒 《青年近卫军》 背直起来了 转过身来了 眼神疲惫的眼睛 姑爹的那只小小渔船 父亲给”我”买枇杷 父亲心疼”我”被臭虫咬了 父亲给”我”制作玩具 大雨大雪天，父亲背着送”我”上学
解析:
本题考查课文理解与填空。（1）《慈母情深》是著名作家梁晓声写得，读完让人真正感受到了母爱的伟大与深沉。这篇文章主要讲了少年时代的梁晓声想拥有一本《青年近卫军》，贫困的母亲不顾同事的劝阻给他买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，母亲把梁晓声数落了一顿，又凑钱给他买了书，就这样，梁晓声有了第一本长篇小说。
（2）根据《慈母情深》的课文内容填空。
（3）《父爱之舟》是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一。全文以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。
从选材方面看，文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度。
写父亲替我做万花筒，买皮球的难得，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床被，为我买汽水，对我的期望等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中。
yì 安逸 jiǎng 船桨 róng 榕树 zhuāng 树桩 xiá 无暇 lèi 劳累 niǎo 袅袅炊烟 cháng 嫦娥 é 嫦娥 jí 嫉妒
这动人的情景，把我吸引住了。 几年后，当我拿起那首诗，难道不承认父亲是对的吗？ 这清白的梅花，是玷污得的。
五、1、【1】 不寒冷而发抖，形容非常恐惧。文中指夜晚风吹动坟头上的白幡的声音让人听了害怕。 多指说话或写文章时把重要问题轻轻带过。文中指父亲在谈论时，把自己的恐惧轻轻带过。
【2】乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。一些新坟，坟头上的白幡都没被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。 此处场景描写，写出了当时环境恐怖，爸爸是个胆小的人，却说“我胆大”，更能衬托出一个负责的父亲的形象。
【3】原来父亲一直都是胆小的，他是为了给我们安慰才那么说的。
【4】他是一个有责任心，有担当，爱家人的人。 父亲是一个胆小的人，为了挑起家庭的重担，为了生活奔波，经常要走夜路，路过恐怖的墓地，还用“我胆大”来安慰家人，这些都表现了他是一个有责任心，有担当，爱家人的人。
解析:
【1】本题考查形成解释的能力。“不寒而栗”文中指的是路边的环境让人恐惧。“轻描淡写”指的是父亲对于是否害怕就简简单单地说“我胆大”，轻轻带过，不多做解释。
【2】本题考查对场景描写的理解。首先要画出描写场景的句子，然后分析描写场景的句子的作用。作者把当时的环境描写得很恐怖，下文又点出父亲虽然胆小，但那时却说“我胆大”，突出了父亲负责的形象。
【3】本题考查补写句子的能力。分析前面的内容“那是我30多年来，第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来了”可以知道，破折号后面是作者明白的内容，作者明白了，原来父亲一直是胆小的。
【4】本题考查评价鉴赏的能力。通过读短文可以知道，父亲是一个有责任心，有担当，爱家人的人，他为了挑起生活的重担，胆小也说胆大。结合文中事例来说明父亲的品质即可。
2、【1】虽然……但是…… 不仅……还……
【2】“我”指的是作者的父亲。“那”指的是作者父亲自己做的一辆车。因为它是父亲亲手做的，里面包含着父亲童年最美好的记忆。
【3】不矛盾。因为父爱有许多种形式，无言的父爱也可以是丰富的、深刻的、感人的。
【4】重要。“最珍贵的财富”指的是父亲的爱和对“我”人生的教育及影响。
【5】教会我如何面对社会，让我学会了坚强和自信，让我以积极的心态对待人生。
六、1、父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。父爱是山。有一次，我记得是一个炎热的夏季，天气闷热，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学他把所有的重量有放自己身上，衣服都湿透了，为了不让我迟到，他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班……爸爸的爱怎不让我感动，怎不让我怀念！母爱是河。有一次我正在写作业，妈妈在厨房忙碌。工作一天又忙家务的妈妈已经很累了，可是妈妈还是给我送来了一杯热气腾腾的牛奶，悄悄放到我的旁边，叮嘱我记得喝。母亲的爱最无私，她对我的照顾在生活中数不胜数。爸爸妈妈，你们放心吧！你们对我的爱不会白费，我会用自己的努力来回报你们，回报社会！
解析:
本题考查语言组织和表达能力。
看图写话记住四个字：
（1）看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。
（2）想。从图中找出主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。
（3）说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。
（4）写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语言把你说过的话写出来，记得写的过程中用一点好的句子组织语言，语言要通畅，并正确运用标点符号。
由图可知，是关于父母对子女的爱。左边是父爱，由图，父亲将所有的重量放在自己身上，所以可从父爱如山这方面写。右边是母爱，由图，母亲给正在学习的孩子送去一杯牛奶，所以可从母爱是河这方面写。
2、妈妈，谢谢您对我的关心。我会好好学习英语的，同时，我也想学习美术，因为那是我的爱好，希望妈妈能答应我。
解析:
主要考察表达自己观点并具有一定的说服力、语意表达能力。能清晰地说出自己对某件事的看法，并陈述自己的理由，表述只要合理即可。
答案示例：
妈妈，谢谢您对我的关心。我会好好学习英语的，同时，我也想学习美术，因为那是我的爱好，希望妈妈能答应我。