第七章运动和力沪粤版物理八年级下册同步练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（ ）
A．；； B．；；
C．；； D．；；
2．正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力分析正确的是（ ）
A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力
C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同
3．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（ ）
A．立即停止 B．继续做匀速圆周运动
C．做匀速直线运动 D．无法确定
4．如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（ ）
A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
D．实心球在D位置受到平衡力的作用
5．下列生活中的实例，属于减小摩擦力的是（ ）
A．轮胎表面有花纹 B．瓶盖上有条纹
C．箱子下面安装轮子 D．自行车刹车时用力捏闸
6．如图所示，属于防止惯性造成危害的是（ ）
A．系安全带 B．跳远助跑
C．投掷铅球 D．套紧斧头
7．P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（ ）
A．甲车的速度大于乙车的速度 B．甲车所受合力小于乙车所受合力
C．经过10秒，两车可能相距7米 D．经过5秒，两车一定相距4.5米
8．如图所示，这是冰球锦标赛比赛的情景，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．被推出的冰球在水平冰面上滑行最终会停下来说明力是维持物体运动的原因
B．冰球在冰面上静止时受到的重力和冰面对冰球的支持力是一对平衡力
C．冰球被击出后由于受到惯性的作用继续向前运动
D．运动员滑行的过程中受到的外力突然全部消失，运动员滑行的速度会越来越快
9．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（ ）
A．木块所受弹力是由于木块的形变产生的
B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大
C．木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前
D．弹簧恢复原状过程中，产生的弹力变大
10．某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为F的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到的合力大小为20牛，则F的大小为（ ）
A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10牛或30牛
11．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（ ）
A．F1＞F2 B．F2＝F3 C．F3＝F4 D．F3＜F4
12．如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（ ）
A．f1>f2 两个摩擦力都竖直向上 B．f1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上
C．f1>f2 f1竖直向下，f2竖直向上 D．f1=f2 两个摩擦力都竖直向上
13．如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）
A．保持静止状态 B．水平向右做匀速直线运动
C．向上做匀速直线运动 D．竖直向下做加速直线运动
14．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．，物体所受推力小于摩擦力
B．，物体所受摩擦力大小为3N
C．，物体所受推力与重力是一对平衡力
D．，物体所受摩擦力大小为2N
二、填空题
15．滚珠轴承是机器上不可缺少的部件，它可以变______摩擦为______ 摩擦。
16．起重机吊着4.9×104N的物体，当物体加速上升时，钢丝绳拉物体的力________4.9×104N；当物体匀速下降时，钢丝绳拉物体的力_______4.9×104N。（均选填“大于”“小于”或“等于”）
17．北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会。短道速滑是我国冬奥会夺金的优势项目之一，比赛开始之前，工作人员会修整冰面，使冰面平整光滑，这是为了_______；某运动员在一次比赛中匀速滑过弯道，他的运动状态______（选填“有”或“没有”）发生改变。
18．如图所示，一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置，通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个，则测力计的示数为___________N，测力计受到的拉力的合力是___________N。
19．吊车以2m/s的速度将的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小________，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小________。（均填“>”“<”或“=”）
20．如图，当用4N的水平推力推着书，书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动，此时书对橡皮的摩擦力大小为___________N； 如果用7N的力推着书向右做加速运动，书和桌面间的摩擦力___________N，此时橡皮受到的摩擦力方向是___________。（填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）
三、实验题
21．小明采用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”，每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，请完成以下问题：
（1）每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，这样做的目的是___________；
（2）分析实验现象，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到___________的作用；进一步推理可知：如果运动的物体受到的阻力为零，它将做___________运动。对此实验用科学推理法得出了牛顿第一定律。
（3）小车在水平面上最终停下，比较小车三次在平面上的平均速度大小关系是___________（A： v毛=v棉=v木 B：v毛>v棉>v木 C：v毛（4）画出木板面上小车水平方向受力示意图。（_______________）
22．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。
（1）观察三个实验，比较图甲和图_______所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，这种研究方法是_______；
（2）观察三个实验，比较图甲和图丙所示实验，说明在_______相同时，接触面越_______，摩擦力越大；
（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如丁图所示，说明滑动摩擦力与物体表面的压力成_______比（选填“正”或“反” ），且_______。当木块与砝码的总重力为时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_______，若此时弹簧测力计的读数为，则木块将做_______运动。
23．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块从同一斜面的______开始下滑，目的是使小车到斜面底端的______相同；
（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越______；
（3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将______；
（4）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上______处释放，比较小车在面上滑行的路程长短_____（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）。
（5）牛顿第一定律是建立在______。
A．日常生活经验的基础上
B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上
D．实验和科学推理相结合的基础上
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．A
3．C
4．D
5．C
6．A
7．C
8．B
9．C
10．A
11．C
12．D
13．B
14．D
15．滑动 滚动
16．大于 等于
17．减小摩擦力 有
18．4.9 0
19．= =
20．0 4 向右
21．控制小车到达水平面的速度相同 摩擦阻力 匀速直线 A
22．乙 控制变量法 压力 粗糙 正 0.25 1.5 加速
23．同一高度 速度 慢 做匀速直线运动 不同高度 同一粗糙 D
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第七章运动和力沪粤版物理八年级下册同步练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．小秋、小优、小轩三人，两两进行100米赛跑，小秋胜小优20m，小优胜小轩10m，如果各自速度不变，则小秋胜小轩（ ）
A．5m B．30m C．18m D．28m
2．在探究二力平衡条件的实验中，小明采用的实验装置如图所示，关于此实验下列说法中正确的是（ ）
A．实验的水平桌面越粗糙，实验效果越好
B．实验中两侧的滑轮是为了改变力的大小
C．为了探究平衡力的是否应作用在同一物体上，应将小车扭转一个角度
D．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动
3．在斜面上将一个质量为6kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m，高1m，则下列说法正确的是（ ）
A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用
B．物体受到的摩擦力大小为40N
C．做的有用功是40J
D．此斜面的机械效率为75%
4．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙和丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．02s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．46s，物体受到的摩擦力是2N
C．24s，物体受到的摩擦力是3N
D．04s，物体受到的摩擦力是2N
5．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别往两边拉开，F1=F2=5N，当两弹簧测力计静止时，下列分析错误的是（ ）
A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力大小都是5N
B．甲和乙受到的合力均为零
C．甲受力平衡，示数为零
D．乙受力平衡，示数为5N
6．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（ ）
A．两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
B．t=0时刻，A在O点，B在距离O点10m处
C．从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇
D．5s内，A、B的平均速度相等
7．如图所示，黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是（ ）
A．黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板
B．黑板擦与黑板间在水平方向只有一对相互作用力
C．黑板擦受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力
D．黑板擦受到的摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来
8．骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景。下列说法正确的是（ ）
A．小明匀速骑踏板车时受到惯性作用
B．小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力
C．小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力
D．小明对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的
9．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（ ）
A．加速行驶，人具有惯性 B．加速行驶，车具有惯性
C．减速行驶，人具有惯性 D．减速行驶，车具有惯性
10．如图所示为房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况（ ）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船可能向左运动，乙船一定向左运动
C．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
11．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系图像，如果兔子醒来，以12m/min的速度跑向终点，结果还是比乌龟晚到了2min，则以下说法中不正确的是（ ）
A．乌龟的平均速度是0.3km/h
B．乌龟追上睡着的兔子用了8min
C．兔子中间停下睡觉用了17min
D．如果兔子醒来，以20m/min 的速度跑向终点，将会与乌龟同时到达终点
二、填空题
12．某人从甲地到乙地的平均速度是3m/s，从乙地到丙地的平均速度是2m/s，已知甲、乙路程等于乙、丙路程，则此人从甲到丙全程的平均速度是______m/s
13．一辆行驶的汽车车箱里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车的运动情况是_____。（选填：“加速运动”、“减速运动”、“静止不动”）
14．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲>m乙）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），则______（甲/乙）球的惯性大，随着时间的延长，甲球______（可能/不可能）撞上乙球。
15．如下图，物体在这8s内运动了 ______ m；在6—8s内的速度是 ______ m/s；在整个8s内的平均速度是 ______ m/s。
16．如图甲所示，小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。则：物体在0~1 s内摩擦力大小为_______N；1~3 s内摩擦力大小为_______N。
三、实验题
17．小华探究“二力平衡条件”的实验．
（1）实验目的：物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或______________状态时，探究两个力之间的关系.....
（2）甲、乙两组同学设计了不同的实验装置，哪组同学的装置更好 _________．
（3）当左、右两盘中的砝码质量___________（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到的重力和小车对桌面的压力________一对平衡力．（选填“是”或“不是”）
（4）小车处于静止后，将小车扭转个角度松手后，小车将_______（选填“保持静止”或“扭转回来”）．说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．
（5）在图丙中，小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动．这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？__________．
18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验是根据公式 ______ 进行测量的．所用的测量工具是 ______ 和秒表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 ______ （填“陡”或“缓”）些，目的是 ______ ．
（3）图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则小车从斜面顶端到底端的过程做 ______ （选填“匀速”或“变速”）直线运动，小车通过全程的平均速度是 ______ m/s，小车通过斜面，下半段路程的平均速度是 ______ m/s．
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．D
3．D
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．A
10．C
11．C
12．2.4
13．加速运动
14．甲 不可能
15．15 5 1.875
16．100 200
17．匀速直线运动 乙 相等 不是 扭转回来 同一条直线 作用在同一个物体上
18． 刻度尺 缓 便于测时间 变速 0.18 0.225
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第七章运动和力沪粤版物理八年级下册同步练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（ ）
A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右
B．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左
C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右
D．A、B整体受到的合力为3N，方向水平向右
2．体育课上，在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平面上保持的是（ ）
A． B． C． D．
3．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系图像，如果兔子醒来，以12m/min的速度跑向终点，结果还是比乌龟晚到了2min，则以下说法中不正确的是（ ）
A．乌龟的平均速度是0.3km/h
B．乌龟追上睡着的兔子用了8min
C．兔子中间停下睡觉用了17min
D．如果兔子醒来，以20m/min 的速度跑向终点，将会与乌龟同时到达终点
4．如图所示为房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况（ ）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船可能向左运动，乙船一定向左运动
C．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
5．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（ ）
A．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
B．A物块受到B对A有的摩擦力
C．A对B的压力是由于A物块的形变产生的
D．B物块与地面间的摩擦力为
6．四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的（ ）
A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B．这四辆车均从静止开始运动
C．在时间内，丙、丁两车在时刻相距最远
D．在时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小
7．如图所示，小明用大小恒定的力F推动木块A、B一起沿水平桌面向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．小明对木块A的推力F和桌面对木块A的摩擦力是一对平衡力
B．木块A对木块B的推力和桌面对木块B的摩擦力是一对平衡力
C．小明对木块A的推力F和木块B对木块A推力是一对相互作用力
D．地面对木块A的摩擦力和木块B对地面的摩擦力是一对相互作用力
8．学校操场的跑道周长为200m，甲、乙两人从同一点同时出发沿同方向在跑道上绕行，他们的速度v甲=4m/s、v乙=3m/s，当他们在同一地点再次相遇时，乙跑的路程至少为（ ）
A．300m B．700m C．600m D．800m
9．物块静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块受到水平拉力作用，拉力随时间的变化关系如图乙所示。小丽从开始，每隔记录物块的位置（用“·”表示物块），如图丙所示．下列说法正确的是（ ）
A．内，物块所受摩擦力小于
B．内，物块所受摩擦力为
C．内，物块的平均速度为
D．若时撤去，物块将做匀速直线运动
二、填空题
10．如图所示，三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个相同的轻弹簧p、q用轻绳连接，每根弹簧受到的拉力为8N时，伸长量均为1cm。木块a静止于光滑水平桌面、木块c静止于地面、木块b静止于木块c的正上方，弹簧p处于原长，光滑滑轮左侧的轻绳呈水平状态，而其右侧的轻绳呈竖直状态。现用水平力F缓慢向左拉弹簧p的左端，直到木块c刚好离开水平地面，则F的大小为________N，该过程弹簧p的左端向左移动的距离是_________cm。
11．如图所示，水平桌面足够长，不计滑轮与绳间的摩擦，物体A重10N当物体B重为2N时，恰好拉着物体A一起向下做匀速直线运动，这时A受到摩擦力为______N；当用水平向左的力拉着A使得A和B一起向左匀速运动时，需要的拉力为______N。
12．如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，物体静止一段时间后，开始向下运动，从静止到下滑的整个过程中，物体所受摩擦力f随时间t变化的关系如图所示，则物体所受重力为______N。在10s之后，物体的速度______（选填“越来越快”、“越来越慢”、“先快后慢”或“先慢后快”），压力F的大小______（选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”）。
13．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲>m乙）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），则______（甲/乙）球的惯性大，随着时间的延长，甲球______（可能/不可能）撞上乙球。
14．如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是______（选填“A”或“B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力______（选填“大于”或“等于”或“小于”）B对A的作用力。
15．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为______N；如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力______（选填“>”、“<”或“=”）。
16．如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于______状态，物体受到的摩擦力是______N；第2秒内，物体受到的摩擦力是______N，假若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持______状态。
三、实验题
17．如图所示，小车从斜面的顶端A处由静止释放，沿斜面滑下直到撞上挡板的过程中，请你用刻度尺和停表分别测出小车在s1及s2两段路程中的平均速度v1和v2，请写出实验的主要步骤和计算v1、v2的公式，并设计一个记录实验数据的表格。
18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
(1)该实验是根据公式 ______ 进行测量的。
(2)实验中应该使斜面坡度较 ______ （填“陡”或“缓”）些，这是为了便于测量 ______ 。
(3)斜面上所带的刻度尺的分度值是 ______ ，那么，AB间的长度应该记为 ______ cm，AB段所用的时间是 ______ ，AB段的平均速度是 ______ cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏 ______ （填“大”或“小”），这是因为路程不变，时间偏 ______ 了（填“长”或“短”）。
(5)BC段的平均速度vBC______vAB（填“＞”、“＜”或“=”）；
(6)物体的运动常常可以用图像来描述，能反映小车运动情况的是 ______ （选填“a”或“b”）。
19．探究小球在斜面上的运动规律
如图甲所示，小球以初速度2.0m/s从A点沿着足够长的光滑斜面滑下，它在斜面上的速度v随时间t均匀变化。实验数据如下表：
t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
v/(m s-1) 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
(1)小球在斜面上做______运动(选填“匀速”或“变速”)；
(2)报据表中数据，在图乙中描点并画出小球的v-t图象______；
(3)小球的运动速度v与时间t的关系式为v=______；
(4)如图丙所示，以速度v 做匀速直线运动的物体在时间t 内通过的路程是s =v t ，它可以用图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示。同样，图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t内通过的路程s。上述小球从A点沿光滑斜面滑下，在时间t内通过路程的表达式为s=______。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．A
3．C
4．C
5．C
6．C
7．B
8．C
9．A
10．20 5
11．2 4
12．20N 越来越快 变小
13．甲 不可能
14．B 等于
15．0 =
16．静止 30 40 匀速直线运动
17．
t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
v/(m s-1) 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
18． 缓 时间 2cm 5.0 2s 2.5 大 短 ＞ a
19．变速
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第七章运动和力沪粤版物理八年级下册同步练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．雨滴自高空由静止开始下落，下落过程中受到的空气阻力随其下落速度增大而增大，在整个下落过程中雨滴的运动情况是（设下落高度足够大）（ ）
A．先加速下落，后减速下落
B．先加速下落，后匀速下落
C．先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落
D．先匀速下落，后加速下落，最后减速下落
2．关于表示物体运动快慢的说法正确的是（ ）
A．只能用表示单位时间内通过的路程描述物体运动的快慢
B．不能用表示单位路程内所用的时间来描述物体运动的快慢
C．是用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢，越大，运动就越快
D．是用单位路程内所用的时间来表示物体运动的快慢，越大，运动就越快
3．如图所示，在探究“二力平衡”实验时小王同学将木块M放在水平桌面上，做实验时发现：当在左盘中放1个钩码、右盘中放2个钩码时，木块 M可以向右做匀速直线运动（滑轮的摩擦不计，钩码质量都相等）。对此实验现象解释正确的是（ ）
A．木块 M 受到向左向右的拉力不相等，木块不可能平衡
B．木块 M 向右做匀速直线运动，受到平衡力的作用
C．在左盘中加1个钩码，木块 M 仍向右做匀速直线运动
D．在左盘中再加2 个钩码，右盘中再加 1个钩码，木块M 立即向左做匀速直线运动
4．如图所示，小明用大小恒定的力F推动木块A、B一起沿水平桌面向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．小明对木块A的推力F和桌面对木块A的摩擦力是一对平衡力
B．木块A对木块B的推力和桌面对木块B的摩擦力是一对平衡力
C．小明对木块A的推力F和木块B对木块A推力是一对相互作用力
D．地面对木块A的摩擦力和木块B对地面的摩擦力是一对相互作用力
5．小船在河里顺流而下，速度是12m/s，然后以4m/s的速度逆流返回原地，则小船来回全程得平均速度为（ ）
A．6m/s B．8m/s C．7m/s D．10m/s
6．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲车一定向右运动，乙车一定向左运动
C．甲车一定静止，乙车一定向左运动
D．甲车可能静止，乙车一定向左运动
7．如图所示，物体A、B间用不计重力的轻弹簧连接，A物体的重力为8 N，B物体的重力为10 N。用竖直向上大小为10 N的力F提着物体A，当A静止时，物体B对地面的压力为（ ）
A．10 N B．8 N C．18 N D．0
8．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。图乙是小明玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程，下列分析正确的是（ ）
A．在b位置时，小明的速度达到最大值
B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b位置时弹力最大
C．b→c的过程中，小明一直做加速运动
D．a→b的过程中，小明先加速后减速
9．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪均匀扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（ ）
A．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m
B．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是136m
C．图b中每小格表示的时间是0.2s
D．汽车的行驶速度是25m/s
10．生命因运动而精彩，在一次体育课上，初二年级甲、乙两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
①甲、乙全程相遇3次；
②在6.5s时，v甲③在8～19s内，甲相对于乙向西运动；
④19s～30s内甲的平均速度大于乙的平均速度；
⑤t=0时刻，乙在O点，甲在距离O点24m处。
A．只有①②④正确 B．只有①④⑤正确 C．只有②③④正确 D．只有①②⑤正确
11．B是磁铁，对铁块A有吸引力F，竖直的墙壁表面也是铁做的，A、B都相对墙壁保持静止状态（可以把物体受到的摩擦力当作是作用在物体重心上），下列说法正确的是（ ）
①F和B对A的压力是一对平衡力
②A对B的压力和B对A的压力是一对平衡力
③A受到的重力和B对A的摩擦力是一对平衡力
④B一定受到A向下的摩擦力
⑤仅当A比B重时，B受到A的摩擦力是竖直向下的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③⑤
二、填空题
12．我们已经会用速度这个物理量来描述物体运动的快慢。“加速度”这个物理量可以指述速度变化的快慢。其定义就是“速度的变化量v与发生这一变化所用时间t的比值”，通常用a表示。请你回顾速度的比值定义法，类比写出“加速度”a的国际单位____________。
13．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在F1=10N的水平拉力作用下A、B一起以2 m/s的速度做匀速直线运动，此时木块A受桌面的摩擦力大小为_______N，木块B受到的摩擦力大小为_______N。若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推动它们一起以1 m/s的速度做匀速直线运动，如图乙，则推力F2 =_________N，木块B所受的摩擦力大小为____________N。
14．在高速公路上常用超声波测速仪测量汽车的车速。它是根据测速仪发出并接收超声波脉冲信号的时间差，测出汽车的速度。如图所示，某次固定的超声波测速仪测出汽车正以40m/s的速度匀速向右行驶。设超声波测速仪连续发出两次脉冲信号的时间间隔为1.5s；那么该超声波测速仪所收到的这两次脉冲信号的时间间隔为______s。（超声波在空气中传播的速度为340m/s）
15．某人从甲地到乙地的平均速度是3m/s，从乙地到丙地的平均速度是2m/s，已知甲、乙路程等于乙、丙路程，则此人从甲到丙全程的平均速度是______m/s
16．如图所示，重为50 N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和________是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为20N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为________N；当拉力F减小为18 N时，物体向右做减速运动，此时物体受到的摩擦力为________N。
三、实验题
17．当小球静止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一对平衡力，如图(a)所示．用细绳（沿斜面方向）拉住的小球也能静止在斜面上，这时除受重力G外，小球还受到斜面的支持力N（方向为垂直斜面向上）以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T，如图(b)所示．小红和小明决定研究当小球静止在斜面上时，斜面对小球的支持力N以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T的大小情况．他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验，实验中用台式测力计测量支持力N，用弹簧测力计测量拉力T．每一组实验时，他们先将支持面水平放置，然后改变支持面与水平面的夹角，并保持拉力T的方向始终沿斜面向上，实验装置如图所示，实验数据记录如下表：
甲球 乙球
实验序号 夹角θ 支持力N (牛) 拉力T (牛) 实验序号 夹角θ 支持力N (牛) 拉力T (牛)
1 0° 6.0 0 6 0° 10 0
2 30° 5.2 3.0 7 37° 8.0 6.0
3 45° 4.2 4.2 8 45° 7.1 7.1
4 53° 3.6 4.8 9 53° 6.0 8.0
5 60° 3.0 5.2 10 60° 5.0 8.7
(1)小球甲所受的重力为_____牛，小球乙所受的重力为________牛；
(2)分析比较实验序号2~5或7~10的斜面与水平面夹角、支持力N以及拉力T，可得出初步结论：重力一定的小球静止在斜面时，随着夹角增大_______．
(3)在表一(或表二)中有两次实验序号中的支持力N和拉力T的数据恰好是互换的．若这一现象并不是偶然的，出现此现象的条件可能是：相应两次实验的支持面与水平面夹角θ___________．
(4)在上述小球静止在斜面上的情况中，小球所受的支持力N和拉力T可以用一个合力F替代，请你利用平衡力的知识（不计摩擦），判断该合力F的方向：________．
18．在“测量物体运动的平均速度”实验中。
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图所示，小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，小球运动时间______（选填“用”或“不用”）秒表测量；
(2)实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为______m/s，CD段的路程为______m。比较AB与BC段的平均速度得vAB______（选填“>”“<”或“=”）vBC；
路程 运动时间 平均速度
sAB=0.3 m tAB=0.5 s vAB=0.6 m/s
sBC=0.9 m tBC=0.5 s vBC=
sCD= tCD=0.5 s vCD=3 m/s
(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据绘制出了v-t图像，如图所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2 s到达E点（图中未画出），则该小球经过E点时的速度为______m/s；
(4)小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1______（选填“>”“<”或“=”）v2。
19．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示：
（1）当木块保持________状态或________状态，则它受到的力是平衡力，在本实验中，为了方便操作和观察，应使木块处于________状态。
（2）实验时，小明发现当向左盘放重为1N的砝码，右盘同时放入一重为的3N砝码时，木块向右以0.1m/s做匀速直线运动。若保持右盘砝码不变，让木块水平向左以0.2m/s做匀速直线运动，则左盘中的砝码共重_______N，这时木块在水平方向受到的拉力F1和F2_______（填“平衡”或“不平衡”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．C
3．B
4．B
5．A
6．D
7．B
8．D
9．B
10．D
11．C
12．m/s2
13．10 0 10 5
14．1.9
15．2.4
16．重力 20 20
17．6 10 支持力N减小，拉力T增大 之和为90° 竖直向上
18．加速 不用 1.8 1.5 < 4.8 >
19．静止 匀速直线运动 静止 5 不平衡
答案第1页，共2页
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