北师大版四年级下册 数学好玩 第3课时《优化》导学精练
文档属性
| 名称 | 北师大版四年级下册 数学好玩 第3课时《优化》导学精练 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-15 14:31:34 | ||
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文档简介
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北师大版四年级下册 数学好玩 第3课时《优化》导学精练
1.猜猜它是什么吗？
小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。（打一交通工具）
2.你知道公交车的两扇门有什么作用吗？
我知道：乘客从前门（ ），从后门（ ），这样安排有（ ），而且还可以（ ）时间。
3.这就是一种优化的设计，其实在生活中不论做什么事情，如果你能找到最合理最省时的方案，这样不仅可以节省时间，还可以提高效率。
1.沏茶问题
（1）你知道沏茶都需要做哪些事呢？
（2）从图中你得到了什么信息？
（3）要怎样安排可以节省时间呢？与同伴交流你的想法。
①要烧水，必须先___________________________。
②这个过程可以用图表示：
（4）大家有什么疑问？有什么想法。
这样安排没有（ ）时间吧？
如果有些事情能（ ）做就（ ）时间了。
（5）沏茶的过程中什么事情可以同时做？想一想，说一说。
①烧水的同时可以_____________________。
②用图表示这个过程。
（5）需要多长时间？想一想，说一说。
①如果把每一项所需的时间加起来，一共需要：_____________________。
②如果烧水的同时洗茶杯、找茶叶，一共需要_____________________。
节省了：_____________________。
如果是您们沏茶，你们准备选用哪种方法呢？
（6）解决合理安排时间的问题可以按以下步骤：
①思考完成一项工作要做哪些（ ）；
②分析做每件事各需要多久（ ）；
③合理安排工作的（ ），明白先做什么，后做什么，哪些事情可以（ ）做。
2.烙饼问题
（1）说一说从图上你知道了什么信息？
（2）烙一张饼需要多少时间？并说说你的想法。
正面（ ）分钟+反面（ ）分钟=（ ）分钟，烙一张饼需要（ ）分钟。
（3）怎样才能尽快吃上饼？与同伴交流你的想法。
方法一：烙1张饼要（ ）分，烙3张饼要（ ）分钟，我发现：一张一张地烙，太（ ）时间了。
方法二：可以先烙（ ）张，再烙（ ）张，这样（ ）时间。
（4）妈妈是这样做的，你能看懂吗？说一说，做一做。
①我发现每次锅里都烙（ ）张饼。
②先烙前（ ）张饼的一面，3分后（ ）张饼翻面继续烙，另一张饼被第（ ）张饼换下，最后取出烙好的（ ）张饼，烙剩余（ ）张饼的另一面。
……
（5）其实用表格表示更清楚。
列式：____________________
答：____________________
（6）如果要烙4张饼、5张饼呢？
①请小组合作，可以用本子当饼试一试。
②烙4张饼：（ ）张（ ）张地烙，需____________________。
烙5张饼所需时间，可以看作是烙（ ）张饼与（ ）张饼所需时间的和，需要____________________。
（7）大家发现什么规律了吗？
如果要烙的饼的张数是双数，（ ）张（ ）张的烙就可以了；如果要烙的饼的张数是单数，可以先（ ）张（ ）张的烙，最后（ ）张用快速烙饼法最节省时间。
烙饼的最优方案是每一次尽可能地让锅中按要求放（ ）的饼，这样即节省（ ），又节省（ ）。
1、想一想，填一填。
1.一张饼有（ ）面，如果烙一面需要2分钟，烙一张饼需要（ ）分。
2.烙一张饼需要4分，一只平底锅每次可以同时烙3张饼，那么烙3张饼至少需要（ ）分。
3.小强、小亮、小明三个同学去办公室找张老师检查作业。张老师检查他们作业需要的时间分别是5分钟、2分钟、 4分钟，想要使三个同学等候时间的总和最少，应该按（ ）→（ ）→（ ）的顺序进行检查。
二、丽丽感冒了，吃完药后要赶快休息。请你帮丽丽想想，应该如何合理安排以下事情？
倒开水 1分钟
等开水变温 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
洗锅约 2分钟
洗米约 2分钟
煮饭约 35分钟
洗、切菜约 20分钟
炒菜约 15分钟
3、妈妈怎样才能让全家人最快吃上饭？
参考答案
课堂小练笔
一、
1. 两（2） 4
2. 8
3.小亮 小明 小强
2、略。
3、略。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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北师大版四年级下册 数学好玩 第3课时《优化》导学精练
1.猜猜它是什么吗？
小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。（打一交通工具）
2.你知道公交车的两扇门有什么作用吗？
我知道：乘客从前门（ ），从后门（ ），这样安排有（ ），而且还可以（ ）时间。
3.这就是一种优化的设计，其实在生活中不论做什么事情，如果你能找到最合理最省时的方案，这样不仅可以节省时间，还可以提高效率。
1.沏茶问题
（1）你知道沏茶都需要做哪些事呢？
（2）从图中你得到了什么信息？
（3）要怎样安排可以节省时间呢？与同伴交流你的想法。
①要烧水，必须先___________________________。
②这个过程可以用图表示：
（4）大家有什么疑问？有什么想法。
这样安排没有（ ）时间吧？
如果有些事情能（ ）做就（ ）时间了。
（5）沏茶的过程中什么事情可以同时做？想一想，说一说。
①烧水的同时可以_____________________。
②用图表示这个过程。
（5）需要多长时间？想一想，说一说。
①如果把每一项所需的时间加起来，一共需要：_____________________。
②如果烧水的同时洗茶杯、找茶叶，一共需要_____________________。
节省了：_____________________。
如果是您们沏茶，你们准备选用哪种方法呢？
（6）解决合理安排时间的问题可以按以下步骤：
①思考完成一项工作要做哪些（ ）；
②分析做每件事各需要多久（ ）；
③合理安排工作的（ ），明白先做什么，后做什么，哪些事情可以（ ）做。
2.烙饼问题
（1）说一说从图上你知道了什么信息？
（2）烙一张饼需要多少时间？并说说你的想法。
正面（ ）分钟+反面（ ）分钟=（ ）分钟，烙一张饼需要（ ）分钟。
（3）怎样才能尽快吃上饼？与同伴交流你的想法。
方法一：烙1张饼要（ ）分，烙3张饼要（ ）分钟，我发现：一张一张地烙，太（ ）时间了。
方法二：可以先烙（ ）张，再烙（ ）张，这样（ ）时间。
（4）妈妈是这样做的，你能看懂吗？说一说，做一做。
①我发现每次锅里都烙（ ）张饼。
②先烙前（ ）张饼的一面，3分后（ ）张饼翻面继续烙，另一张饼被第（ ）张饼换下，最后取出烙好的（ ）张饼，烙剩余（ ）张饼的另一面。
……
（5）其实用表格表示更清楚。
列式：____________________
答：____________________
（6）如果要烙4张饼、5张饼呢？
①请小组合作，可以用本子当饼试一试。
②烙4张饼：（ ）张（ ）张地烙，需____________________。
烙5张饼所需时间，可以看作是烙（ ）张饼与（ ）张饼所需时间的和，需要____________________。
（7）大家发现什么规律了吗？
如果要烙的饼的张数是双数，（ ）张（ ）张的烙就可以了；如果要烙的饼的张数是单数，可以先（ ）张（ ）张的烙，最后（ ）张用快速烙饼法最节省时间。
烙饼的最优方案是每一次尽可能地让锅中按要求放（ ）的饼，这样即节省（ ），又节省（ ）。
1、想一想，填一填。
1.一张饼有（ ）面，如果烙一面需要2分钟，烙一张饼需要（ ）分。
2.烙一张饼需要4分，一只平底锅每次可以同时烙3张饼，那么烙3张饼至少需要（ ）分。
3.小强、小亮、小明三个同学去办公室找张老师检查作业。张老师检查他们作业需要的时间分别是5分钟、2分钟、 4分钟，想要使三个同学等候时间的总和最少，应该按（ ）→（ ）→（ ）的顺序进行检查。
二、丽丽感冒了，吃完药后要赶快休息。请你帮丽丽想想，应该如何合理安排以下事情？
倒开水 1分钟
等开水变温 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
洗锅约 2分钟
洗米约 2分钟
煮饭约 35分钟
洗、切菜约 20分钟
炒菜约 15分钟
3、妈妈怎样才能让全家人最快吃上饭？
参考答案
课堂小练笔
一、
1. 两（2） 4
2. 8
3.小亮 小明 小强
2、略。
3、略。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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