(共24张PPT)
人教版九年级化学
9.2.1饱和溶液
问题思考
新知导入
9.2.1饱和溶液和不饱和溶液
氯化钠容易溶解在水里形成氯化钠溶液
氯化钠能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？
学习目标
学习目标
知道饱和溶液与不饱和溶液的相互转化方法
02
了解饱和溶液与不饱和溶液的含义。
01
知道常用的结晶方法
03
新知学习
1.饱和溶液与不饱和溶液
(1)定义：在 下，向 里加入某种溶质，当溶质 时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能 的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
一定温度
一定量溶剂
不再溶解
继续溶解溶质
自主学习
新知学习
(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。
1. 溶质2. 溶剂3. 温度
不饱和溶液
饱和溶液
1. 溶剂2. 温度
自主学习
增加
蒸发
降低
增加
升高
新知学习
自主学习
2.结晶。
（1）定义：溶质从溶液中以 形式析出的过程叫做
结晶。
（2）方法：①冷却热饱和溶液。如从硝酸钾热饱和溶液中
得到硝酸钾晶体。②蒸发溶剂。如从海水中提取食盐。
晶体
实验探究
新知学习
[实验9—5] 在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象。
[实验9—5 ]——实验内容
操 作 现 象 结 论
加入5g氯化钠，搅拌
再加5g氯化钠，搅拌
再加15ml水，搅拌
[实验9—5]——实验分析
新知学习
实验探究
氯化钠完全溶解了
有少量氯化钠不溶
没溶解的氯化钠又溶解了
室温下，20ml水
可以完全溶解5g氯化钠
室温下，20ml水
不能完全溶解10g氯化钠
温度不变，增加水的量
可以溶解更多的氯化钠
新知学习
实验探究
实验9-6 在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌；等溶解后，再加5g硝酸钾，搅拌，观察现象。当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时，加热烧杯一段时间，观察剩余固体有什么变化。然后再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象。待溶液冷却后，又有什么现象发生？
[实验9—6]——实验内容
操 作 现 象 结 论
加入5 g硝酸钾，搅拌
再加5g硝酸钾，搅拌
加热
再加5g硝酸钾，搅拌
冷却
[实验9—6]——实验分析
硝酸钾全部溶解了
新知学习
有少量硝酸钾没有溶解
没溶解的硝酸钾又溶解了
加入的硝酸钾溶解了
杯底出现硝酸钾晶体
室温下，20mL水
可以完全溶解5g硝酸钾
室温下，20mL水
不能完全溶解10g硝酸钾
升高温度，20mL水可
以完全溶解10g硝酸钾
升高温度，20mL水可
以完全溶解15g硝酸钾
降低温度，溶解在水中
的硝酸钾会结晶析出
从以上实验，你能得出有关溶液的哪些结论？
2. 温度一定，溶剂的量越多，能够溶解在溶剂中的溶质的量也越多
1. 在一定温度下，一定量的溶剂里，不能无限地溶解溶质
3. 溶剂的量一定，温度越高，能够溶解在溶剂中的溶质的量也越多
4. 溶剂量不变，降低温度，会有一部分溶质从溶液中结晶析出
新知学习
实验总结
新知学习
小结：不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系
在一般情况下，不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
不饱和溶液
饱和溶液
增加溶剂或升高温度
新知学习
考点训练
1.使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可用的方法是:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
蒸发溶剂
增加溶质
降低温度
在一般情况下，不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶方法
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
不饱和溶液
饱和溶液
结晶
增加溶剂或升高温度
蒸发溶剂
冷却
冷却结晶：适用于溶解度受温度影响变化较大的溶质
蒸发结晶：适用于溶解度受温度影响变化较小的溶质
新知学习
小结——如何使固体溶质从溶液中析出？
海水
贮水池
蒸发池
结晶池
食盐
母液
氯化钠
多种化
工产品
新知学习
化学与生活——海水晒盐（属于蒸发结晶）
新知学习
考点训练
海水
贮水池
①
结晶池
食盐
母液
氯化钠
多种化
工产品
2.下图是利用海水提取粗盐的过程:
（1）图中①是 池(填”蒸发”或”冷却”)。
（2）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是（ ）
A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变
B.在①中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.在①中,海水中水的质量逐渐水增加
D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
蒸发
A
3.汗水带有咸味,被汗水浸湿的衣服晒干后常出现白色的斑迹,原因是 。
新知学习
考点训练
汗水蒸发后里面的氯化钠结晶出来
4.实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶氯化钠溶液，用什么方法把它们别开？ ，
。
各取少量放入蒸发皿加热蒸发
有晶体析出的是氯化钠溶液，没有晶体析出是蒸馏水
饱和溶液
不饱和溶液
新知学习
释疑解难：如何判断某一种溶液是否是饱和溶液？
①溶液中有剩余的固体溶质存在
②在温度不变的情况下，向溶液中加
入少量溶质，固体溶质的量不减少
③在温度不变的情况下，向溶液中
加入少量溶质，固体溶质的量减少
课堂演练
中
考
链
接
1.(广西梧州市)下列有关溶液的说法正确的是（ ）。
A.溶液都是无色的
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.固体溶解时都放出热量
D.溶液都是均一、稳定的混合物
D
2.(广西梧州市)海水综合利用流程如图所示。下列有关说法错误的是（ ）。
A.母液中含有大量的化工原料
B.操作①是溶解、过滤、蒸发结晶
C.海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质
D.析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D
课堂演练
海水
蒸发池
结晶池
粗盐
母液
较纯净的氯化钠
多种化工产品
①
3.如图是利用海水提取粗盐的过程：
海水
①
结晶池
粗盐
母液
氯化钠
多种化工产品
贮水池
②
（1）过程①中的结晶方法是 （填“蒸发”或“”冷却）结晶。
（2）根据海水晒盐的原理，下列说法错误的是（ ）
A.海水进入贮水池后其成分基本不变 B.操作②过程是物理变化
C.海水“晒盐”得到的粗盐是纯净物 D.①中的海水是饱和溶液
蒸发
C
课堂演练
课堂小结
学完本课题你应该知道
1.在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不再溶解时，所得溶液叫做这种溶质的饱和溶液。
2.溶质以晶体的形式从溶液里析出的过程叫做结晶。结晶方法有蒸发结晶和冷却结晶。
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《9.2.1饱和溶液》同步练习
1.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是（ ）
A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液
B.同一种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液，它的浓度一定没变
D.当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的
2.某物质的饱和溶液一定是( ）
A.浓溶液 B.含100g水的溶液
C.稀溶液 D.不能再溶解该物质的溶液
3.20℃时，往100g饱和食盐溶液中加入5g食盐，保持不变的是( ）
A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.以上皆不变
4.通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是( )
A.加入溶质 B.降低温度 C.升高温度 D.加入溶剂
4.对于结晶后的溶液，下列说法正确的是)。
A.一定是浓溶液 B.一定是稀溶液
C.一定是饱和溶液 D.一定是不饱和溶液
5.要使60℃接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列方法错误的是( ）
A.加入少量硝酸钾固体 B.倒出少量溶液
C.降低溶液温度到室温 D.恒温蒸发部分水
6.25℃时，向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体。下列图像能正确表示此过程中溶质质量变化的是（ ）
7.如图是工业上提取精盐的流程图。
（1）流程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对氯化钠溶液来说属于饱和状态的是 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”或”“Ⅲ”）。
（2）从海水中提取粗盐所利用的方法是 。
（3）操作①是溶解、过滤、蒸发结晶。
过滤操作中用到的玻璃仪器有 。
蒸发结晶后可得到较纯净的氯化钠，氯化钠的化学式为 。
验证蒸发池中氯化钠溶液是否饱和的方法是 。
8.(广西梧州市)下列有关溶液的说法正确的是( ）。
A.溶液都是无色的 B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.固体溶解时都放出热量 D.溶液都是均一、稳定的混合物
9.(广西梧州市)海水综合利用流程如图所示。下列有关说法错误的是( ）。
A.母液中含有大量的化工原料
B.操作①是溶解、过滤、蒸发结晶
C.海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质
D.析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液
《9.2.1饱和溶液》同步练习
（参考答案）
1.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是（ D ）
A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液
B.同一种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液，它的浓度一定没变
D.当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的
2.某物质的饱和溶液一定是( D ）
A.浓溶液 B.含100g水的溶液
C.稀溶液 D.不能再溶解该物质的溶液
3.20℃时，往100g饱和食盐溶液中加入5g食盐，保持不变的是( D ）
A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.以上皆不变
4.通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是( A )
A.加入溶质 B.降低温度 C.升高温度 D.加入溶剂
4.对于结晶后的溶液，下列说法正确的是（ C ）
A.一定是浓溶液 B.一定是稀溶液
C.一定是饱和溶液 D.一定是不饱和溶液
5.要使60℃接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列方法错误的是( B ）
A.加入少量硝酸钾固体 B.倒出少量溶液
C.降低溶液温度到室温 D.恒温蒸发部分水
6.25℃时，向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体。下列图像能正确表示此过程中溶质质量变化的是（ A ）
7.如图是工业上提取精盐的流程图。
（1）流程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对氯化钠溶液来说属于饱和状态的是 Ⅱ、Ⅲ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”或”“Ⅲ”）。
（2）从海水中提取粗盐所利用的方法是 蒸发结晶 。
（3）操作①是溶解、过滤、蒸发结晶。
过滤操作中用到的玻璃仪器有 漏斗、烧杯、玻璃棒 。
蒸发结晶后可得到较纯净的氯化钠，氯化钠的化学式为 NaCl 。
验证蒸发池中氯化钠溶液是否饱和的方法是 蒸发池底部有晶体析出或加入少量氯化钠固体，氯化钠固体的量没有减少 。
8.(广西梧州市)下列有关溶液的说法正确的是( D ）。
A.溶液都是无色的 B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.固体溶解时都放出热量 D.溶液都是均一、稳定的混合物
9.(广西梧州市)海水综合利用流程如图所示。下列有关说法错误的是( D ）。
A.母液中含有大量的化工原料
B.操作①是溶解、过滤、蒸发结晶
C.海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质
D.析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液
基础达标
能力提升
海水
贮水池Ⅰ
蒸发池
结晶池Ⅱ
粗盐
精盐
母液Ⅲ
①
中考链接
较纯净的氯化钠
多种化工产品
粗盐
母液
①
海水
蒸发池
结晶池
基础达标
能力提升
海水
贮水池Ⅰ
蒸发池
结晶池Ⅱ
粗盐
精盐
母液Ⅲ
①
中考链接
较纯净的氯化钠
多种化工产品
粗盐
母液
①
海水
蒸发池
结晶池
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