数学六年级上冀教版2.2《比例的意义》课件

课件11张PPT。比例的意义冀教版六年级数学下册教学目标1. 理解比例的意义，根据比例的意义正确判断两个比是否能组成比例。
2. 在自主探究、观察比较中，培养同学们分析、概括能力。复习1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做比值。3、求下面各比的比值：12∶16∶2.7∶4.56 ∶10＝ 12 ÷ 16 ＝ 0.75= 2.7 ÷ 4.5 ＝ 0.6＝ 6 ÷ 10 ＝ 0.6 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时
行驶200千米。列表如下：时间（时）路程（千米）2805200第一次行驶的路程和时间的比是：第二次行驶的路程和时间的比是：80∶2200∶580∶2＝40200∶5＝40比值相等80∶2 ＝ 200∶5＝表示两个比相等的式子叫做比例。两个比相等两个比相等例题1做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的
比例写出来。6∶10 和 9∶1520∶5 和 1∶4 因为： 6∶10 ＝ 0.6 9∶15 ＝ 0.6 所以： 6∶10 ＝ 9∶15 因为： 20∶5 ＝ 4 1∶4 ＝ 0.25 所以： 20∶5和1∶4不能组成比例。做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的
比例写出来。6∶10 和 9∶1520∶5 和 1∶4∶和 6∶40.6∶0.2 和 ∶做一做填空 如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ）
比例。 一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定
是（ ）的。相等能组成判断 1. 如果两个比的比值相等，那么这两个比就能组成
比例。（ ）2. 一个比例，等号左边的比和等号右边的比不一定
是相等的。（ ）质疑如何判断两个比能否组成比例？