教科版(2017秋)2021--2022学年度科学三年级下册1.4物体在斜面上运动(同步练习)(含答案)

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名称 教科版(2017秋)2021--2022学年度科学三年级下册1.4物体在斜面上运动(同步练习)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-01-11 20:21:28

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文档简介

1.4物体在斜面上运动(同步练习)
2021~2022学年度科学三年级下册(教科版)含答案
一、填空题
1.如图所示,小球从斜面上向下的运动是___________(选填滚动或滑动),小球在斜面上___________保持静止,小球向下运动越来越___________。如果把小球换成方木块,那么木块从斜面上向下的运动是___________。
2.斜面的坡度越___________,物体在斜面上就运动得___________。
3.球形物体在斜面上易___________,方形积木在斜面上容___________。(选填滑动或滚动)
二、选择题
4.当小钢球从斜面顶端向下运动时( )。
A.它是滑下来的 B.它运动的路线是曲线 C.坡度越高底端越快
5.把一个小方木块放在斜面上,下滑运动比较快的是( )。
A.坡度大的 B.坡度小的 C.斜面表面粗糙的
6.小钢球在斜面上的运动是( )。
A.滑动 B.滚动 C.有时滚动有时滑动
7.小六棱柱如甲图那样放,是滑动;将斜面一端加高,如乙图同样放,是滚动的。说明影响物体在斜面上运动方式的是( )。
A.斜面的高度
B.斜面的光滑程度
C.物体放置方法
8.如图所示,把同样的小球放在斜面上(斜面光滑程度一样),放手后,小球向下的运动是( )。
A.滑动
B.滚动
C.有时滑动有时滚动
9.小明搭建了一个斜坡,在上端放一个小正方形,小正方体静止不动;如果这时将斜坡高的一端垫得更高一点,则小正方形( )。
A.静止不动 B.一定会滚动 C.可能会滑动
三、判断题
10.滑滑梯时,我们是从上面滚下来的。(______)
11.物体从斜面滑下来时,运动可能是越来越快。(______)
12.物体只能从斜面上滚下来。(______)
13.小车从斜坡滑下,冲出去的距离只与车的重量大小有关系。(______)
14.物体在斜面上的运动有滑动和滚动等形式。(______)
15.物体的运动形式会因物体受力情况的变化而变化。(______)
四、实验题
16.小科小组用如图所示的器材完成“观察小球在斜面上的运动”实验探究。
(1)在实验中,他们用_______记录小球运动的时间。
(2)小科在实验时,用粉笔在斜面顶端做了一个标记,每次都从这个标记由静止释放小球,这样可以保证球从顶端运动到底端的_______相同。
(3)他们改变垫斜面的木块数,分别记录小球运动到底端的时间情况如下表:
实验序次 垫斜面木块数(块) 小车运动时间(秒)
1 1 2.7
2 2 1.4
3 3 0.8
在这三次实验中,小球运动的___________相同,小球从顶端滚下来时,运动越来越___________。小球运动到底端最快的是第___________次实验,因为它运动的___________最短。
五、综合题
为了探究斜面和高低和物体运动快慢是否有关,小明做了下图实验。
实验一:斜面低一些 实验二:斜面高一些
17.物体在斜面的运动情况包括___________和___________。
18.下列现象属于滚动的是( )。
A.石头从山上掉下来
B.汽车在公路上行驶
C.被风吹动的风车
19.在实验1和实验2中,要改变的实验条件是( )。
A.斜面的高低 B.物体摆放的位置
C.物体的种类
20.在这组实验中,斜面的坡度大小不同,在科学上称为( )。
A.两组实验 B.对比实验 C.模拟实验
21.在“过山车”的设计中,为了能让物体运动快一些,斜面坡度应( )。
A.大些 B.小些 C.不变
22.通过实验观察发现,物体在斜面上滚动时比滑动时速度要( )。
A.慢 B.快 C.不变
参考答案
1.滚动 不能 快 滑动
2.大 快
3.滚动 滑动
4.C
5.A
6.B
7.A
8.B
9.C
10.×
11.√
12.×
13.×
14.√
15.√
16.秒表 速度(快慢) 距离 快 3 时间
17.滑动 滚动
18.A
19.A
20.B
21.A
22.B