(共56张PPT)
专题三 辽宋夏金多民族政权的
并立与元朝的统一
目录
一、时空定位
二、阶段特征
三、考情考向分析
四、解答策略
五、答题模板
六、典型例题
七、变式训练
一、时空定位
二、阶段特征
辽宋夏金元（960-1368年）是继三国两晋南北朝之后又一个北方民族活跃的时期，这一时期中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。具体可分3个阶段：北宋与辽、西夏的对峙，南宋与金、西夏的对峙，元朝的统一。宋朝强化专制集权，内部统治比较稳定，社会经济高度发展，学术文化也取得突出成就，但军事力量不振，与北方民族交战处于劣势，与这段时期爆发的战争相比，各民族之间政治、经济、文化联系更为持久和稳定，呈现出相互交融的趋势，元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方民族建立的统一王朝。
1.考情分析：
三、考情考向分析
（1）考查内容：主要集中在宋代政治制度和经济发展方面，如科举制的完善、农业手工业的发展等，对宋代理学发展的考查也有涉及。
（2）命题趋势：宋元时期是中国古代文明进步发展时期，是高考命题的重点。预计试题命制仍会关注社会热点，如改善营商环境、重视民营经济的发展、社会阶层流动等。
2.备考策略：
（1）应抓住这一时期的阶段特征，即中华文明的继续发展民族交融进一步加强，认识宋元时期制度创新对后世的影响，重点掌握宋代经济重心南移完成的表现与影响，深层认识宋元时期儒学的转型，理解这一时期科技文化的繁荣及其与当时社会政治、经济发展的关系。
（2）抓住本单元的核心概念进行深入理解，如二府三司、转运使，宋代“商业革命”、程朱理学、发明本心、行省制等。
（3）基于核心素养的考查趋势，需要通过理学家的言论，了解理学的主要内容，认识理学服务于专制统治的本质；了解理学对后世的影响，能够客观、辩证地看待宋代理学对当时及后世产生的影响，培养历史解释素养；通过阅读《东京梦华录》、赏析《清明上河图》等文学绘画作品，了解宋代商品经济发展对城市结构面貌带来的影响，认识文学艺术作品的史料价值，培养史料实证素养。
第一章
第6讲 辽宋夏金政权的并立与元朝的统一
3.考向分析
中国风
考点1 北宋建立及强化中央集权
1.北宋建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤在陈桥驿发动兵变，被部下拥立为皇帝，随即回师夺取后周政权改国号为宋定都东京，史称北宋。
考点1 北宋建立及强化中央集权
2.强化中央集权的措施
军事（收兵权） 解除禁军将领的兵权，牢牢控制了军队
控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使“兵不识将，将不专兵”
行政（削实权） 在中央，采取分化事权的办法，设枢密使、三司使、参知政事削弱相权
在地方，派文臣担任州县长官，设通判以分知州的权力，知州三年一换，州县长官频繁调动
财政（制钱谷） 取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控
在地方设置转运司，把地方财赋收归中央
“崇文抑武”方针 抑制武将，提升文官地位，逐渐形成文臣统兵的格局
大力提倡文治，改革和发展科举制
考点1 北宋建立及强化中央集权
3.影响
积极影响 有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权
消极影响 制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气；形成了冗官、冗兵、冗费的局面，致使北宋积贫积弱，危机四伏
考点2 北宋中期危机和改革
1.北宋的统治危机
政治 政治腐败，各地农民起义不断
军事 惨败于辽，签订协议，赠辽“岁币”
屡败于西夏，签订协议，赠西夏“岁赐”
财政 军队庞大，军费过高
官僚队伍膨胀，财政负担沉重
考点2 北宋中期危机和改革
2.改革
（1）范仲淹推行的庆历新政：以整顿官僚机构为宗旨的改革，结果因触犯了官僚集团的既得利益而失败。
（2）王安石变法：
目的 富国强兵
领域 变法涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域
原则 加强国家对这些领域的管理和控制
内容 ①富国方面，官府向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营，力图在调控经济的同时开辟财源。②强兵方面，对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。
影响 ①王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入，消除了财政赤字。
②但强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。
③一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。总体而言，王安石变法虽然取得了一些成效，但并未挽救北宋衰亡的命运。
考点3 民族政权并立和民族关系
1.辽、西夏、金民族政权的兴起和发展
民族 契丹 党项 女真
原居地 辽河上游一带 宁夏、甘肃、陕西西北带 松花江、黑龙江下游一带
社会生活 游牧和渔猎生活 游牧生活 游牧生活
首领 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
见过 916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京 1038年，元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆府 1115年，完颜阿骨打建立金，定都会宁府
重要财政 “蕃汉分治”制度南北面官 仿唐宋建立政治制度，同时还有一套本民族称谓的官称 猛安谋克制
考点3 民族政权并立和民族关系
2.两宋与江、夏、金的战与和
（1）宋辽和议：宋辽维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。
（2）宋夏和议：西夏保持帝号，同时向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称“岁赐”。
（3）绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。南宋统治稳定后，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，宋帝世代尊金帝为叔父或伯父，继续维持南北对峙的局面。
考点4 蒙古族的兴起与元朝的统一
1.蒙古崛起
（1）建国：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被蒙古起尊为“成吉思汗”。
（2）扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。
考点4 蒙古族的兴起与元朝的统一
2.元朝统一
（1）改元：1260年，忽必烈即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。
（2）统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。
考点4 蒙古族的兴起与元朝的统一
3.元朝的统治措施
（1）疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，元朝的版图是我国历史上最大的。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
（2）民族融合：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。元朝时开始形成一个新的民族——回族。
考点4 蒙古族的兴起与元朝的统一
3.元朝的统治措施
（3）行政制度
①中央的一省制中枢制度
中央 由中书省掌管全国行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务
设枢密院负责全国的军事事务，调度全国军队
设御史台负责监察事务
设宣政院统领宗教事务和管辖吐蕃（西藏）地区
考点4 蒙古族的兴起与元朝的统一
3.元朝的统治措施
②地方的行省制
地方 “腹里”（山东、山西、河北）直属于中央的中书省
其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设10个行省，行省之下，设路、府、州、县
③影响：使中央集权在行政体制上得到保证，是我国省制的开端，在历史上影响深远。
第二章
第7讲辽宋夏金元的经济、社会与文化
考点1 经济发展和经济重心南移
1.经济发展
农业 ①耕作制度：宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方普及，部分地区出现一年三熟。
②经济结构：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破。
③棉花种植：在内地始于宋，推广于元，南方植棉逐渐普遍，带动南方棉纺织业发展。
④边疆农业：边疆地区获得进一步开发，漠北、东北、西北、西南等地的农业都有显著进步。
手工业 ①制瓷业方面：宋朝出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器；元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。
②矿冶业方面：煤的开采量很大，都城东京居民普遍使用煤作燃料；燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。
③印刷业方面：宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。
商业 商品经济繁荣，货币需求量增加，北宋开始出现纸币——交子，元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。
城市 城市兴盛，北宋东京和南宋临安以及元大都人口众多、经济繁荣、对外往来活跃
海外贸易 海外贸易发展，丝织品、瓷器等远销亚非许多国家和地区，输入商品则以香料、珠宝等为主。主要外贸港口有广州、泉州、明州等
考点1 经济发展和经济重心南移
2.经济重心南移
时间 魏晋南北朝开始到两宋完成。从黄河流域转移到长江流域
表现 南方人口超过北方；太湖流域成为主要粮仓
标志 苏湖熟，天下足
原因 北方战乱，南方相对安定；北方人口南迁带来大重劳动力和先进的生产耕作技术；南方自然条件优越；政府重视发展生产
影响 ①经济格局：促进了江南经济发展，使之成为国家就税的主要承担者。
②文化重心：教育文化重心南移，南方教育不断发展。
③交通贸易：经济重心的南移，促进了南方沿海城市海上交通和运输的发展。
④人口分布：南方的人口迅速膨胀，我国南部东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。
⑤民族关系：使各民族更好地融合，有利于民族的多样性和统一性的发展。
⑥生态环境：在一定程度上破坏了生态环境，影响可持续发展。
考点2 社会的变化
角度 背景（原因） 表现
贫民社会的到来 ①士族阶层在政治上已经衰落。 ②科举制度更加完善。 宋朝时，门第观念发生了根本改变：“取士不问家世，婚姻不问阀阅”
人身自由的增加 ①社会经济的发展（特别是商业发展和城市兴盛）。 ②土地、赋役制度的变化。 ③宋朝实行宽松的商业政策。 ④阶级斗争的推动，等等。 ①贱民阶层数量显著减少。
②家内服役更多地来自雇佣。
③租佃关系日趋普遍化，租佃农民较少受到契约关系以外的人身束缚。
国家社会控制松懈 ①官府对土地买卖、典当基本不加千预，仅需办理法律手续，缴纳交易税。
②官府对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准的限制比前代更为松弛。
考点3 儒学的复兴和程朱理学
1.背景：北宋时期，儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动，同时又融合佛道思想解释儒家义理。
2.思想主张
项目 哲学观 认识论
“二程” 天理是宇宙万物的本原；把天理和封建伦理道德直接联系起来 提出“格物致知”
朱熹 天理就是“三纲五常”；强调“存天理，灭人欲” “格物致知”的目的在于明道德之善
程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。
01
朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。
02
朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲；在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。
03
考点3 儒学的复兴和程朱理学
3.地位及影响
1.科技成就
考点4 科技和文学艺术
繁荣的原因 宋元时期政治的发展、经济的繁荣，各民族各地区间经济文化的交流，继承隋唐时期文化，吸收外来文化，各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等 三大发明 印刷术 北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早四百多年
火药 宋代火药武器广泛应用于军事
指南针 北宋时，指南针开始用于航海事业；南宋时，指南针广泛应用于航海
科技著作 沈括著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的科技成果郭守敬编订新历法《授时历》农学：元朝王祯编写《农书》 考点4 科技和文学艺术
宋词 背景 两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词
特点 唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入鼎盛时期。词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式
成就 士大夫的著名词作在社会上广泛流传。以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照成就最突出
元曲 散曲 散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要
杂剧 将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧
代表 关汉卿、王实甫等
地位 元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟
话本 宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本即话本，实质是早期的白话小说 书法 宋元书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度 绘画 分类：山水画、花鸟画、人物画主要成就；以山水画成就最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣 2.文学艺术
（1）辽：先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。
（2）金：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。
（3）西夏：西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
3.少数民族文字
考点4 科技和文学艺术
（4）蒙古：成吉思汗统一草原各部，命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，这也是汉语拼音化的最早尝试。
3.少数民族文字
考点4 科技和文学艺术
四、解答策略
1.一般特征特点类试题答题角度
时间 产生时间的早晚、经历时间的长短
背景 是否有新的经济因素和阶级动力，是否受外部因素影响
目的 维护xx阶级的统治（利益）、求财、求权
过程 是否顺利（曲折）、是否彻底、由谁主导（推动）
方式 和平、暴力、妥协、民主、平等协商、法制
内容 重点在哪里、是否平衡、什么样的结构
范围 地理范围、领域、种类多寡、规模大小
水平 水平高低、地位如何
影响 深度、广度
其他 结合材料灵活应对
四、解答策略
2.历史阶段特征的分析角度
（1）政治角度：可从政治制度和政策、政权的变更、中央与地方的关系、民族关系、国际关系等方面考虑。
（2）经济角度：可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况（交通状况、城市发展、人民生活水平）等方面分析。
（3）思想文化角度：思想方面的特点可从对人民的思想解放作用方面思考；文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考。
3.历史人物特征的分析角度：历史人物特征常从时代、阶级属性、个性化活动、思想主张与历史地位等角度分析。
五、答题模板
1.古代地方行政区划演变的趋势及原因
（1）演变趋势
①逐渐由二级区划演变为三级区划、四级区划。
②地方行政区划面积逐渐变小，数目逐渐增多；南方行政区划数目逐步增加。
③最高行政区划的边界设置，从山川形便到犬牙交错。
④最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来，地方最高行政长官往往由派遣在外的中央官转变而来。
⑤地方权力越来越小，中央集权逐步加强。
⑥在边疆少数民族地区设置不同于汉族的行政制度进行管辖。
（2）原因：社会经济的发展；地方（南方）开发，人口增多；疆域的扩展；专制主义中央集权强化的需要。
2.宋代商品经济发展的影响
（1）城市的类型和职能发生变化，以政治、军事为主的传统中心城市向复合型城市转变，城市的商业职能逐渐加强。
（2）城市空间分布发生变化，重要的大城市分布已由北方向南方转移；城市内部空间结构已经打破坊市界限；外部空间结构则突破城墙界限向城周地区扩延；战争和民族矛盾造成的北方经济发展阻滞，使得南北城市的发展呈现明显的差异。
（3）城市人口结构和数量发生变化，由于城市经济功能的增强，大都市中政治军事性人口比例减少，经济商业服务性人口比例明显加大；传统的政治军事性人口在商品经济的刺激下，与市场发生了更多的联系；城市人口数量大幅度增加，在整个社会中人口比例也明显增加，市民阶层初步形成。
五、答题模板
（4）人口流动的趋势发生变化，农村人口向城市转移和集中的趋势加快，人口向大城市集中的同时，新兴的工商业交通沿线城市成为人口集中地和流动性人口的集散中心；这些因商品经济发展而引起的由农村向各级城市的人口流动、由农业人口向工商业人口的流动，是商品经济发展的必然。
（5）商品经济发展还引起了价值观的变化。唐宋时期，随着商品经济的发展，重利的思想日益抬头，一批思想家对传统的价值观念进行了猛烈批判。这一时期，社会价值取向从注重形式转向注重实效和功利，它赋予社会发展以新的动力，整个社会焕发出一种新的精神面貌，使社会具有活力并呈现开放的特征。
五、答题模板
3.中国古代城市发展演变的特点
五、答题模板
城市功能 早期“城”与“市”是分开的。先秦至唐代，城市大多是政治中心或军事重镇；唐代以后，城市的经济功能逐渐增强；宋代以后，城市的经济功能逐渐超过了政治功能
商业活动 政府对城市的商业活动控制由限制到逐渐放松。宋代以前，坊市分开，严格限制商业活动的时间和空间，逐渐打破坊市界限
数量规模 唐代开始，商业城市数量不断增多，规模不断扩大，至明清时期，江南地区出现了大批的工商业城镇
布局分布 城市的布局体现了君主专制统治的理念；区域分布与经济重心紧密相连；唐宋以后，经济重心南移，江南地区的城市逐渐增多
城市生活 随着城市商品经济的发展，市民阶层不断扩大，既影啊文学艺术的发展，也推动了市民的价值观念、生活方式不断变化
4.理学的形成、发展及其对后世的影响
（1）宋明理学形成、发展
①北宋五子创立理学
②朱熹是理学的集大成者。他认为天理就是儒家伦理纲常，强调“存天理、灭人欲”，格物致知的目的就是明道德之善。
③南宋陆九渊是心学的开创者，主张“本心体悟”，将人心与心外无物联系起来.
④明代中期的王守仁是心学的集大成者，他提出“致良知”，主张“知行合一”，用信仰支配人生生命实践，标志着重建儒家信仰任务的完成。
五、答题模板
（2）影响
①积极影响
A.具有和谐意识。和平发展离不开人与自然的和谐，小到家庭，大到民族、国家、人类都需要和谐的意识。
B.具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下、奋发进取、为理想不懈追求的精神的形成产生了积极的影响，今天人们依然能从中得到启示。
C.崇尚道德。充分意识到道德对社会和人生的重要性，崇尚道德可以促进文明的进步。
D.强调力行。力行意识及其所体现的务实倾向和自强精神，对中国文化的发展起了推动和促进作用。
②消极影响：用“三纲五常”维系封建专制制度，压抑、扼杀人的自然欲求。
五、答题模板
（3）影响宋元时期文化发展变化的主要因素
五、答题模板
政治因素 中央集权的加强 宋元时期，君主专制中央集权继续加强，此时理学兴起，并被推崇为官方哲学，适应了这一政治发展的需要
知识分子的社会地位 宋朝时，知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣；元朝时，知识分子地位较低，促进了元曲的形成与繁荣
国家的分裂和统一 宋朝的国家分裂影响了诗歌、词、赋创作风格，此时文学家多忧世之作
经济因素 商品经济的发展 商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，适应市民阶层文化生活需要的文学艺术产生
科技因素 印刷术的发展 印刷术的发展推动了文化的普及和传播
1.【2021年浙江1月，4】汴京相国寺“每月五次开放，万姓交易”，“占定两廊，皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠头面、生色销金花样幞头帽子、特髻冠子、条线之类”材料反映了北宋（ ）
A.已有定时一聚的庙会集市
B.商业活动脱离了官吏监管
C.“草市”演进为地方商业中心
D.商人地位远比一般平民优越
六、典型例题
解析：材料“汴京相国寺‘每月五次开放，万姓交易’”体现的是北宋时期已有定时一聚的庙会集市，A正确；当时的商业活动仍然受到政府的监管，B排除；C与材料无关，排除；中国封建社会分为士农工商四个等级，D排除。故选A。
A
2.【2021浙江卷，6】宋代曾规定：“市舶司监官及知州、通判等，今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。”据此可知当时（ ）
A.商品买卖必须明码标价 B.海外商业运输发展迅速
C.朝廷决定市的设立废止 D.政府规范管理海外贸易
六、典型例题
解析：本题考查宋代对外贸易。从材料中“今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法”可以看出，宋政府对海外贸易进行了规范管理，在一定程度上保障了对外贸易的正常进行，故D项正确；材料是对官府管理海外贸易行为的规范，并未体现出明码标价的商品买卖、海外商业运输和市的设立与废止的问题，故A、B、C三项错误。
D
3.【2021年全国乙卷，26】宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代（ ）
A.商品经济发展受到阻碍 B.重农抑商政策瓦解
C.社会群体间流动性增强 D.四民社会地位相同
六、典型例题
解析：本题考查宋代经济的影响。根据材料信息可知，宋代官方强调重农抑商政策，而苏辙说农工商都要进入士的阶层和郑至道强调士农工商皆为本业，没有贵贱之分的看法，结合所学知识可以得出宋代社会群体间流动性增强，C项正确。宋代商品经济发展较快，A项不符合史实，排除。B、D两项说法绝对化，皆排除。
C
4.【2021年广东卷，4】1289年，元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、福建等地设木棉提举司，每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负。这（ ）。
A.加重了区域经济的不均衡 B.妨碍了社会经济的发展
C.推动私营棉纺织业的繁荣 D.促使财政管理权限下移
六、典型例题
解析：本题考查元代社会经济的发展。材料表明，元政府设置木棉提举司，“每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负”，说明税收沉重，这不利于民间棉纺织业经济的发展，B项正确，C项错误。A项材料未反映，排除。D项“财政管理权限下移”在材料中未体现，排除。
B
5.【2021年浙江1月，6】我国古代一部著作有《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三部分，书末附有《活字印书法》，系统记录木活字印刷的新成就。后人盛赞此书：“文章尔雅，绘画亦皆工致。”此书作者是（ ）
A. 王祯 B. 沈括 C. 毕昇 D. 葛洪
六、典型例题
解析：结合所学知识可知，《农书》是元代王祯总结中国农业生产经验的一部农学著作，是一部从全国范围内对整个农业进行系统研究的巨著，主要分为《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三部分，因此A正确，B、C、D排除。故选A。
A
6.【2021年，全国甲卷，26】宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家（ ）
A.淡化婚姻中的宗族观念 B.意图维护礼教纲常
C.背离政府对民俗的引导 D.促成婚姻习俗变革
六、典型例题
B
7.【2021年湖南卷，5】宋孝宗时绍兴府赈灾，有人户状告“检放秋苗不尽不实”。朱熹受命调查后发现确实存在不实，但是当时田土大多已经种麦，没有稻根可据以核查受灾面积。这反映了（ ）
A.绍兴府行政效率低下 B.理学强调实事求是的精神
C.宋代赈灾方式不合理 D.绍兴农业精耕细作的特点
六、典型例题
解析：本题考查宋明理学。朱熹经过调查后发现赈灾存在不实，但因为田土大多已经种麦，没有稻根为依据，所以不能核查受灾的面积，这都说明理学强调实事求是，一切以事实为依据，故选B项。材料只反映了朱熹的调查，不能据此说明绍兴府的行政效率如何，排除A项；材料内容没有涉及赈灾方式的问题，排除C项；材料内容所反映的主旨和农业的耕作方式没有关系，排除D项。
B
8.【2021年浙江1月卷，5】一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反，改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家（ ）
A.被朱熹批评其理学过于“支离” B.推动北宋儒学复兴和理学创立
C.主张于人生日常处直接体悟理 D.确定了理学的最高范畴“天理”
六、典型例题
解析：结合所学知识可知，陆九渊提出“心即理也”的核心命题，主张于人生日常处通过内心反省来明理，因此C正确；陆九渊批评朱熹的理学过于“支离”，A排除；BD是程朱理学的成就，排除。故选C。
C
1.下图是中国某一时期的地方机构设置示意图。据此可知，这一时期的政治( )
A.充分吸取了隋唐以来地方机构设置的教训
B.有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况
C.分化事权、相互监督，有效加强君主权力
D.为此后积贫积弱局面的形成埋下制度伏笔
七、变式训练
B
2.王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图( )
A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系
七、变式训练
C
3.阅读表1，据此可知
表1
A.榷场兴废打上了宋金和战的烙印
B.金朝以经济手段实现对宋的控制
C.榷场稳定了民族之间的友好交往
D.宋朝在处理民族关系上具有软弱性
七、变式训练
年份 概况
1141 宋朝接受了屈辱的“绍兴和议”
1142 宋金建置榷场，作为互市贸易场所
1159 金朝海陵王准备南侵，为避免“不良之人，私相往来”而罢榷场
1164 金朝复置泗、寿、蔡、唐、邓等榷场，次年双方签订“隆兴和议”
1177 金世宗因宋人“生事背盟”，令陕西沿边榷场止留一处，余悉罢之
A
4.辽的疆域辽阔，居民有突厥诸族，女真人及汉等，为了治理人口构成复杂的国家，创立南北面官制度，其设立的原则为“兼制中国、官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”这说明辽朝( )
A.推行民族歧视和压迫的政策 B.强化南北分裂对峙政治局面
C.建立起因俗而治的行政体制 D.实施分化相权的三省六部制
七、变式训练
C
5.《金史》写道：“章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇内小康，乃正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代治规……亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗( )
A.延续了金世宗的功业 B.建立了猛安谋克制度
C.实行了南北面官制度 D.造就了“大定之治”
七、变式训练
A
6.公元1274年，元世祖正式任命具有中书省宰执衔的官员赛典赤为“平章政事，行省云南”。赛典赤经元世祖批准，把宣慰司和元帅府归于行省统属之下，改万户、千户为令长，并改云南郡县，分设路、府、州、县等机构，革除了军管民政的弊端。赛典赤在地方上还任命流官，与世袭土官的统治区域犬牙交错。这说明( )
A.元朝中书省直接管理云南 B.元朝消除了地方割据的可能
C.行省长官的权力集中专断 D.云南行省加强对边疆的治理
七、变式训练
D
7.北宋时期，江浙和四川成为全国丝织业的中心。河南、河北、江西生产的瓷器大量运销国外。苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模相当大。据此可知，宋代( )
A.手工业的区域分工比较明显 B.丝织、瓷器等产品大量出口
C.“朝贡贸易”得到一定发展 D.手工业生产始终由政府主导
七、变式训练
A
8.北宋仁宗时创立“盐钞法”，“令商人就边郡人钱四贯八百售一钞 ，至解池请盐二百斤，任其私卖，得钱以实塞下，省数十郡搬运之劳。”对此理解正确的是（ ）
A.盐铁官营制度被彻底打破 B.北宋时抑商政策有所放松
C.该法的实施耗费大量民力 D.全国各产盐地均采用此法
七、变式训练
B
9.“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代( )
A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少
C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加
七、变式训练
A
10.汤显祖说，“词以立意为宗，其所立者常若非经生之常。“他认为作品所立之“意”不是一般经生的常意。其后，李渔也认为曲创作“欢新为主，语新次之，字何之新又次之”。所谓“意新”是指前人看到了却又没有发掘其中的深意。这反映出当时（ ）
A.词曲家注重强调创新意识 B.词曲家强调作品要有深刻含义
C.文学艺术受思想领域影响 D.文学作品突破传统思想的束缚
七、变式训练
A
感
谢
您
水晶帘动微风起满架蔷薇一院香专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
（讲义通）
目录：
一、时空定位
二、阶段特征
三、考情考向分析
四、解答策略
五、答题模板
六、典型例题
七、变式训练
1、时空定位
2、阶段特征
辽宋夏金元（960-1368年）是继三国两晋南北朝之后又一个北方民族活跃的时期，这一时期中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。具体可分3个阶段：北宋与辽、西夏的对峙，南宋与金、西夏的对峙，元朝的统一。宋朝强化专制集权，内部统治比较稳定，社会经济高度发展，学术文化也取得突出成就，但军事力量不振，与北方民族交战处于劣势，与这段时期爆发的战争相比，各民族之间政治、经济、文化联系更为持久和稳定，呈现出相互交融的趋势，元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方民族建立的统一王朝。
三、考情考向分析
1.考情分析：
（1）考查内容：主要集中在宋代政治制度和经济发展方面，如科举制的完善、农业手工业的发展等，对宋代理学发展的考查也有涉及。
（2）命题趋势：宋元时期是中国古代文明进步发展时期，是高考命题的重点。预计试题命制仍会关注社会热点，如改善营商环境、重视民营经济的发展、社会阶层流动等。
2.备考策略：
（1）应抓住这一时期的阶段特征，即中华文明的继续发展民族交融进一步加强，认识宋元时期制度创新对后世的影响，重点掌握宋代经济重心南移完成的表现与影响，深层认识宋元时期儒学的转型，理解这一时期科技文化的繁荣及其与当时社会政治、经济发展的关系。
（2）抓住本单元的核心概念进行深入理解，如二府三司、转运使，宋代“商业革命”、程朱理学、发明本心、行省制等。
（3）基于核心素养的考查趋势，需要通过理学家的言论，了解理学的主要内容，认识理学服务于专制统治的本质；了解理学对后世的影响，能够客观、辩证地看待宋代理学对当时及后世产生的影响，培养历史解释素养；通过阅读《东京梦华录》、赏析《清明上河图》等文学绘画作品，了解宋代商品经济发展对城市结构面貌带来的影响，认识文学艺术作品的史料价值，培养史料实证素养。
3.考向分析：
第6讲 辽宋夏金政权的并立与元朝的统一
考点1 北宋建立及强化中央集权
1. 北宋建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤在陈桥驿发动兵变，被部下拥立为皇帝，随即回师夺取后周政权改国号为宋定都东京，史称北宋。
2. 强化中央集权的措施
军事（收兵权） 解除禁军将领的兵权，牢牢控制了军队
控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使“兵不识将，将不专兵”
行政（削实权） 在中央，采取分化事权的办法，设枢密使、三司使、参知政事削弱相权
在地方，派文臣担任州县长官，设通判以分知州的权力，知州三年一换，州县长官频繁调动
财政（制钱谷） 取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控
在地方设置转运司，把地方财赋收归中央
“崇文抑武”方针 抑制武将，提升文官地位，逐渐形成文臣统兵的格局
大力提倡文治，改革和发展科举制
3.影响
积极影响 有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权
消极影响 制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气；形成了冗官、冗兵、冗费的局面，致使北宋积贫积弱，危机四伏
考点2 北宋中期危机和改革
1.北宋的统治危机
政治 政治腐败，各地农民起义不断
军事 惨败于辽，签订协议，赠辽“岁币”
屡败于西夏，签订协议，赠西夏“岁赐”
财政 军队庞大，军费过高
官僚队伍膨胀，财政负担沉重
2.改革
（1）范仲淹推行的庆历新政：以整顿官僚机构为宗旨的改革，结果因触犯了官僚集团的既得利益而失败。
（2）王安石变法：
目的 富国强兵
领域 变法涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域
原则 加强国家对这些领域的管理和控制
内容 ①富国方面，官府向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营，力图在调控经济的同时开辟财源。②强兵方面，对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。
影响 ①王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入，消除了财政赤字。②但强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。③一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。总体而言，王安石变法虽然取得了一些成效，但并未挽救北宋衰亡的命运。
考点3 民族政权并立和民族关系
1. 辽、西夏、金民族政权的兴起和发展
民族 契丹 党项 女真
原居地 辽河上游一带 宁夏、甘肃、陕西西北带 松花江、黑龙江下游一带
社会生活 游牧和渔猎生活 游牧生活 游牧生活
首领 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
见过 916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京 1038年，元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆府 1115年，完颜阿骨打建立金，定都会宁府
重要财政 “蕃汉分治”制度南北面官 仿唐宋建立政治制度，同时还有一套本民族称谓的官称 猛安谋克制
2.两宋与江、夏、金的战与和
（1）宋辽和议：宋辽维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。
（2）宋夏和议：西夏保持帝号，同时向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称“岁赐”。
（3）绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。南宋统治稳定后，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，宋帝世代尊金帝为叔父或伯父，继续维持南北对峙的局面。
考点4 蒙古族的兴起与元朝的统一
1. 蒙古崛起
（1）建国：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被蒙古起尊为“成吉思汗”。
（2）扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。
2.元朝统一
（1）改元：1260年，忽必烈即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。
（2）统一：1276年，元军占领南宋都城临安。1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。
3.元朝的统治措施
（1）疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，元朝的版图是我国历史上最大的。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
（2）民族融合：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。元朝时开始形成一个新的民族——回族。
（3）行政制度
①中央的一省制中枢制度
中央 由中书省掌管全国行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务
设枢密院负责全国的军事事务，调度全国军队
设御史台负责监察事务
设宣政院统领宗教事务和管辖吐蕃（西藏）地区
②地方的行省制
地方 “腹里”（山东、山西、河北）直属于中央的中书省
其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设10个行省，行省之下，设路、府、州、县
③影响：使中央集权在行政体制上得到保证，是我国省制的开端，在历史上影响深远。
第7讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化
考点1 经济发展和经济重心南移
1.经济发展
农业 ①耕作制度：宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方普及，部分地区出现一年三熟。②经济结构：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破。③棉花种植：在内地始于宋，推广于元，南方植棉逐渐普遍，带动南方棉纺织业发展。④边疆农业：边疆地区获得进一步开发，漠北、东北、西北、西南等地的农业都有显著进步。
手工业 ①制瓷业方面：宋朝出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器；元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。②矿冶业方面：煤的开采量很大，都城东京居民普遍使用煤作燃料；燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。③印刷业方面：宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。
商业 商品经济繁荣，货币需求量增加，北宋开始出现纸币——交子，元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。
城市 城市兴盛，北宋东京和南宋临安以及元大都人口众多、经济繁荣、对外往来活跃
海外贸易 海外贸易发展，丝织品、瓷器等远销亚非许多国家和地区，输入商品则以香料、珠宝等为主。主要外贸港口有广州、泉州、明州等
2. 经济重心南移
时间 魏晋南北朝开始到两宋完成。从黄河流域转移到长江流域
表现 南方人口超过北方；太湖流域成为主要粮仓
标志 苏湖熟，天下足
原因 北方战乱，南方相对安定；北方人口南迁带来大重劳动力和先进的生产耕作技术；南方自然条件优越；政府重视发展生产
影响 ①经济格局：促进了江南经济发展，使之成为国家就税的主要承担者。②文化重心：教育文化重心南移，南方教育不断发展。③交通贸易：经济重心的南移，促进了南方沿海城市海上交通和运输的发展。④人口分布：南方的人口迅速膨胀，我国南部东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。⑤民族关系：使各民族更好地融合，有利于民族的多样性和统一性的发展。⑥生态环境：在一定程度上破坏了生态环境，影响可持续发展。
考点2 社会的变化
角度 背景（原因） 表现
贫民社会的到来 ①士族阶层在政治上已经衰落。②科举制度更加完善。 宋朝时，门第观念发生了根本改变：“取士不问家世，婚姻不问阀阅
人身自由的增加 ①社会经济的发展（特别是商业发展和城市兴盛）。②土地、赋役制度的变化。③宋朝实行宽松的商业政策。④阶级斗争的推动，等等。 ①贱民阶层数量显著减少。②家内服役更多地来自雇佣。③租佃关系日趋普遍化，租佃农民较少受到契约关系以外的人身束缚。
国家社会控制松懈 ①官府对土地买卖、典当基本不加千预，仅需办理法律手续，缴纳交易税。②官府对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准的限制比前代更为松弛。
考点3 儒学的复兴和程朱理学
1. 背景：北宋时期，儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动，同时又融合佛道思想解释儒家义理。
2. 思想主张
项目 哲学观 认识论
“二程” 天理是宇宙万物的本原；把天理和封建伦理道德直接联系起来 提出“格物致知”
朱熹 天理就是“三纲五常”；强调“存天理，灭人欲” “格物致知”的目的在于明道德之善
3.地位及影响
（1）程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。
（2）朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。
（3）朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲；在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。
考点4 科技和文学艺术
1. 科技成就
繁荣的原因 宋元时期政治的发展、经济的繁荣，各民族各地区间经济文化的交流，继承隋唐时期文化，吸收外来文化，各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等
三大发明 印刷术 北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早四百多年
火药 宋代火药武器广泛应用于军事
指南针 北宋时，指南针开始用于航海事业；南宋时，指南针广泛应用于航海
科技著作 沈括著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的科技成果郭守敬编订新历法《授时历》农学：元朝王祯编写《农书》
2. 文学艺术
宋词 背景 两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词
特点 唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入鼎盛时期。词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式
成就 士大夫的著名词作在社会上广泛流传。以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照成就最突出
元曲 散曲 散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要
杂剧 将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧
代表 关汉卿、王实甫等
地位 元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟
话本 宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本即话本，实质是早期的白话小说
书法 宋元书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度
绘画 分类：山水画、花鸟画、人物画主要成就；以山水画成就最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣
3.少数民族文字
（1）辽：先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。
（2）金：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。
（3）西夏：西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
（4）蒙古：成吉思汗统一草原各部，命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，这也是汉语拼音化的最早尝试。
四、解答策略
1.一般特征特点类试题答题角度
时间 产生时间的早晚、经历时间的长短
背景 是否有新的经济因素和阶级动力，是否受外部因素影响
目的 维护xx阶级的统治（利益）、求财、求权
过程 是否顺利（曲折）、是否彻底、由谁主导（推动）
方式 和平、暴力、妥协、民主、平等协商、法制
内容 重点在哪里、是否平衡、什么样的结构
范围 地理范围、领域、种类多寡、规模大小
水平 水平高低、地位如何
影响 深度、广度
其他 结合材料灵活应对
2.历史阶段特征的分析角度
（1）政治角度：可从政治制度和政策、政权的变更、中央与地方的关系、民族关系、国际关系等方面考虑。
（2）经济角度：可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况（交通状况、城市发展、人民生活水平）等方面分析。
（3）思想文化角度：思想方面的特点可从对人民的思想解放作用方面思考；文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考。
3.历史人物特征的分析角度：历史人物特征常从时代、阶级属性、个性化活动、思想主张与历史地位等角度分析。
五、答题模板
1.古代地方行政区划演变的趋势及原因
（1）演变趋势
①逐渐由二级区划演变为三级区划、四级区划。
②地方行政区划面积逐渐变小，数目逐渐增多；南方行政区划数目逐步增加。
③最高行政区划的边界设置，从山川形便到犬牙交错。
④最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来，地方最高行政长官往往由派遣在外的中央官转变而来。
⑤地方权力越来越小，中央集权逐步加强。
⑥在边疆少数民族地区设置不同于汉族的行政制度进行管辖。
（2）原因：社会经济的发展；地方（南方）开发，人口增多；疆域的扩展；专制主义中央集权强化的需要。
2.宋代商品经济发展的影响
（1）城市的类型和职能发生变化，以政治、军事为主的传统中心城市向复合型城市转变，城市的商业职能逐渐加强。
（2）城市空间分布发生变化，重要的大城市分布已由北方向南方转移；城市内部空间结构已经打破坊市界限；外部空间结构则突破城墙界限向城周地区扩延；战争和民族矛盾造成的北方经济发展阻滞，使得南北城市的发展呈现明显的差异。
（3）城市人口结构和数量发生变化，由于城市经济功能的增强，大都市中政治军事性人口比例减少，经济商业服务性人口比例明显加大；传统的政治军事性人口在商品经济的刺激下，与市场发生了更多的联系；城市人口数量大幅度增加，在整个社会中人口比例也明显增加，市民阶层初步形成。
（4）人口流动的趋势发生变化，农村人口向城市转移和集中的趋势加快，人口向大城市集中的同时，新兴的工商业交通沿线城市成为人口集中地和流动性人口的集散中心；这些因商品经济发展而引起的由农村向各级城市的人口流动、由农业人口向工商业人口的流动，是商品经济发展的必然。
（5）商品经济发展还引起了价值观的变化。唐宋时期，随着商品经济的发展，重利的思想日益抬头，一批思想家对传统的价值观念进行了猛烈批判。这一时期，社会价值取向从注重形式转向注重实效和功利，它赋予社会发展以新的动力，整个社会焕发出一种新的精神面貌，使社会具有活力并呈现开放的特征。
3.中国古代城市发展演变的特点
城市功能 早期“城”与“市”是分开的。先秦至唐代，城市大多是政治中心或军事重镇；唐代以后，城市的经济功能逐渐增强；宋代以后，城市的经济功能逐渐超过了政治功能
商业活动 政府对城市的商业活动控制由限制到逐渐放松。宋代以前，坊市分开，严格限制商业活动的时间和空间，逐渐打破坊市界限
数量规模 唐代开始，商业城市数量不断增多，规模不断扩大，至明清时期，江南地区出现了大批的工商业城镇
布局分布 城市的布局体现了君主专制统治的理念；区域分布与经济重心紧密相连；唐宋以后，经济重心南移，江南地区的城市逐渐增多
城市生活 随着城市商品经济的发展，市民阶层不断扩大，既影啊文学艺术的发展，也推动了市民的价值观念、生活方式不断变化
4.理学的形成、发展及其对后世的影响
（1）宋明理学形成、发展
①北宋五子创立理学
②朱熹是理学的集大成者。他认为天理就是儒家伦理纲常，强调“存天理、灭人欲”，格物致知的目的就是明道德之善。
③南宋陆九渊是心学的开创者，主张“本心体悟”，将人心与心外无物联系起来.
④明代中期的王守仁是心学的集大成者，他提出“致良知”，主张“知行合一”，用信仰支配人生生命实践，标志着重建儒家信仰任务的完成。
（2）影响
①积极影响
A.具有和谐意识。和平发展离不开人与自然的和谐，小到家庭，大到民族、国家、人类都需要和谐的意识。
B.具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下、奋发进取、为理想不懈追求的精神的形成产生了积极的影响，今天人们依然能从中得到启示。
C.崇尚道德。充分意识到道德对社会和人生的重要性，崇尚道德可以促进文明的进步。
D.强调力行。力行意识及其所体现的务实倾向和自强精神，对中国文化的发展起了推动和促进作用。
②消极影响：用“三纲五常”维系封建专制制度，压抑、扼杀人的自然欲求。
（3）影响宋元时期文化发展变化的主要因素
政治因素 中央集权的加强 宋元时期，君主专制中央集权继续加强，此时理学兴起，并被推崇为官方哲学，适应了这一政治发展的需要
知识分子的社会地位 宋朝时，知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣；元朝时，知识分子地位较低，促进了元曲的形成与繁荣
国家的分裂和统一 宋朝的国家分裂影响了诗歌、词、赋创作风格，此时文学家多忧世之作
经济因素 商品经济的发展 商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，适应市民阶层文化生活需要的文学艺术产生
科技因素 印刷术的发展 印刷术的发展推动了文化的普及和传播
六、典型例题
1.【2021年浙江1月，4】汴京相国寺“每月五次开放，万姓交易”，“占定两廊，皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠头面、生色销金花样幞头帽子、特髻冠子、条线之类”材料反映了北宋（ ）
A.已有定时一聚的庙会集市 B.商业活动脱离了官吏监管
C.“草市”演进为地方商业中心 D.商人地位远比一般平民优越
1.答案：A
解析：材料“汴京相国寺‘每月五次开放，万姓交易’”体现的是北宋时期已有定时一聚的庙会集市，A正确；当时的商业活动仍然受到政府的监管，B排除；C与材料无关，排除；中国封建社会分为士农工商四个等级，D排除。故选A。
2.【2021浙江卷，6】宋代曾规定：“市舶司监官及知州、通判等，今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。”据此可知当时（ ）
A.商品买卖必须明码标价 B.海外商业运输发展迅速
C.朝廷决定市的设立废止 D.政府规范管理海外贸易
2.答案：D
解析：本题考查宋代对外贸易。从材料中“今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法”可以看出，宋政府对海外贸易进行了规范管理，在一定程度上保障了对外贸易的正常进行，故D项正确；材料是对官府管理海外贸易行为的规范，并未体现出明码标价的商品买卖、海外商业运输和市的设立与废止的问题，故A、B、C三项错误。
3.【2021年全国乙卷，26】宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代（ ）
A.商品经济发展受到阻碍 B.重农抑商政策瓦解
C.社会群体间流动性增强 D.四民社会地位相同
3.答案：C
解析：本题考查宋代经济的影响。根据材料信息可知，宋代官方强调重农抑商政策，而苏辙说农工商都要进入士的阶层和郑至道强调士农工商皆为本业，没有贵贱之分的看法，结合所学知识可以得出宋代社会群体间流动性增强，C项正确。宋代商品经济发展较快，A项不符合史实，排除。B、D两项说法绝对化，皆排除。
4.【2021年广东卷，4】1289年，元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、福建等地设木棉提举司，每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负。这（ ）。
A.加重了区域经济的不均衡 B.妨碍了社会经济的发展
C.推动私营棉纺织业的繁荣 D.促使财政管理权限下移
4.答案：B
解析：本题考查元代社会经济的发展。材料表明，元政府设置木棉提举司，“每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负”，说明税收沉重，这不利于民间棉纺织业经济的发展，B项正确，C项错误。A项材料未反映，排除。D项“财政管理权限下移”在材料中未体现，排除。
5.【2021年浙江1月，6】我国古代一部著作有《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三部分，书末附有《活字印书法》，系统记录木活字印刷的新成就。后人盛赞此书：“文章尔雅，绘画亦皆工致。”此书作者是（ ）
A. 王祯 B. 沈括 C. 毕昇 D. 葛洪
5.答案：A
解析：结合所学知识可知，《农书》是元代王祯总结中国农业生产经验的一部农学著作，是一部从全国范围内对整个农业进行系统研究的巨著，主要分为《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三部分，因此A正确，B、C、D排除。故选A。
6.【2021年，全国甲卷，26】宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家（ ）
A.淡化婚姻中的宗族观念 B.意图维护礼教纲常
C.背离政府对民俗的引导 D.促成婚姻习俗变革
6.答案：B
解析：本题考查理学思想。
选项 分析 结论
A淡化婚姻中的宗族观念 材料中“合二姓之好”“上能事先祖”体现对宗族观念的强调而不是淡化 ×
B.意图维护礼教纲常 “婚姻论财”体现对传统道德如重义轻利等观念的破坏，理学家批评这些现象，说明是意图维护礼教纲常 √
C.背离政府对民俗的引导 材料中没有体现政府引导的信息 ×
D促成婚姻习俗变革 从材料不能看出，理学家的批评促成了婚俗的变革 ×
7.【2021年湖南卷，5】宋孝宗时绍兴府赈灾，有人户状告“检放秋苗不尽不实”。朱熹受命调查后发现确实存在不实，但是当时田土大多已经种麦，没有稻根可据以核查受灾面积。这反映了（ ）
A.绍兴府行政效率低下 B.理学强调实事求是的精神
C.宋代赈灾方式不合理 D.绍兴农业精耕细作的特点
7.答案：B
解析：本题考查宋明理学。朱熹经过调查后发现赈灾存在不实，但因为田土大多已经种麦，没有稻根为依据，所以不能核查受灾的面积，这都说明理学强调实事求是，一切以事实为依据，故选B项。材料只反映了朱熹的调查，不能据此说明绍兴府的行政效率如何，排除A项；材料内容没有涉及赈灾方式的问题，排除C项；材料内容所反映的主旨和农业的耕作方式没有关系，排除D项。
8.【2021年浙江1月卷，5】一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反，改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家（ ）
A.被朱熹批评其理学过于“支离” B.推动北宋儒学复兴和理学创立
C.主张于人生日常处直接体悟理 D.确定了理学的最高范畴“天理”
8.答案：C
解析：结合所学知识可知，陆九渊提出“心即理也”的核心命题，主张于人生日常处通过内心反省来明理，因此C正确；陆九渊批评朱熹的理学过于“支离”，A排除；BD是程朱理学的成就，排除。故选C。
七、变式训练
1.下图是中国某一时期的地方机构设置示意图。据此可知，这一时期的政治( )
A.充分吸取了隋唐以来地方机构设置的教训
B.有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况
C.分化事权、相互监督，有效加强君主权力
D.为此后积贫积弱局面的形成埋下制度伏笔
2.王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图( )
A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系
3.阅读表1，据此可知
表1
年份 概况
1141 宋朝接受了屈辱的“绍兴和议”
1142 宋金建置榷场，作为互市贸易场所
1159 金朝海陵王准备南侵，为避免“不良之人，私相往来”而罢榷场
1164 金朝复置泗、寿、蔡、唐、邓等榷场，次年双方签订“隆兴和议”
1177 金世宗因宋人“生事背盟”，令陕西沿边榷场止留一处，余悉罢之
A.榷场兴废打上了宋金和战的烙印 B.金朝以经济手段实现对宋的控制
C.榷场稳定了民族之间的友好交往 D.宋朝在处理民族关系上具有软弱性
4.辽的疆域辽阔，居民有突厥诸族，女真人及汉等，为了治理人口构成复杂的国家，创立南北面官制度，其设立的原则为“兼制中国、官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”这说明辽朝( )
A.推行民族歧视和压迫的政策 B.强化南北分裂对峙政治局面
C.建立起因俗而治的行政体制 D.实施分化相权的三省六部制
5.《金史》写道：“章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇内小康，乃正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代治规……亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗( )
A.延续了金世宗的功业 B.建立了猛安谋克制度
C.实行了南北面官制度 D.造就了“大定之治”
6.公元1274年，元世祖正式任命具有中书省宰执衔的官员赛典赤为“平章政事，行省云南”。赛典赤经元世祖批准，把宣慰司和元帅府归于行省统属之下，改万户、千户为令长，并改云南郡县，分设路、府、州、县等机构，革除了军管民政的弊端。赛典赤在地方上还任命流官，与世袭土官的统治区域犬牙交错。这说明( )
A.元朝中书省直接管理云南 B.元朝消除了地方割据的可能
C.行省长官的权力集中专断 D.云南行省加强对边疆的治理
7.北宋时期，江浙和四川成为全国丝织业的中心。河南、河北、江西生产的瓷器大量运销国外。苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模相当大。据此可知，宋代( )
A.手工业的区域分工比较明显 B.丝织、瓷器等产品大量出口
C.“朝贡贸易”得到一定发展 D.手工业生产始终由政府主导
8.北宋仁宗时创立“盐钞法”，“令商人就边郡人钱四贯八百售一钞 ，至解池请盐二百斤，任其私卖，得钱以实塞下，省数十郡搬运之劳。”对此理解正确的是（ ）
A.盐铁官营制度被彻底打破 B.北宋时抑商政策有所放松
C.该法的实施耗费大量民力 D.全国各产盐地均采用此法
9.“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代( )
A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少
C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加
10.汤显祖说，“词以立意为宗，其所立者常若非经生之常。“他认为作品所立之“意”不是一般经生的常意。其后，李渔也认为曲创作“欢新为主，语新次之，字何之新又次之”。所谓“意新”是指前人看到了却又没有发掘其中的深意。这反映出当时（ ）
A.词曲家注重强调创新意识 B.词曲家强调作品要有深刻含义
C.文学艺术受思想领域影响 D.文学作品突破传统思想的束缚
答案以及解析
1.答案：B
2.答案：C
解析：本题考查王安石变法时的赈灾措施。从题干材料“募饥民修水利”“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”等可知，王安石在赈灾上采用了以工代赈的方式。这种赈灾方式具有多方面的好处，既可以通过招募灾民做工以达到赈灾的目的，同时，还修建了农田水利设施，这有利于农业生产的发展，从而有利于从长远上解决灾民生计问题，故C项正确。
3.答案：A
解析：根据材料可知，“绍兴和议”之后，宋金之间建立榷场，作为互市贸易的场所；金朝南侵，罢榷场，后又复置榷场，这些都体现了宋金和战的烙印，选A项。由材料看不出金朝对宋的控制，故排除B项。材料不能体现榷场稳定了宋金之间的友好交往，故排除C项。由材料不能得出宋朝在处理民族关系上具有软弱性，排除D项。
4.答案：C
5.答案：A
6.答案：D
7.答案：A
8.答案：B
9.答案：A
解析：材料“糊名考校，一决文字而已”说明宋代科举采用密封形式，有利于考试的公平公正性，故A项正确；材料没有提及取士科目数量减少，故B项错误；根据材料“宋沿唐制，亦贵进士科”可排除C项；材料没有涉及录取人数的变化，故D项错误。
10.答案：A
解析：从材料中的“作品所立之‘意’不是一般经生的常意”“曲创作‘欢新为主，语新次之，字何之新又次之’”“所谓‘意新’是指的人看到了却又没有发掘其中的深意”等信息可知，汤显祖和李渔均认为词曲家要有创新意识，故A正确。从材料中的“所谓‘意新’是指的人看到了却又没有发掘其中的深意”可以看出，B选项只强调了“意新”，对材料信息理解片面，故排除。C在材料中体现不出来，D与材料主旨不符，故排除。故选：A。
版权所有 正确教育 侵权必纠！专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 习题2
1.“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知。故财已匮，而枢密院益兵不已；民已困，而三司取财不已。”宋代这种情况突出反映了（ ）
A.三省六部分工明确运行平稳 B.加强集权导致地方贫弱
C.加强君主专制影响行政效率 D.宋代实行三权分立制度
2.《朱子语类》记述道:“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为北宋制度设计( )
A.达到了加强中央集权的目的 B.提高了政府机构的行政效率
C.根本上杜绝割据存在的隐患 D.导致地方贫弱无力对抗边患
3.针对王安石推行的均输法，苏辙上奏说：“旧日官岁乘米，钱散于民，故农不大伤，无钱荒之弊。今发运司以所象米代供，而责钱于诸路；诸路米无所售，而敏钱以偿发运司，则钱日益荒，而农民最病，此东南之大患也。”由此可知，苏辙认为均输法( )
A.损害了富商利益遭到强烈反对 B.违背了商品经济交换规律
C.客观上加剧了东南地区的钱荒 D.加重了广大农民赋役负担
4.在西夏崇宗、仁宗时期，从中央到地方，大兴学校，封孔子为“文宣帝”，求购儒家经典，对其中的一些经典进行注释，并设立翰林院安置博学多才的儒士。这反映出当时的西夏（ ）
A.儒家文化与党项文化融合 B.自觉接受并学习儒家文化
C.儒家文化深入社会生活 D.文化政策由封闭走向开放
5.下表是史籍中有关辽夏金的部分记述。据此可知，辽夏金( )
记述 出处
辽之先，出自炎帝，世为审吉（审吉：契丹古称）国。太祖受可汗之禅，遂建国 《辽史·太祖纪》
夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也 《宋史·夏国传下》
律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治《论语》《孟子》，涵养器度。遇府、会试，委经义试官出题别试，与本科通定去留为宜 《金史》
A.效法中原制度，加速封建化 B.强化文化认同，促进政权稳定
C.与内地政治文化交流密切 D.追溯华夷共祖以强基固本
6.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这说明元朝( )
A.地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力 C.行省权力集中专断 D.君主专制得以加强
7.元朝时大批中亚、西亚的波斯人和阿拉伯人等移居中国，同蒙古族、汉族等民族逐渐交融，形成了我国回族的前身——回回。对材料认识正确的是( )
①促使统一的多民族国家巩固和发展
②元朝民族交融的进一步发展
③蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙
④元朝实行民族分化政策的影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.“元起朔方，固已崇尚释教(佛教)。及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”除材料所述地区外，元朝“因其俗而柔其人”所采取的措施还有( )
A.设中书省，替代前代的三省 B.在地方实行行省制度
C.在边远民族地区设宣慰司进行管理 D.将河北、山西、山东等地交由中央直辖
9.据《梦溪笔谈》记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织"而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥:“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜 ”这反映出，宋代( )
A.官府垄断茶利，商业环境恶劣 B.农副产品较少，货币使用率低
C.地方官员固守重农抑商的思想 D.商人社会地位较以往愈加低下
10.唐代中后期，南方的制瓷、造船、纺织、冶铁业明显占优势地位。北宋时，五大名窑仅有哥窑在南方;都城汴梁的绫锦院、河北定州的缂丝技术代表着当时丝织业的最高水平。这反映出北宋时( )
A.全国统一市场基本形成 B.手工业经济分布南北差距缩小
C.民营手工业逐渐占据主导地位 D.经济重心南移的趋势发生逆转
11.在地摊经济火爆的宋朝，商贩占道经营现象普遍。为此，宋真宗曾下令加宽街衢，禁鼓昏晓，复长安旧制，但收效甚微。后来，宋神宗开征“侵街钱”，宋徽宗征收“侵街房廊钱”，政府最终承认了商贩占道经营行为的合法性。这说明宋朝( )
A.统治者不再推行重农抑商政策 B.巧立名目增加税收以充实国库
C.商业发展严重影响街衢正常交通 D.商品经济发展推动城市管理改革
12.考古人员在重庆宝顶山大佛湾石窟第15号龛(开凿于南宋)发现了纸币造像和铁钱造像。这可以推断出南宋( )
A.纸币已经成为市场主要流通货币 B.铁钱逐渐取代白银成为主要货币
C.商品经济发展引发多种货币并用 D.社会经济萧条导致货币需求减少
13.两宋科举考试不问家世，一旦录取，仕途优越，宰相90%以上系科举出身。两宋的皇子都不直接封王，通常先授防御使头衔，后逐渐升至亲王，亲王又不得世袭，朝会班序居于宰相之下，官属亦从简。这反映了此时( )
A.官僚机构简洁高效 B.科举制冲击了宗法观念
C.文官政治不断发展 D.奉行“重文轻武”政策
14.程朱理学提出“存天理、灭人欲”，强调社会个体对纲常伦理的绝对遵守;王守仁提出“吾心之良知，即所谓天理也”，将个体意识与天理合一，肯定了个体自我的利益与价值。以上变化本质上反映了( )
A.对程朱理学的否定 B.儒学危机的出现
C.新社会条件下儒学的新发展 D.宋明理学内部的分歧
15.宋词数量巨大，唐圭璋主编《全宋词》及孔凡礼编《全宋词补辑》录存作品达2万余首，可考作者1430多人。词在宋代文坛占统治地位，与唐诗前后相辉映。宋词的繁荣( )
A.迎合了市民生活需要 B.导致诗歌走向了衰落
C.是时人素质提高的反映 D.得益于社会政治的稳定
16.阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者运用文献计量的方法，基于中国知网文献.数据库，对宋代历史进行文本挖掘分析。下面是研究过程中出现次数较多的词汇:
参知政事、话本、通判、张载、交子、市坊、岁币、苏轼、夜市、市舶司、榷场、党争、佃户、沈括、转运使、李清照、糊名法、天子门生、景德镇、活字印刷术、占城稻、禁军、指南针、澶渊之盟、青苗法、米芾、《武经总要》等。
请从材料中提取三个关联密切的词汇，并据此拟订论题，结合中国古代史的有关知识进行论述。(要求:论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰)
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 中央王朝大规模地移民开发边疆少数民族地区始于秦朝。秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城(或谓三十四县)，临河，徙谪戍以充之”，公元前211年，又“迁北河、榆中三万家，拜爵一级”。两汉加大了开发力度，尤以西汉武帝时最盛，以河套、河西地区突出。主要方式有三种：一是有计划地大规模移民，并鼓励、扶植内地贫民自愿前往耕植和屯田。二是采取强制手段，发罪犯及其家属屯边。三是大规模推行军屯。
——摘编自陈子舜《我国历代王朝开发和治理边疆的方略措施》
材料二 在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区。具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族，“其在远服，又有招讨、安抚、宣慰等使，品秩员数，各有差等”。为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，“朝令夕至，声闻毕达”，“唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策。在中央设置的管理吐蕃事务的机构是帝师和宣政院。帝师是主管全国宗教事务的官员，一般情况下并不直接管理吐蕃事务，而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官的形式来实现。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝加大边疆开发力度的目的及其与秦朝移民戍边的不同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括元朝边疆治理的特点及其历史贡献。
18.阅读材料，回答问题
材料一 榷场，互市之所也。皆设场官，严厉禁(设卫警戒，限制出入)，广屋宇以通二国之货，岁之所获亦大有助于经用焉。(金)熙宗皇统二年五月，许宋人之请，遂各置于两界。泗州场，大定间(1161~1189)，岁获五万三千四百六十七贯，承安元年，增为十万七千八百九十三贯六百五十三文。宋亦岁得课四万三千贯。
——摘编自(元)脱脱《金史》
材料二 1115年冬，“阿骨打用杨朴策，始称皇帝，建元天辅，以王为姓，以旻为名，国号大金。”金朝建国后，完颜希尹仿效汉字楷字，合女真语创制女真字，阿骨打“命颁行之”。自大定十一年起，在科举考试中专设女真进士科。女真人在创制、推广本民族文字的同时，积极学习以儒家思想为中心内容的汉文化。金世宗为了让不懂汉文的人学汉文化，命译经所翻译了《易》《书》《论语》《孟子》等，“朕所以令译《五经》者，正欲女真人知仁义道德所在耳”。
——摘编自陈佳华等《宋辽金时期民族史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析榷场设立的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括女真人学习汉文化的措施并分析其效果。
(3)综上，谈谈你对少数民族融入中华民族共同体这一过程的认识。
19.阅读材料，回答问题。
材料 中国传统文化虽然从秦汉时期开始形成封建的大一统文化，董仲舒所倡导的“独尊儒术”又把这一统一性推向极致，但这并不意味中国传统文化只有单一的内容。事实上，中国传统文化是多样性的统一，正如汉宣帝所称的“吾家治国之道，霸王道杂之”。中国传统文化的连续性在世界文化史上是独一无二的。中国古代历经战争动乱、社会分裂和王朝更替，这个文化并未中断自己的传统，而是在继承已有成果的基础上，不断获取发展的新动力。仅就先秦而论，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释;从孟子对孔子思想的深化发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，就表现为一个连续性与变革性的过程。鸦片战争后，中国文化步入近代，走进从旧向新，从传统向现代的艰难转型，也呈现出连续性和变革性的统一。
——摘编自张应杭《中国传统文化概论》
根据材料提炼出一个关于中国传统文化的观点，并结合中国历史的相关知识进行简要阐述。(要求:观点明确，史论结合，言之成理)
答案以及解析
1.答案：C
解析：材料中分散相权，由宰相主政，枢密院主军事，三司主财政，导致“各不相知”“故财已匮”，冗兵、民困等问题，说明由于君权加强，相权分散带来了总理，影响了行政效率，故C符合；A项在材料中没有体现，故排除；材料中没有体现地方贫困问题，故B项排除；三权分立是近代资产阶级民主政治，宋代是君主专制，故D项错误；故选C。
2.答案：D
解析：材料信息“兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了”说明北宋将地方军政权力统一收归中央，这导致“州郡遂日就困弱”，进而“虏骑所过，莫不溃散”，即面对金军侵扰无力还击。因此作者认为，北宋这种特定的制度设计导致了地方贫弱而无力对抗边患，故D项正确。材料反映的是北宋制度设计的弊端，故A项错误。材料和政府机构的行政效率无关，故B项错误。C项错在“根本”，说法过于绝对。
3.答案：C
4.答案：B
解析：从材料中可以看出，西夏在崇宗、仁宗时期主动学习汉族儒家经典，接受中原文化，故B正确。A、C两项在材料中没有体现，D项说法与材料内容主旨不符，均排除。故选：B。
5.答案：B
解析：本题考查辽夏金的文化认同。辽认为自己是炎帝的后裔，西夏仿效宋朝的政治制度，金效仿中原王朝的科举制，并以儒家典籍为考试内容，说明这些少数民族政权都认同中原王朝的典章制度，意图通过文化的认同实现政权的稳定，故选B；辽夏金的做法是为了巩固统治，而非加速封建化，排除A；材料只能体现辽夏金对中原文化的效仿，没有涉及交流，排除C；“追溯华夷共祖”只符合辽的情况，排除D。
6.答案：A
解析：本题考查元朝行省制度的特点。材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确;材料反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不符，故B项错误；材料反映了行省不具备官吏的选用与军队的调动权力，因此“权力集中专断”的表述不符合题意，故C项错误;材料反映的是中央与地方的关系，不能体现君主专制的加强，故D项错误。
7.答案：A
解析：据材料并结合所学可知，元朝时大批中亚和西亚的波斯人和阿拉伯人大量移居到中国是蒙古西征引发的大规模的民族迁徙造成的，不同地区不同民族之间的逐渐交融促进了多民族国家的巩固与统一，元朝实行的民族分化政策不利于民族交融，与材料无关，排除④，所以A项正确。
8.答案：C
解析：本题考查元代的中央集权制度。根据材料并结合所学知识可知，在边远民族地区设宣慰司管理属于元朝“因其俗而柔其人”的措施，故答案为C项。
9.答案：C
解析：材料“因‘民不务耕织’而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉”“何不自种而费钱买菜”表明宋代地方官员强调发展农耕，固守重农抑商的思想，C项正确。A、B、D三项均与材料主旨不符，排除。
10.答案：B
解析：本题考查古代中国手工业的发展。唐代南方手工业水平较高，到北宋时期北方制瓷业、丝织业的水平都大大提高，缩小了与南方的差距，这反映出北宋时期手工业经济分布南北差距缩小，故选B项；材料反映的是手工业发展水平的问题，不涉及全国统一市场的形成问题，排除A项；民营手工业逐渐占据主导地位是在明清时期，排除C项；经济重心南移的趋势在北宋时期没有发生逆转，D项说法有误，排除。
11.答案：D
解析：本题考查宋朝商业管理。根据材料并结合所学知识， 店铺占道的行为，是商品经济发展的必然结果，而宋朝统治者采取的应对措施，正好能体现城市管理制度上的改革，D正确;宋代依然坚持重农抑商政策，A错误;“侵街钱”“侵街房廊钱”应属于罚款，而不是税收，B项错误;题干主旨是政府处理占道经营的方式发生变化，而非占道经营影响了街衢正常交通，排除C。
12.答案：C
解析：本题考查南宋的货币。根据材料并结合所学知识可知，宋代时期商品经济活跃，为弥补货币的不足，出现了纸币和铁钱并行的状况，故C项正确。在石窟中发现纸币造像和铁钱造像，不足以说明纸币已经成为市场主要流通货币，A项错误。白银在材料中没有提及，且白银在明朝中后期才成为主要流通货币，B项错误。南宋时期商品经济活跃，且材料体现不出货币需求减少，D项错误。
13.答案：C
解析：本题主要考查宋代文官政治的发展。根据材料并结合所学知识可知，两宋时期，科举制度在选拔人才方面起到重要作用，皇子的权势被限制且地位低于丞相，这说明两宋时期的文官政治得到了规范和发展，故C项正确；材料未体现官僚机构的简洁高效，且宋朝存在“冗官”问题，故A项错误；材料未体现科举制度冲击宗法观念，故B项错误；根据材料无法得出此时奉行“重文轻武”政策的结论，故D项错误。
14.答案：C
解析：本题考查宋明理学。根据材料可知，对个体意识由抑制到肯定，从本质上反映了随着商品经济的发展，市民阶层壮大，个体意识增强，体现新社会条件下儒学的新发展，故选C项；陆王心学只是在一些方面与程朱理学不同，但不是否定，故排除A项；当时并未出现儒学危机，故排除B项；程朱理学和陆王心学内部的分歧只是表象，但在本质上都是儒学的新发展，故排除D项。
15.答案：A
解析：随着商品经济的发展，市民阶层的扩大，宋词的繁荣迎合了市民生活需要，故A项正确。宋词没有导致诗歌走向衰落，故B项错误。宋词的繁荣无法反映当时民众整体素质的提高，故C项错误。两宋时期面临周边少数民族政权的骚扰，社会政治并不稳定，故D项错误。
16.答案：示例 选词：通判、转运使、禁军。论题：宋朝专制主义中央集权得到加强。论述：宋初，为了加强对地方官的监察和控制，创设“通判”一职。通判由皇帝直接委派，兼行政与监察于一身，起到了与知州彼此制约的作用，有利于加强中央集权。为了削弱节度使的权力，北宋于各路设转运使。转运使除掌握一路或数路财赋外，还兼领考察地方官吏、举贤荐能等职责，这削弱了地方的权力。禁军为北宋的正规军，从各地招募或从厢军、乡兵中选拔，由中央政府直接掌握。禁军每发一兵，均须由枢密院颁发兵符，使将不得专其兵，实现了统兵权与调兵权的分离，有利于皇帝控制军权。
总之，这些措施加强了宋王朝的中央集权，对解决藩镇割据、维护国家统一起到了重要作用，客观上有利于维护社会稳定、促进经济发展。（注：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，考生若答其他且符合题意亦可）
解析：解答本题的关键在于从材料中选取三个具有紧密联系的词汇，将这些词汇有机联系起来，提炼出一个能体现其内涵的论题，并结合中国古代史的相关知识进行论述。比如从政治层面分析，可以选取“通判”“转运使”“禁军”这三个词汇，然后拟订论题，并结合所学相关知识分别进行论述。论述时，考生做到史论结合、逻辑清晰、言之有理即可。
17.答案：（1）目的:巩固国家统一，加强中央集权;解决边疆危机。不同之处:移民范围扩大;方式更加多样;出现军犯家属屯边和士兵屯边。
（2）特点:地方行政管理制度有重大创新;目的多为巩固军事征服成果;因俗而治。贡献:行省制是对郡县制的创新与发展，是中国省制的开端;密切了边疆与中原的联系;改变了唐以来的羁縻政策，加强了中央集权;实现了对边疆地区广泛而直接的管理;使西藏正式归属中央政权管辖;奠定了我国疆域版图的基本格局。
解析：第(1)问第一小问，根据汉初的内外形势，从中央集权和边疆危机两个角度回答。第二小问，由材料一中的“两汉加大了开发力度，尤以西汉武帝时最盛，以河套、河西地区突出”可得出移民范围扩大;由材料一中的“徙谪戍以充之”和“主要方式有三种”可得出方式更加多样;由材料一中的“发罪犯及其家属屯边”“大规模推行军屯”可得出出现军犯家属屯边和士兵屯边。
第(2)问第一小问，由材料二中的“在元朝的行省中，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区。具体负责边疆管理的事务，包括边疆民族”“元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度”“元朝对吐蕃采取了政教合一的政策”等信息可得出地方行政管理制度有重大创新;由材料二中的“其在远服，又有招讨、安抚、宣慰等使”“朝令夕至，声闻毕达”可得出目的多为巩固军事征服成果;由材料二中的“根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策”“并不直接管理吐蕃事务，而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官的形式来实现”可得出因俗而治。第二小问，结合上述特点和所学元朝加强中央集权的措施来回答。
18.答案：(1)促进宋金之间的经济贸易往来，密切了两国的联系，促进了宋金间的文化交流和民族融合;有利于控制边境贸易，增加两国财政收入。
(2)措施:效仿中原王朝的政治制度，效仿汉字创制女真文字，学习以儒家思想为中心内容的汉文化。作用:促进了女真族的封建化，有助于女真族和汉民族的民族融合，促进了女真政权的发展。
(3)少数民族的融入丰富了中华民族共同体的内容，加速了中华民族共同体的形成。
解析：本题考查宋代榷场设立的作用、女真人的汉化政策、周边少数民族融入中华民族共同体的过程。(1)依据材料“榷场，互市之所也。皆设场官，严厉禁”，可得出促进宋金之间的经济贸易往来，密切了两国的联系；依据材料“遂各置于两界”“增为十万七千八百九十三贯六百五十三文。宋亦岁得课四万三千贯”，可得出有利于控制边境贸易，增加两国财政收入；结合所学可知，榷场的设立促进了宋金间的文化交流和民族融合。(2)第一小问措施，可结合材料从政治、经济、思想文化和民族融合等方面回答。第二小问效果，可以结合历史事件的时代背景，依据所学从封建化、民族政权和政权发展等方面回答。
(3)本题属于开放题型，认识可以依据材料和所学，从中华民族共同体的内容和形成角度回答。
19.答案：示例一：
论题：中国的传统文化具有多样性和统一性结合的特征。
阐述：首先，中国传统文化具有统一性和多样性结合的特点。一方面在传统文化发展过程中，大一统思想始终贯穿其中，从秦朝的法家大一统到汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的大一统，再到宋明理学成为官方哲学；而另一方面在统一性中包含着多样性，例如董仲舒新儒学思想吸收了道、法、阴阳等学派思想，程朱理学则吸收了佛道思想，同时每个时期都存在着多个学派。
其次，出现这种特点的主要原因有：中华文明长期处于领先地位；中国自古就是统一的多民族国家；儒家思想长期占据统治地位；专制主义中央集权制度的影响；中华传统文化自身的传承、积累；农耕经济占主导地位的经济形态。这一特点既维护了国家统一，又有利于构建中华民族命运共同体。
总结：综上所述，中国传统文化具有统一性与多样性辩证存在的特点，是中华民族地理、政治、经济、文化等因素综合作用的结果。中华文明在这种多元文化的碰撞交融中不断发展。
示例二：
论题：中国传统文化发展呈现连续性与变革性的统一。
阐述；首先，中国传统文化的发展体现了连续性和变革性的统一。一方面中国传统文化发展过程中始终贯穿着仁政、民本、忧患意识、以德教化等基本核心思想，例如孔子提出了“仁”的哲学理念；孟子在其基础上，将之发展为仁政的政治构想；董仲舒儒学则进一步充实并发展了仁政的理论。另一方面中国传统文化的发展，并不是简单的继承，而是在发展的过程中与时俱进，发展创新，例如董仲舒的天道理论、君权神授；宋明理学完成了思辨化和哲学化；明清之际的早期启蒙思想，提出了人民主权和经世致用等符合时代的新思想。
其次，出现这种特点的主要原因有：中国自古就是统一的多民族国家，中华文明是世界上唯一没有中断的古文明，具有延续性；儒家思想长期占主导地位并不断发展完善；政治开明、对外开放使中华传统文化在自身的传承、发展中兼收并蓄；农耕经济占主导地位的经济形态；先进人物的不断探索。这一特点既维护了国家统一和文明的延续，又促进了中国传统文化与时俱进，并为世界文明发展做出巨大贡献。
总结：综上所述，中国传统文化的发展不是简单重复，而是随着社会的发展和进步，在继承的基础上，不断兼收并蓄，不断突破自我实现创新的发展。
解析：本题主要考查中国传统文化的发展与演变。围绕材料信息作答，材料主要内容是中国传统文化的发展与演变。要求提炼出一个在阅读材料过程中形成的关于传统文化的观点，阐释是对观点的叙述、原因分析和影响的论述。首先，观点主要涉及中国传统文化具有统一性和多样性相结合、连续性和变革性相结合，也可引申出保守性和开放性并存等特点。材料论述的主要是儒家思想，考生可根据对儒家思想的学习与思考，从儒家思想的发展与演变过程、特点、影响、启示等角度作答。也可脱离此范围，从文化的其他内容如衣、食、住、行等方面作答，但是应符合中国文化发展这一主题，并与材料有较紧密的联系。阐释过程能够史论结合，说明所述观点出现的原因，并说明简单的影响。专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 习题1
1.公元964年春，宋太祖赵匡胤为宰相赵普置副，以枢密直学士、兵部侍郎薛居正、吕余庆兼任参知政事，不宣布诏令、百官朝会不领班、不掌印、不升政事堂。这表明宋初参知政事的设置( )
A.改变了宰相位高权重的地位 B.有利于中枢机构日常政务的处理
C.形成“二府三司”行政体制 D.使宰相数量不断增多分散了相权
2.王安石变法期间，创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三舍。上舍生毕业成绩优等的直接免试授官，中等的须参加殿试，下等的经吏部考试再经题试后可授官。这一做法的主要目的是( )
A.培养变法需要的人才 B.推动学校教育的完善
C.防止大官僚控制教育 D.强化儒家思想的影响
3.《云麓漫钞》中记载，宋金议和后，南宋朝廷认为“边患”消弭，便着力发展内部经济，“务与民休息，禁网疏阔，富家巨室，竟造房廊，赁金日增”。这深层次地反映了( )
A.民众生活幸福指数高 B.南宋租赁经济盛行
C.经济再发展动力不足 D.经济重心南移完成
4.《契丹官仪》载：“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，框密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密”。这说明辽政权( )
A.行营成为国家政治中心 B.藩汉因俗而分治
C.实行民族分化的政策 D.迎合汉人并争取其支持
5.金朝于1153年迁都燕京，此后进行了一系列改革。金朝改革旧俗的根本原因是( )
A.适应对高度发展的农耕地区的统辖与管理
B.金旧俗已不适用，应当完全抛弃
C.金统治者认识到旧俗的弊端
D.百姓开始反对旧俗
6.元代规定，行省所收取的财赋七成上供中央，三成地方留用，行省还要遵照朝廷的命令，
额外提供钱谷，以弥补中央财赋支出的不足。据此判断，元朝( )
A.中央与地方矛盾尖锐 B.中央财政始终处于亏空状态
C.对地方的控制力加强 D.行省完全丧失财政管理功能
7.早期契丹贵族的墓葬中，葬具多用石棺，陪葬品中模仿皮囊的鸡冠壶数量众多，还常伴有成套的武器及完备的马具。中晚期契丹贵族墓中，葬具多用木椁，鸡冠壶被黄釉瓷器和景德镇影青瓷等取代，马具简化，武器消失，仿木建筑和斗拱壁画增多。出现这一变化的原因是( )
A.社会经济稳步发展 B.游牧生活的消亡 C.契丹贵族生活奢靡 D.民族文化的交融
8.北宋时期，江浙和四川成为全国丝织业的中心。河南、河北、江西生产的瓷器大量运销国外。苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模相当大。据此可知，宋代( )
A.手工业的区域分工比较明显 B.丝织、瓷器等产品大量出口
C.“朝贡贸易”得到一定发展 D.手工业生产始终由政府主导
9.元代王祯的《农书》记载:“北方村落之间，多结为锄社，以十家为率，先锄一家之田，本家供其饮食，其余次之，旬日之间，各家田皆锄治。……间有病患之家，共力助之。……岁皆丰熟。”这一现象( )
A.推动大土地所有制发展 B.萌发了早期的土地公有
C.消除了农村的贫富分化 D.有助于稳定自耕农经济
10.至元二十六年(1289年)，元朝政府在江南地区设立了浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司，令百姓岁输木棉十万匹，后虽取消，但到成宗时依然执行江南岁输木棉布等物的政策。这折射出元朝江南地区( )
A.农民赋役异常沉重 B.棉布成为人们的主要衣料
C.棉花种植受到重视 D.农业生产商品化程度提升
11.北宋仁宗时创立“盐钞法”，“令商人就边郡人钱四贯八百售一钞 ，至解池请盐二百斤，任其私卖，得钱以实塞下，省数十郡搬运之劳。”对此理解正确的是（ ）
A.盐铁官营制度被彻底打破 B.北宋时抑商政策有所放松
C.该法的实施耗费大量民力 D.全国各产盐地均采用此法
12.北宋时期，社会商业信用体系进一步发展，出现了种类繁多的信用票据和信用货币，主要包括如茶引、盐引等期票类交引和交子、会子、便钱等汇票类兑换券两种类型。这一现象( )
A.催生了新型的生产关系 B.推动了商品经济的发展
C.提升了商人的社会地位 D.促进了农产品的商品化
13.北宋统治者为了笼络知识分子，进士录取额十倍于唐代。南宋时期，弥封、誉录等法因文官过多而日益受到破坏。同时，宋代科举杜绝引荐，纯以试卷定取舍，使得单有文采却不懂治国理民的人可能选在高第。这说明了宋代( )
A.选官彻底打破门第限制 B.考试制度难以选拔真正优秀的官员
C.科举考试难以取得突破 D.统治者“重文”导致选官弊端丛生
14.隋唐以后，科举考试的内容主要分两类，一是考文学（诗赋），二是考儒家经义。蒙古统治者认为汉人文学没有实际用处，而对儒家经义比较赞赏，于是把程朱理学作为考试的内容和标准。这主要是因为，程朱理学有利于（ ）
A.提高官员文化素养 B.稳定伦理道德秩序
C.促进商品经济发展 D.消解各民族间矛盾
15.有文献记载:“其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之，欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三、二本未为简易;若印数十百千本则极为神速。”这种印刷方法最有可能见载于( )
A.《吕氏春秋》 B.《金刚经》 C.《武经总要》 D.《梦溪笔谈》
16.阅读材料，回答问题。
材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。为度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力而相并”。
宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。
元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)依据材料并结合所学知识，评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。
(2)依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。
17.阅读材料，回答问题。
材料一 北部的行政系统被称为“北面官”，其涵盖的地区包括上京和中京，这片地区是原契丹部落的发源地。南部行政系统以“南面官”为人所知，其统辖区域包括南京、东京和西京，这里是汉人、渤海人及其他原住民的家园，故其制度有意承袭唐朝的官制。北部行政系统只用契丹官员，同时也拥有更大的权力。这一中国历史上首开先河的政治模式，尊重了多民族社会的特性和需求。
材料二 金朝于1137年采纳了汉人历法，1138年重新建立了汉人的科举考试制度，1139年采用了汉人的朝廷礼仪制度，1140年祭孔并建立太庙。
——摘编自《儒家统治的时代:宋的转型》
(1)据材料一，指出辽朝政治制度的突出特点，并概括这一制度有何重要意义。
(2)据材料二，指出金朝采取的重大举措，并分析这些举措的突出特点。
18.阅读材料，回答问题。
材料一 宋代沿袭了晚唐以来的土地政策，对合法的私人土地买卖不加干预，土地买卖愈益盛行，“贫富无定势，田宅无定主”，地主阶级的升降沉浮波动频繁。租佃制历五代而到北宋跃居主导地位，无地少地的农民承担地主土地的耕作，要按照契约的规定，保证缴纳所规定的地租，否则官府便要干预。佃农不仅拥有迁移的自由，还可以受他人的雇佣而非地主的私属。各种分成制的产品地租代替了劳役，佃农有了更多的时间和主动性去安排生产，从而使生产得到发展。
——摘编自漆侠《宋代经济史》
材料二 宋朝在高度发达的农业经济基础上，已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展，宋代商人的地位上升，朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路，“不顾门户，直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择婿，富商及高官争相择新科进士为婿，新科进士也愿意成为商人女婿。
——摘编自张其凡主编《中国大通史》(宋)
完成下列要求：
(1)据材料一，归纳宋代国家对社会控制相对松弛的表现，并简析其社会影响。
(2)据材料二并结合所学知识，指出宋代商业发展的主要原因，概述宋代社会观念的变动。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一 政思多门……三教(儒、佛、道)于是平可一矣。
——（隋）王通《中说》
材料二 未有天地之先，毕竟也只是理。 有此理，便有此天地。……一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。
——《朱子语类》
心外无物，心外无事，心外无理……吾心之良知，即所谓天理也。致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。
——(明)王守仁《王阳明集》
材料三 哲学家张载曾庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的慷慨呼号；文天祥、东林党人在异族强权及腐朽政治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了“理学”的精神价值和道德理想。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）魏晋南北朝以来，儒学的发展出现了危机。根据材料一，指出“危机”的主要表现。结合所学知识，分析宋代的儒家学者是怎样应对“危机”的。
（2）根据材料二，指出南宋朱熹和明代王守仁思想的不同点。
（3）根据材料三，指出理学蕴涵的“精神价值和道德理想”。
答案以及解析
1.答案：B
2.答案：A
解析：太学三舍法大幅简化了太学生进入仕途的过程，对成绩优异的学生免试授官，这就为王安石变法输送了大量人才，故A项符合题意。推动学校教育完善是这一做法产生的影响，而非其主要目的，排除B项。北宋实行严格的科举制，“大官僚控制教育”说法不当，排除C项。材料侧重于人才的选拔形式，与教育内容无关，D项在材料中无法体现。
3.答案：C
解析：根据材料“富家巨室，竟造房廊，赁金日增”，可知当时富商相继兴建商铺以出租牟利，并没有把资金投入到再生产中，这表明了该时期经济再发展的动力明显不足，故选C项。A项不合题干主旨。B项曲解了题干“赁金日增”的信息。D项表述正确，但题干并未涉及经济重心的南移。
4.答案：B
5.答案：A
解析：本题考查金朝的改革。宋金议和后，双方以淮水至大散关一线划定分界线，为了适应对高度发展的农耕地区的统辖与管理，金朝不但迁都燕京，而且进行了一系列改革，故选A项。B、D两项的说法不符合史实;C项不是其根本原因。
6.答案：C
7.答案：D
解析：本题考查民族交融。“葬具多用木椁”，陪葬品出现黄釉瓷器和景德镇影青瓷，这些都是汉民族的风俗，由此可知契丹族的丧葬风俗中吸收了汉民族的因素，体现了民族文化的交融，故选D；契丹族丧葬风俗中出现汉文化的元素不能说明社会经济稳步发展和游牧生活的消亡，排除A、B；仅根据契丹贵族墓中的陪葬品不能说明契丹贵族生活奢靡，排除C。
8.答案：A
9.答案：D
解析：由材料可知农耕互助组织增强了村落成员间的互帮互助性，有利于农业经济的稳定发展，故选D项；材料强调的是农民土地私有制而非大地主土地所有制，排除A项；井田制是早期的土地公有制，排除B项；“消除了农村的贫富分化”表述过于绝对，排除C项。
10.答案：C
解析：本题考查元朝农业的发展。由材料“元朝政府在江南地区设立了……木棉提举司，令百姓岁输木棉十万匹……”可知政府通过设立“木棉提举司”，并颁布一些政策促进棉花种植的推广，说明元朝江南地区棉花种植受到重视，故选C项；材料并未提及农民的赋役，排除A项；明朝以后，棉布成为人们的主要衣料，排除B项；材料强调的是政府对棉花种植的重视，并未提及农业生产商品化的程度，排除D项。
11.答案：B
12.答案：B
解析：本题考查北宋时期的社会商业信用体系。结合所学知识可知，信用票据和信用货币是商品经济发展的产物，进而又推动商品经济的发展，B项符合题意。新型的生产关系资本主义萌芽是在明朝出现的，A项排除。材料现象并不会对商人的社会地位造成直接影响，C项排除。材料与农产品商品化无关， 材料强调的是社会商业信用体系的发展，D项排除。
13.答案：D
解析：题干强调宋代科举制录取人数较多，弥封、誉录等防范举措遭到破坏，同时选拔过分强调文采而非实际的理政能力，这说明宋代统治者在科举制中由于“重文”导致选拔官员出现弊端，故D项正确;A项表述绝对，且与题干内容无关，排除;科举考试能够选拔出优秀人才，排除B项;题干强调的是科举制在宋代出现的弊端，这是宋代政策所致，而非科举制度本身导致，排除C项。
14.答案：B
15.答案：D
解析：本题考查北宋科技发展。结合所学知识可知，材料所述为北宋时期的活字印刷术，四个选项中宋代《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔记体著作，因此D正确；《吕氏春秋》是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部名著，A排除；《金刚经》属于佛家经典，不会记录印刷术，B排除；《武经总要》是宋代官修兵书，不会记录印刷术，C排除。
16.答案：
(1)唐朝:设置节度使，加强边防力量;赋予节度使较大权力。节度使最终形成尾大不掉，违背了初衷，削弱中央集权。宋朝:宋初实行改革，削夺节度使权力，弱化地方军力;监督地方行政，文臣执掌地方，加强对地方财政掌控。吸取前朝教训，多措并举，削弱地方权力，维护了中央集权;但也形成强干弱枝以及“三冗”局面。元朝:设置行省，执掌地方经济、军事大权;行省权力受中央节制。开创了行省制度;对地方权力管理宽严并举:巩固了中央集权和国家统一。
(2)中央和地方之间权力之争长期存在，相互影响;双方权力此消彼长，在动态平衡中变化发展。通过变革与创新，中央对地方权力的分配趋于合理;中央集权不断加强。
解析：第(1)问，注意设问限定词“评述”，即作答时既应涉及唐、宋、元在地方设立节度使、重用文臣和设立行省的举措，又应对这些举措是否有利于加强专制主义中央集权进行理性而客观的分析。第(2)问，需要立足第一问的答案，进一步探讨中央与地方力量变化的结果和影响，并从整个中国古代史发展的角度进行宏观的概括和总结。
17.答案：(1)特点:行政系统分为南、北面官制，北面官拥有更大的权力。意义:首开因俗而治的政治模式，尊重不同民族的特性和需求;有利于政权的巩固和不同民族间经济文化的交流。
(2)举措:学习汉族历法，建立科举制度，模仿汉族礼仪制度，尊崇儒学。特点:学习汉族文化。
解析：(1)第一小问，依据材料一可以看出，辽分设南、北面官，北面官权力大。第二小问，南、北面官分别负责管理以汉人为主的农耕民族事务和契丹等游牧民族事务，这尊重了民族差异，有利民族交融和政权巩固等。(2)金朝采纳汉人的历法、科举制、礼仪等，这是受汉族文化影响而学习汉族文化。
18.答案：（1）表现:土地买卖基本不受官府干预;官府对农民的限制松弛。社会影响:土地买卖盛行;贫富更替普遍，社会流动频繁;农民受到的人身束缚减少;农民生产热情提高;推动农业经济发展。
（2）主要原因:农业经济发达;官府放宽商业限制。变动:“贱商”观念改变;婚姻论财;门第观念淡化。解析：
19.答案：（1）危机:儒学受到佛教和道教的冲击。
应对:弘扬积极入世、关怀现实的儒学传统，吸收和融合佛教、道教思想，创立“理学”。
（2）在世界的本原问题上，朱熹认为是“理”，而王守仁则认为是“心”;在求“理”的方法上，朱熹主张“格物致知”，王守仁则主张“致良知”而不必外求。
（3）强调人的社会责任和历史使命;注重气节、品德。
