北师大版四年级下册4.3《搭一搭》导学精练

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北师大版四年级下册4.3《搭一搭》导学精练
1.先把4块搭在一起,从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形,说一说看到的是什么图形；再把4块搭成一个从正面看是,从左面看是，从上面看是的立体图形。
分析与解答:
(1)我们可以随意搭一个( ),从( )、上面、( )进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。
(2)结合从正面、左面、上面看到的图形,可知搭成的立体图形是( )。
2.通过预习,我知道了结合从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,可以搭出( )的立体图形。
3.我还有( )不明白。
1.淘气用4个小正方体摆成一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下图。
（1）你们能搭出这个立体图形吗？分组完成。
合作要求：
①四人一组，用4个小正方体搭一个立体图形。
②在小组内交流你是怎么搭的？
（2）说说你是怎么搭的？
①先从（ ）面看，可能是…
②再观察（ ）面，可能是…
③最后由（ ）面看，我确定是…
（3）这个立体图形符合要求吗？想想怎么检验？
检验：搭完后，可以从（ ）个方向看对不对。
2.笑笑也用4个正方体搭了一个立体图形这是从三个方向看到的形状。
（1）这个立体图形是什么样的呢？请动手搭一搭。
（2）说说你是怎么搭的？
①先搭出符合（ ）面的立体图形。
②再搭出符合（ ）面看的形状，把第4个正方体放在最（ ）面。
（3）这样搭对吗？
3.与同伴交流你解决问题的好办法吗？
（1）要先从（ ）个面入手，再逐步调整。
（2）搭完后，要从（ ）个方向看一看，检验搭的对不对。
一、选一选．认直观察下面的立体图形，按要求填序号。
（1）图（ ）从右面看是。
（2）图（ ）从上面看是。
（3）图（ ）从右面看剧。
（4）图（ ）从正面看是。
（5） 图（ ）从上面看是。
二、班上举行跳绳比赛，由你制作领奖台，你有4块正方体可用，你准备在左边摆_____个，右边摆_____个，中间摆_____个，把摆成的领奖台从正面、右面和上面看到的形状画出来。
3、 一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
参考答案
课前预习
1.(1)立体图形 正面 左面
(2)略
2.唯一
3.略
课堂小练笔
一、【解析】根据从不同方向观察物体的方法，找出四个图形从各个方向看到的图形，即可得出符合题意的选择。
【答案】②；⑥；⑤；④；②、③。
二、【解析】因为领奖台由4块正方体组成，所以准备在左边摆1个，右边摆1个，中间摆2个；从正面看到的图形是二层：下层3个正方形，上面1层是1个正方形；从右面看到的图形是一列3个正方形，从上面看到的图形是一行3个正方形；据此即可画图。
【答案】
三、【解析】根据从上面、左面看到的形状，摆这样的立体图形只有一种摆法，即前后两排，后排是一列3个小正方体，前排是一行2个小正方体，前排的右边一个与后排成一行。
【答案】这个立体图形有一种摆法．摆法如下：
从正面看到的形状是：
课前预习
课堂导学
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