8.2科学探究：液体的压强 课件2021-2022学年沪科版物理八年级全一册(共46张PPT)

(共46张PPT)
沪科版物理八年级（全一册）
第八章 压强
第 二 节 科学探究：液体的压强
观察与思考
固体由于受到地球的重力作用，
对支撑它的支持面有压强.
实验1
下面的薄膜突出说明什么？
液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。
侧面的薄膜为什么突出？
实验2
归纳
液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。
液体压强产生的原因：液体有重力，具有流动性。
液体对容器底部、侧壁都有压强，那液体内部有没有压强呢？
思考
演示实验
将四面蒙有橡皮膜的容器浸入水中，观察到什么？
注意：不能让水进入容器。
结论：液体内部也有压强。
猜想与假设
设计实验
1.实验应采取什么研究方法？
探究影响液体内部压强的因素
2.实验中如何精确反映液体内部压强大小呢？
A、深度 B、方向 C、密度
……
控制变量法
压强计
液体内部压强的大小可能与哪些因素有关？
提出问题
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
压强计
压强计原理：金属盒受到的压强越大,U形管中液面的高度差也越大。
橡皮管
金属盒
刻度板
U形管
2、轻按压强计上金属盒的橡皮膜，U形管两侧的液面发生什么变化？
1、观察压强计，想一想压强计是怎样显示压强大小的？
转换法
U形管两侧的液面的高度差
液体内部压强大小
研究液体内部的压强
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。高度差的大小反应薄膜所受压强大小。
探头
探究液体内部压强大小与方向的关系
水
水
水
进行实验
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
探究液体内部压强大小与深度的关系
水
水
水
甲
乙
丙
进行实验
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
甲
乙
探究液体内部压强大小与液体密度的关系
甲
乙
进行实验
换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
序号 液体 深度/cm 金属盒的方向 U形管两侧液面的高度差/cm
1 水 5 朝上
2 水 5 朝侧面
3 水 5 朝下
4 水 10 朝下
5 水 15 朝下
6 浓盐水 15 朝下
分析数据
实验结论
1、在相同液体内部，同一深度处向各个方向的压强大小_____；
2、液体内部压强的大小随_____的增加而增大；
3、在不同液体的同一深度处，____________越大，压强越大。
相等
深度
液体的密度
水坝的下部总要比上部建造得宽一些，这是为什么？
因为液体的压强随深度的增加而增大，在水坝下部受到的压强比上部大，所以下部要建得宽一些。
应用
应用：
吊水时将输液瓶子挂在高处是为什么呢？
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
裂桶实验
随着自由液面的升高，塑料瓶处水的深度增大，该处水的压强增大，从而将水压出。
你能画出下图中A、B、C孔中水流的大致路径吗？
A
B
C
小实验
带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？
液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。
h：研究点到自由液面的竖直距离。
在相同液体内部，同一深度处液体向各个方向的压强相等
液体的压强随深度的增加而增大
不同液体的同一深度，液体的密度越大，压强越大
h1
h2
h3
A
h1
h2
小结：液体压强的规律
h
p1
p2
F1
F2
1.截面积不同试管和烧杯中装入深度相同的水，比较它们容器底部的压强和压力大小？
=
＜
课堂检测
2、如图所示，当试管从竖直放置到倾斜放置的过程中，水对试管底部的压强（　　）
A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定
C
课堂检测
3、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ 　）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙
C．P甲=P乙 D．无法判断
B
课堂检测
4、关于图中a，b，c三点压强的说法中，正确的是（　 ）
A．a点受到的向下的压强比向上的压强大
B．a点的压强最大
C．b点的压强最大
D．c点的压强最大
D
课堂检测
液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此，液面下深度为h处液体的压强为
r
S
h
设想在液体中有一高度为 h，密度为ρ，截面为 S的液柱。则：
1、理论推导
p=ρgh
你要注意奥！
研究方法：理想化模型
液体压强公式：
2.公式和单位
p——压强，Pa;
ρ——液体密度，kg/m3;
g——常量，N/kg;
h——深度，m.
公式变形
h=
ρg
p
ρ=
gh
p
3、深度h的理解
p=ρgh 中的 h 是指液体的深度，即所求液体压强液面到自由液面的竖直距离。
h
容器底部的深度是 h1还是 h2？
例题　有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
因为是估算，海水密度取 ，g取
10 N/kg，脚背的面积近似取
则7 km深处海水的压强为：
解：
脚背受的压力
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。
连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
实验
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
连通器内液面相平的条件：
证明：
液体静止，设想U形管下部正中
有一小液片AB，且F左=F右,又因
为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右，
即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右,
左右两管中的液面相平。
连通器应用广泛，如四川自贡盐场的自流井、船闸
同种液体，液体静止，
各部分直接与大气接触
p左
p右
连通器的应用
水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，
能够大小不变地被液体向各个方向传递。
２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机
的工作基础。
因为压强不变
p1=p2又因为
p1=F1/S1,p2=F2/S2,
所以F1/S1=F2/S2
因为S1所以F1S1
S2
F1
F2
1、固体对桌面的压力和重力的关系
F=G
F=G
F=G
2、液体对容器底的压力和液体重力的关系
FF=G
F>G
如图所示，两瓶完全相同的橙汁，分别正立和倒立在桌面上，瓶对桌面的压强和压力p1＿＿p1′，F1＿＿F1′橙汁对底和盖的压强和压力p2＿＿p2′，F2＿＿F2′。 （选填“大于”“等于”“小于”）
大于
等于
大于
小于
产生的原因：
特点
液体的压强
液体内部朝各个方向都有压强
压强随深度的增加而增大
在同一深度，各方向的压强相等
液体密度越大，压强越大
公式：
p＝ρg h
应用：
小 结
液体受重力，流动性
连通器、船闸