北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练
文档属性
| 名称 | 北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-24 18:03:14 | ||
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文档简介
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北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练
1.小花高 2.4 米,鹿爸爸高 6 米,鹿爸爸比小花高多少米
分析与解答:要求鹿爸爸比小花高多少米,列式为( )。被减数的( )位上一个
单位也没有,计算时可以写 0,用 0 减 4,向( )位借( )当十,得数是( )。个位上 6-2-( )=( )。
2.计算小数减法时,如果被减数的小数位数比减数的小数位数少,被减数的末尾可用( )补足再减。
3.通过预习,我知道了竖式计算小数加减法时,要先把( )对齐,再按整数加减法的计算方法来计算:从( )位加(减)起,满( )向前一位进( ),不够减,向前一位借( ) 当( )再减。计算结果中,小数末尾有 0 的要去掉。
4.当被减数的小数位数少于减数的小数位数时,可以根据( )在被减数的末尾添( )后再计算。
1.说说你知道的数学信息
2.问题一：鹿妈妈身高多少米？
（1）说一说要解决这个问题，需要知道什么呢？
（2）列式：______________________
方法一：（ ）个0.1加上（ ）个0.1是（ ）个0.21，也就是（ ）。
方法二：圈一圈
所以：（ ）+（ ）=（ ）
方法三：用竖式
答：__________________________
（3）在用竖式计算时，有什么新的发现？
（4）说说为什么十分位上满十要向个位进一？
（5）怎么计算小数进位加法了吗？
计算小数进位加法时，哪一位上的数相加满（ ）就向前一位进（ ），要注意（ ）对齐。
3.小黑高多少米？
（1）想知道小黑的身高，又需要知道什么呢？
（2）列式：______________________
方法一：（ ）个0.1减去（ ）个0.1是（ ）个0.21，也就是（ ）。
方法二：圈一圈
所以：（ ）－（ ）=（ ）
方法三：用竖式
竖式：
十分位上4减8（ ）减，从（ ）位借（ ）当（ ），（ ）－（ ）=（ ）；个位上借走（ ）还剩（ ），（ ）－（ ）=（ ）。
答：__________________________
（3）说说怎样用竖式计算小数退位减法吗？
计算小数退位减法时，哪一位的（ ）减就向前一位借 （ ）当（ ）再减。
（4）这三种方法，你们喜欢哪一种呢？
4.鹿爸爸比小花高多少米？
（1）列式：______________________________
方法一：（ ）个0.1减去（ ）个0.1是（ ）个0.1，也就是（ ）。
方法二：用竖式计算
提示：把6看成（ ），就可以计算了，把竖式补充完整。
答：______________________________________
（2）计算小数退位减法的方法里面还需要添上什么呢？
计算小数退位减法，相同数位对齐，哪一位不够减就要向前一位借（ ），位数不够的，在小数的末尾添上（ ）再减，注意确定好（ ）的位置。
5.试一试
（1）称体重
①笑笑的体重是多少千克？
②淘气上次称体重是多少千克？
③机灵狗的体重增加了多少千克？
（2）想一想，下面的计算错在哪里？
1、填一填。
1.计算1.5－0.9=（ ），可以看成是（ ）个0.1减去（ ）个0.1是（ ），也就是（ ）。
2.计算0.65+0.26=（ ），可以看成是（ ）个0.01加上（ ）个0.01是（ ），也就是（ ）。
3.计算5－4.5时，想：可以把5看成是（ ），然后计算（ ）－4.5=（ ）。
4.比3.45多0.29的数是（ ），比3.45少0.29的数是（ ）。
5.7.5加上（ ）就等于9。
6. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.52－2.15○1.25+1.25 8.56+3.25○8.56
7.95－3.65○7.95 9.5+0.55○10+0.05
2、解决问题。
1.降价多少元？
原价：39.62元 现价：25.49元
2.
（1）买一台和一个一共需要多少元？
（2）用100元买一台，还剩多少元？
（3）一台比一台贵多少元？
参考答案
课前预习
1.6-2.4 十分 个 一 6 1 3
2.0
3.小数点 低 十 一 一 十
4.小数的性质 0
课堂小练笔
一、1.【解析】根据小数的意义直接求解。
【答案】0.6；15；9；6个0.1；0.6。
2.【解析】根据小数的意义直接求解。
【答案】0.91；65；26；91个0.01；0.91。
3.【解析】根据小数的性质，将5看成是5.0，然后根据小数减法的计算方法求解。
【答案】5.0；5.0；0.5。
4.【解析】根据已知一个数比另一个数多多少，求一个数，用加法求解；根据已知一个数比另一个数少多少，求一个数，用减法求解。
【答案】3.74；3.16。
5.【解析】利用9－7.5求解。
【答案】1.5。
6.【解析】分别求出各算式的结果，然后根据小数比大小的方法求解。
【答案】＜；＞；＜；=。
三、1.【解析】利用原价－现价即可求出降低的价格。
【答案】39.62－25.49=14.13（元）。
2.【解析】（1）根据加法的意义，将两件商品的价钱相加求解；（2）利用所付的钱数－用去的钱数=还剩的钱数求解；（3）根据求一个数比另一个数多多少，用减法求解。
【答案】（1）89.65+43.2=132.85（元）；100－65.79=34.21（元）；89.65－65.79=23.86（元）。
课前预习
课堂导学
这怎么算？
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练
1.小花高 2.4 米,鹿爸爸高 6 米,鹿爸爸比小花高多少米
分析与解答:要求鹿爸爸比小花高多少米,列式为( )。被减数的( )位上一个
单位也没有,计算时可以写 0,用 0 减 4,向( )位借( )当十,得数是( )。个位上 6-2-( )=( )。
2.计算小数减法时,如果被减数的小数位数比减数的小数位数少,被减数的末尾可用( )补足再减。
3.通过预习,我知道了竖式计算小数加减法时,要先把( )对齐,再按整数加减法的计算方法来计算:从( )位加(减)起,满( )向前一位进( ),不够减,向前一位借( ) 当( )再减。计算结果中,小数末尾有 0 的要去掉。
4.当被减数的小数位数少于减数的小数位数时,可以根据( )在被减数的末尾添( )后再计算。
1.说说你知道的数学信息
2.问题一：鹿妈妈身高多少米？
（1）说一说要解决这个问题，需要知道什么呢？
（2）列式：______________________
方法一：（ ）个0.1加上（ ）个0.1是（ ）个0.21，也就是（ ）。
方法二：圈一圈
所以：（ ）+（ ）=（ ）
方法三：用竖式
答：__________________________
（3）在用竖式计算时，有什么新的发现？
（4）说说为什么十分位上满十要向个位进一？
（5）怎么计算小数进位加法了吗？
计算小数进位加法时，哪一位上的数相加满（ ）就向前一位进（ ），要注意（ ）对齐。
3.小黑高多少米？
（1）想知道小黑的身高，又需要知道什么呢？
（2）列式：______________________
方法一：（ ）个0.1减去（ ）个0.1是（ ）个0.21，也就是（ ）。
方法二：圈一圈
所以：（ ）－（ ）=（ ）
方法三：用竖式
竖式：
十分位上4减8（ ）减，从（ ）位借（ ）当（ ），（ ）－（ ）=（ ）；个位上借走（ ）还剩（ ），（ ）－（ ）=（ ）。
答：__________________________
（3）说说怎样用竖式计算小数退位减法吗？
计算小数退位减法时，哪一位的（ ）减就向前一位借 （ ）当（ ）再减。
（4）这三种方法，你们喜欢哪一种呢？
4.鹿爸爸比小花高多少米？
（1）列式：______________________________
方法一：（ ）个0.1减去（ ）个0.1是（ ）个0.1，也就是（ ）。
方法二：用竖式计算
提示：把6看成（ ），就可以计算了，把竖式补充完整。
答：______________________________________
（2）计算小数退位减法的方法里面还需要添上什么呢？
计算小数退位减法，相同数位对齐，哪一位不够减就要向前一位借（ ），位数不够的，在小数的末尾添上（ ）再减，注意确定好（ ）的位置。
5.试一试
（1）称体重
①笑笑的体重是多少千克？
②淘气上次称体重是多少千克？
③机灵狗的体重增加了多少千克？
（2）想一想，下面的计算错在哪里？
1、填一填。
1.计算1.5－0.9=（ ），可以看成是（ ）个0.1减去（ ）个0.1是（ ），也就是（ ）。
2.计算0.65+0.26=（ ），可以看成是（ ）个0.01加上（ ）个0.01是（ ），也就是（ ）。
3.计算5－4.5时，想：可以把5看成是（ ），然后计算（ ）－4.5=（ ）。
4.比3.45多0.29的数是（ ），比3.45少0.29的数是（ ）。
5.7.5加上（ ）就等于9。
6. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.52－2.15○1.25+1.25 8.56+3.25○8.56
7.95－3.65○7.95 9.5+0.55○10+0.05
2、解决问题。
1.降价多少元？
原价：39.62元 现价：25.49元
2.
（1）买一台和一个一共需要多少元？
（2）用100元买一台，还剩多少元？
（3）一台比一台贵多少元？
参考答案
课前预习
1.6-2.4 十分 个 一 6 1 3
2.0
3.小数点 低 十 一 一 十
4.小数的性质 0
课堂小练笔
一、1.【解析】根据小数的意义直接求解。
【答案】0.6；15；9；6个0.1；0.6。
2.【解析】根据小数的意义直接求解。
【答案】0.91；65；26；91个0.01；0.91。
3.【解析】根据小数的性质，将5看成是5.0，然后根据小数减法的计算方法求解。
【答案】5.0；5.0；0.5。
4.【解析】根据已知一个数比另一个数多多少，求一个数，用加法求解；根据已知一个数比另一个数少多少，求一个数，用减法求解。
【答案】3.74；3.16。
5.【解析】利用9－7.5求解。
【答案】1.5。
6.【解析】分别求出各算式的结果，然后根据小数比大小的方法求解。
【答案】＜；＞；＜；=。
三、1.【解析】利用原价－现价即可求出降低的价格。
【答案】39.62－25.49=14.13（元）。
2.【解析】（1）根据加法的意义，将两件商品的价钱相加求解；（2）利用所付的钱数－用去的钱数=还剩的钱数求解；（3）根据求一个数比另一个数多多少，用减法求解。
【答案】（1）89.65+43.2=132.85（元）；100－65.79=34.21（元）；89.65－65.79=23.86（元）。
课前预习
课堂导学
这怎么算？
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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