北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练
文档属性
| 名称 | 北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-17 11:50:52 | ||
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文档简介
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北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练
1.阅读教材第 40 页例题。
分析与解答:求买包装纸需要多少元,列式是( )。先把小数乘小数转换成整数乘整数,列式为( ),结果为( )。把 26×8 的积的小数点向左移动( )位,就得到 2.6×0.8 的积。
2.通过预习,我知道了小数乘小数先按照( )乘法来算,再看乘数中一共有( ),就从积的右边起数出几位,点上( )。
3.一个乘数扩大到原来的 10 倍,另一个乘数也扩大到原来的 10 倍,积就扩大到原来的( )倍。
1.说说你发现了哪些数学信息。
2.买包装纸需要多少元？
（1）列式：_________________
（2）估一估大约需要多少元呢？
0.8米不足（ ）1米，不会超过（ ）元。
（3）算一算
方法一：
2.6 （ ）
×0.8 × （ ）
（ ） （ ）
方法二：我会计算（ ）×（ ）。
2.6 →（ ）位小数
× 0.8 →（ ）位小数
（ ） ←（ ）位小数
答：_______________________。
3.买彩带需要多少元？
（1）列式：_________________
（2）估一估大约需要多少元呢？
每米不到（ ）元，不会超过（ ）元。
（3）算一算
方法一：先按照整数乘法，在确定积的小数点位置，结果是（ ）。
竖式：
方法二：也可以这样写。
2.4 →（ ）位小数
× 0.8 5 →（ ）位小数
（ ）
（ ）
（ ） ←（ ）位小数
注意：根据小数的（ ），可以把小数最后的0可以（ ）。
答：____________________________。
（4）观察这两种方法，你们觉得哪种方法更贴近小数乘法呢？
4.尝试算一算，与同伴进行交流。
（1）用竖式算算
0.82×0.03 0.05×0.2
（2）关于小数乘法，大家还有什么补充的吗？
当积的小数位数不够时，用“（ ）”占位。
1、 填空。
1.计算3.7×2.5时，先计算（ ）×（ ）的积，再从积的右边数出（ ）位，点上小数点。
2. 把8.5×6，8.5+6，8.5-6，8.5×0.6按它们的计算结果从大到小排列起来是：
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
3.3.2×0.6=（ ）
3.2 （ ）位小数
×0.6 （ ）位小数
（ ） （ ）位小数
二、计算。
1.口算。
0.5×0.3= 0.25×3= 0.8×7= 0×5.5= 13.2×0.2=
8.1×9= 1.4×3= 0.2×0.3= 0.04×0.2= 0.15×2=
3.用竖式计算。
3.15×0.8= 6.53×2.2= 6.7×0.5=
15.3×0.6= 9.12×6= 8.45×3.1=
三、解决问题。
1.每千克橘子4.5元，妈妈买了15千克苹果，一共需要多少元？
2. 妈妈上班骑自行车需要0.35小时，如果每小时行驶18千米，家到妈妈上班的地方有多远？
3.一个长方形的宽是8.5厘米，长是宽的1.5倍，长是多少米？
参考答案
课前预习
1. 2.6×0.8 26×8 208 两
2.整数 几位小数 小数点
3.100
课堂小练笔
一、1.【解析】根据题意，先把3.74与2.5去掉小数点，即都扩大10倍得到37与25，计算出37×25的积，然后再看看两个因数的小数位数和是多少，再从积的右边起数几位即可。
【答案】37；25；两。
2.【解析】先根据小数加减乘除法运算的计算法则得到各个算式的结果，再根据小数大小比较的方法比较即可求解。
【答案】8.5×6；8.5+6；8.5×0.6；8.5-6。
3.【解析】计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后再看两个乘数一共有几位小数，就在积中从右向左数出几位点上小数点就可以了。
【答案】1.92；一；一；两；1.92。
二、1.【解析】根据小数乘法的计算方法计算即可。
【答案】0.15；0.75；5.6；0；2.64；72.9；4.2；0.06；0.008；0.3。
2.【解析】根据小数乘法的计算方法计算即可。
【答案】2.52；14.366；3.35；9.18；54.72；26.195.
三、1.【解析】根据单价×数量=总价即可求解。
【答案】4.5×15=67.5（元）。
2.【解析】根据速度×时间=路程即可求解。
【答案】0.25×18=4.5（千米）。
3.【解析】根据宽×1.5即可求出长求解。
【答案】8.5×1.5=12.75（厘米）。
课前预习
课堂导学
扩大到原来的10倍
扩大到原来的10倍
缩小到原来的（ ）
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练
1.阅读教材第 40 页例题。
分析与解答:求买包装纸需要多少元,列式是( )。先把小数乘小数转换成整数乘整数,列式为( ),结果为( )。把 26×8 的积的小数点向左移动( )位,就得到 2.6×0.8 的积。
2.通过预习,我知道了小数乘小数先按照( )乘法来算,再看乘数中一共有( ),就从积的右边起数出几位,点上( )。
3.一个乘数扩大到原来的 10 倍,另一个乘数也扩大到原来的 10 倍,积就扩大到原来的( )倍。
1.说说你发现了哪些数学信息。
2.买包装纸需要多少元？
（1）列式：_________________
（2）估一估大约需要多少元呢？
0.8米不足（ ）1米，不会超过（ ）元。
（3）算一算
方法一：
2.6 （ ）
×0.8 × （ ）
（ ） （ ）
方法二：我会计算（ ）×（ ）。
2.6 →（ ）位小数
× 0.8 →（ ）位小数
（ ） ←（ ）位小数
答：_______________________。
3.买彩带需要多少元？
（1）列式：_________________
（2）估一估大约需要多少元呢？
每米不到（ ）元，不会超过（ ）元。
（3）算一算
方法一：先按照整数乘法，在确定积的小数点位置，结果是（ ）。
竖式：
方法二：也可以这样写。
2.4 →（ ）位小数
× 0.8 5 →（ ）位小数
（ ）
（ ）
（ ） ←（ ）位小数
注意：根据小数的（ ），可以把小数最后的0可以（ ）。
答：____________________________。
（4）观察这两种方法，你们觉得哪种方法更贴近小数乘法呢？
4.尝试算一算，与同伴进行交流。
（1）用竖式算算
0.82×0.03 0.05×0.2
（2）关于小数乘法，大家还有什么补充的吗？
当积的小数位数不够时，用“（ ）”占位。
1、 填空。
1.计算3.7×2.5时，先计算（ ）×（ ）的积，再从积的右边数出（ ）位，点上小数点。
2. 把8.5×6，8.5+6，8.5-6，8.5×0.6按它们的计算结果从大到小排列起来是：
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
3.3.2×0.6=（ ）
3.2 （ ）位小数
×0.6 （ ）位小数
（ ） （ ）位小数
二、计算。
1.口算。
0.5×0.3= 0.25×3= 0.8×7= 0×5.5= 13.2×0.2=
8.1×9= 1.4×3= 0.2×0.3= 0.04×0.2= 0.15×2=
3.用竖式计算。
3.15×0.8= 6.53×2.2= 6.7×0.5=
15.3×0.6= 9.12×6= 8.45×3.1=
三、解决问题。
1.每千克橘子4.5元，妈妈买了15千克苹果，一共需要多少元？
2. 妈妈上班骑自行车需要0.35小时，如果每小时行驶18千米，家到妈妈上班的地方有多远？
3.一个长方形的宽是8.5厘米，长是宽的1.5倍，长是多少米？
参考答案
课前预习
1. 2.6×0.8 26×8 208 两
2.整数 几位小数 小数点
3.100
课堂小练笔
一、1.【解析】根据题意，先把3.74与2.5去掉小数点，即都扩大10倍得到37与25，计算出37×25的积，然后再看看两个因数的小数位数和是多少，再从积的右边起数几位即可。
【答案】37；25；两。
2.【解析】先根据小数加减乘除法运算的计算法则得到各个算式的结果，再根据小数大小比较的方法比较即可求解。
【答案】8.5×6；8.5+6；8.5×0.6；8.5-6。
3.【解析】计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后再看两个乘数一共有几位小数，就在积中从右向左数出几位点上小数点就可以了。
【答案】1.92；一；一；两；1.92。
二、1.【解析】根据小数乘法的计算方法计算即可。
【答案】0.15；0.75；5.6；0；2.64；72.9；4.2；0.06；0.008；0.3。
2.【解析】根据小数乘法的计算方法计算即可。
【答案】2.52；14.366；3.35；9.18；54.72；26.195.
三、1.【解析】根据单价×数量=总价即可求解。
【答案】4.5×15=67.5（元）。
2.【解析】根据速度×时间=路程即可求解。
【答案】0.25×18=4.5（千米）。
3.【解析】根据宽×1.5即可求出长求解。
【答案】8.5×1.5=12.75（厘米）。
课前预习
课堂导学
扩大到原来的10倍
扩大到原来的10倍
缩小到原来的（ ）
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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