2021-2022学年人教版七年级上册生物1.2.3生物圈是最大的生态系统课件(共26张PPT)

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名称 2021-2022学年人教版七年级上册生物1.2.3生物圈是最大的生态系统课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-01-11 14:07:01

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文档简介

(共26张PPT)
第三节
生物圈是最大的生态系统
想一想,议一议
南极地区的企鹅体内,怎么也出现了农药DDT呢?
在其他洲施用的农药DDT,被雨水冲刷进入河流等水体中,进而流入海洋。而地球上整个海洋是连成一体的,DDT就有可能随着海水的运动进入南极的海洋,从而进入南极洲的动物体内。
一、生 物 圈 的 范 围
生 物 圈 的 范 围
如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
海洋生态系统
森林生态系统
草原生态系统
湿地生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
常见
生态
系统
二、各种各样的生态系统 二、各种各样的生态系统
阅读课本28—29页内容,找出各种生态系统的特点
海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物;
特点:动物种类很多,大都能在水中游动,自动调节能力很强。
作用:调节气候,提供丰富的海产品
海洋生态系统
制氧最多
最大
特点:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。自动调节能力强。
作用:森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库” “地球之肺”之称。
森林生态系统
草原生态系统
草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类比森林生态系统少
作用:调节气候,防风固沙。
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。
被称为“地球之肾”
湿地生态系统
淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成由于动植物种类相对较少,生态系统
结构不如海洋生态系统和森林生态系
统稳定。
作用:常作为生活用水和工农业用水的来源。
淡水生态系统
农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。
农田生态系统
城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。
城市生态系统
此系统的生产者是谁?
大气圈底部
水圈大部
岩石圈表面
(人类“立足点”)
海洋生态系统
森林生态系统
草原生态系统
湿地生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
1生物圈的范围
2常见生态系统
约20千米
自动调节能力
知识小结 知识小结
除此之外,你还知道哪些生态系统?
冻原、冰川、沙漠,温泉…
河流生态系统与哪些生态系统有关联?


淡水、湿地生态系统
海洋生态系统
森林、草原生态系统
农田、城市生态系统
1.生态系统之间是相互关联的
2.从非生物因素来说
3 .从生态系统中的生物来说
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
保护生物圈,人人有责
课堂总结
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
荒漠生态系统
二、多种多样的生态系统
三、生物圈是一个统一的整体
一、生物圈的范围
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
湿地生态系统
城市生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
森林生态系统
农田生态系统
草原生态系统
A湿润地区,生物种类较多
B干旱地区,生物种类较少
C人工生态系统,生物种类较少 D水和过湿条件下形成
E淡水和淡水生物组成
F海洋和海洋生物组成
G消费者主要是人,生物种类较

连一连 连一连
课堂练习
1.生物圈的范围包括( )
A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面
B.水圈、大气圈、岩石圈表面
C.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
D.大气圈、水圈、岩石圈
2.下列生态系统中有绿色水库”之称的是( )
A.湿地生态系统 B.池塘生态系统
C.森林生态系统 D.城市生态系统
C
C
3.对“生物圈是一个统一的整体”的观点的理解,错误的是( )
A.生态系统中生物之间相互联系
B.生态系统多样并且相互联系
C.各类生态系统共用阳光、空气等
D.各种生物都能在不同生态系统中存在
D
4.下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈就是地球上所有的生物
B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境
D.生物圈是指地球上所有生物的生活环境
B
作业:书本32页课后题1,2
1.D
2.