北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练
文档属性
| 名称 | 北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-24 18:03:14 | ||
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文档简介
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北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练
1.歌手大赛中,5 号选手专业得分 8.55 分,综合素质得分 0.88 分,总分 9.43 分。9 号选手专业得分 8.65 分,综合素质得分 0.40 分。谁的总分高呢 高出多少分
分析与解答:我们可以先求出9 号选手的总分是多少,列式计算为( ),然后求出 5 号选手比 9 号选手高出多少分,列式计算为( )。也可以列成一个综合算式:( )。
2.通过预习,我知道了小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序相同:都是按照从( )到( )的顺序依次计算;在含有小括号的算式里,要先算( )里面的,再算( )外面的。
1.说一说
（1）你知道了什么信息？
（2）你知道吗？
（ ）得分就是演唱得分。
（ ）得分包括音乐理论知识、舞台表现力等方面的得分。
2.估一估，谁的得分高？
（1）想想应该怎么比呢？同桌相互交流。
我认为分别比他们的（ ）得分和（ ）得分。
我觉得比他们的（ ）分，8.65+0.40大约是（ ）分，我估计（ ）号选手总分高。
3. 算一算，高出多少分？
（1）分步算式（写出竖式）：
（2）列的综合算式。
（3）说说综合算式先算什么，再算什么。
（4）你发现了什么？
我发现：小数加减混合运算的运算顺序与整数（ ）。
4.笑笑是这样计算的，你能说出每一步的意思吗？
注意：同样的问题，有许多种计算方法，同学们可以选用自己适用的方法去解决问题。
1、填一填。
1.计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算（ ）法，再算（ ）法；结果是（ ）。
2.妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈（ ）元。
二、用自己喜欢的方法计算下面各题。
3.65+5.96+6.35 13.74＋7.28－6.77
7.82＋3.4－0.82＋6.6 6.78+2.3－4.35
三、解决问题。
1. 修一条公路，已经修好了134.5千米，剩下的比修好的少13.6千米，这条公路全长多少千米？
2.爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？
3.王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.4米，露出水面的部分是1.3米，水深多少米？
参考答案
课前预习
1. 8.65+0.40=9.05(分) 9.43-9.05=0.38(分) 9.43-(8.65+0.40)=0.38(分)
2.左 右 小括号 小括号
课堂小练笔
一、1.【解析】根据有括号的要先算括号里面的求解。
【答案】减；加；7.95。
2.【解析】根据加法的意义求出1块面包、1瓶酱油的总价，然后根据所带的钱数－用去的钱数求解。
【答案】0.45。
二、1.【解析】整数加减法混合运算的顺序是：有括号的要先算括号里面的，如同为同级运算，按从左到右的顺序计算即可，此运算顺序适序适用于小数、整数加减混合运算。
【答案】√。
2.【解析】根据同级运算，按从左到右的顺序计算即可判断。
【答案】×。
3.【解析】根据题意，小数加减法的末尾有0，要根据小数的性质，把末尾的0去掉，然后再进一步解答。
【答案】×。
二、【解析】根据数字的特点，选用合适的方法求解。
【答案】15.96；14.25；17；4.73。
三、1.【解析】利用已经修好的长度－13.6即可求出剩下的长度，然后将已经修好的与还剩的长度相加求解。
【答案】134.5－13.6+134.5=255.4（米）。
2.【解析】求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可。
【答案】1.27+1.35-0.25=2.37（米）。
3.【解析】利用竹竿的总长－入泥部分的长度－露出水面的长度即可求解。
【答案】4.2－1.3－0.4=2.5（米）。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练
1.歌手大赛中,5 号选手专业得分 8.55 分,综合素质得分 0.88 分,总分 9.43 分。9 号选手专业得分 8.65 分,综合素质得分 0.40 分。谁的总分高呢 高出多少分
分析与解答:我们可以先求出9 号选手的总分是多少,列式计算为( ),然后求出 5 号选手比 9 号选手高出多少分,列式计算为( )。也可以列成一个综合算式:( )。
2.通过预习,我知道了小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序相同:都是按照从( )到( )的顺序依次计算;在含有小括号的算式里,要先算( )里面的,再算( )外面的。
1.说一说
（1）你知道了什么信息？
（2）你知道吗？
（ ）得分就是演唱得分。
（ ）得分包括音乐理论知识、舞台表现力等方面的得分。
2.估一估，谁的得分高？
（1）想想应该怎么比呢？同桌相互交流。
我认为分别比他们的（ ）得分和（ ）得分。
我觉得比他们的（ ）分，8.65+0.40大约是（ ）分，我估计（ ）号选手总分高。
3. 算一算，高出多少分？
（1）分步算式（写出竖式）：
（2）列的综合算式。
（3）说说综合算式先算什么，再算什么。
（4）你发现了什么？
我发现：小数加减混合运算的运算顺序与整数（ ）。
4.笑笑是这样计算的，你能说出每一步的意思吗？
注意：同样的问题，有许多种计算方法，同学们可以选用自己适用的方法去解决问题。
1、填一填。
1.计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算（ ）法，再算（ ）法；结果是（ ）。
2.妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈（ ）元。
二、用自己喜欢的方法计算下面各题。
3.65+5.96+6.35 13.74＋7.28－6.77
7.82＋3.4－0.82＋6.6 6.78+2.3－4.35
三、解决问题。
1. 修一条公路，已经修好了134.5千米，剩下的比修好的少13.6千米，这条公路全长多少千米？
2.爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？
3.王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.4米，露出水面的部分是1.3米，水深多少米？
参考答案
课前预习
1. 8.65+0.40=9.05(分) 9.43-9.05=0.38(分) 9.43-(8.65+0.40)=0.38(分)
2.左 右 小括号 小括号
课堂小练笔
一、1.【解析】根据有括号的要先算括号里面的求解。
【答案】减；加；7.95。
2.【解析】根据加法的意义求出1块面包、1瓶酱油的总价，然后根据所带的钱数－用去的钱数求解。
【答案】0.45。
二、1.【解析】整数加减法混合运算的顺序是：有括号的要先算括号里面的，如同为同级运算，按从左到右的顺序计算即可，此运算顺序适序适用于小数、整数加减混合运算。
【答案】√。
2.【解析】根据同级运算，按从左到右的顺序计算即可判断。
【答案】×。
3.【解析】根据题意，小数加减法的末尾有0，要根据小数的性质，把末尾的0去掉，然后再进一步解答。
【答案】×。
二、【解析】根据数字的特点，选用合适的方法求解。
【答案】15.96；14.25；17；4.73。
三、1.【解析】利用已经修好的长度－13.6即可求出剩下的长度，然后将已经修好的与还剩的长度相加求解。
【答案】134.5－13.6+134.5=255.4（米）。
2.【解析】求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可。
【答案】1.27+1.35-0.25=2.37（米）。
3.【解析】利用竹竿的总长－入泥部分的长度－露出水面的长度即可求解。
【答案】4.2－1.3－0.4=2.5（米）。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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