(共31张PPT)
19.2一次函数
19.2.1正比例函数
思考:
下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示 这些函数有什么共同点?(1) 圆的周长L随半径r的大小变化而变化;
(2) 铁的密度为7.8 ,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位: )的大小变化而变化;
思考:
下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示 这些函数有什么共同点?
(3) 每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;
思考:
下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示 这些函数有什么共同点?
(4) 冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。
思考:
下列函数有什么共同特点:
归纳:
这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。
正比例函数:
一般地,形如y=kx (k是常数,k≠0) 的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
正比例函数 y = k x(k≠0)
例1 下列函数中,是正比例函数的为( )
B
正比例函数 y = k x(k≠0)
练习:
若
是正比例函数,则实数a=______
注意:
(1)解析式:
函数是正比例函数其解析式可化为y=kx(k是常数,k≠0)的形式;
注意:
(2)解析式的特征:
正比例函数解析式y=kx(k是常数,k≠0)的特征:
①k≠0,
②自变量x的指数是1;
注意:
(3)自变量的取值范围:
一般情况下,正比例函数自变量的取值范围是全体实数;在实际问题中或者是在具体规定取值范围的前提下,正比例函数自变量的取值范围就不是全体实数了。
(2)正方形的面积公式是
其中S是面积,a为正方形的边长,面积S是边长a的正比例函数。
例题3 判断下列说法是否正确?
(1)圆的周长公式
其中C是周长,R为半径,周长C是半径R的正比例函数;
例4 :画出下列正比例函数的图象:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y
-6
-4
-2
0
2
4
6
(1) y=2x;
列表:
8
6
4
2
-2
-4
-6
-8
-10
-5
5
10
描点
函数图象有什么特征?
函数图象有什么特征?
根据图象发现规律:
两图象都是经过原点的_________.
函数y=2x的图象从左向右_________,
经过第________象限;
函数y=-2x的图 象从左向右______,经过第_______象限.
直线
上升
一、三
下降
二、四
一般地, 正比例函数y=kx(k是常数,
k ≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.
当k > 0时,直线y=kx经过第一、三象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;
当k <0 时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x的增大y
反而减小。
正比例函数图象的性质:
(1)正比例函数的图象是一条过原点的直线,画正比例函数的图象时,可以通过两点(0,0)和(1,k)而画出.
(2)根据正比例函数的性质,只要知道比例系数k的符号是正(或负),不用画出图象就能判断其图象的位置,以及y随x的增大而增大(或减少)情况,反之亦然。
注意:
(3)k的符号,图像的位置,函数的增减性,三者知道其一,就可知道其它两个。
练习:
(1)若函数y=(m-2)x+5-m是正比例函数,则m的值为______,此函数解析式是_______。
(3)当自变量x=____时,正比例函数
y=8x 的函数值为4。
(4)若正比例函数y=(2m-1)x 中,y随x的增大而减小,则m的取值范围为______.
(5)下列关于正比例函数正确的是 ( )
A 两个变量x,y.若x增加,y也增加,则y是x的正比例函数
B 形如y=kx(K≠0)的函数
C 人的身高y(cm)与年龄x(岁)成正比例函数关系
(6)下列说法中,不正确的是 ( )
A 在y=-2x-3中,y与x成正比例
B 在y= - x中,y与x成正比例
C 在 中,y与x成正比例
D 在圆面积 公式中,S与r2成正比
2. 正比例函数的图象
(1)一般地,正比例函数y = k x (k≠0)的图象是一条经过原点的直线;
(2)正比例函数图象的简便画法:两点法,即过原点(0,0)和点(1,k)画直线
x 0 1
y 0 k
1
-1
2
3
4
1
2
3
4
y
x
-2
-1
O
y = k x
3. 正比例函数的性质
⑵当k < 0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着 x 的增大 y 反而减小.
⑴当k > 0时,直线y=k x 经过第三、一象限,从左向右上升,即随着 x 的增大 y 也增大;
例3 ⑴函数y =-4x的图象在第 象限,经过点(0, )与点(1, ),y 随x的增大而 ;
⑵ 如果函数y =(m-2)x 的图象经过第一、三象限,那么m的取值范围是 ;
二、四
0
-4
减小
m>2
例3
⑶ 已知y与x成正比例,且当x =-1时,y =-6,求y 与x之间的函数关系式.
解:设解析式为y=kx. 因为当x =-1时,y =-6
所以有-6=-k, k=6.
答:函数解析式为y=6x
例4 正比例函数的图象如图,请写出它的解析式.
1
-1
2
3
4
1
2
3
4
y
x
-2
-1
O
解:设解析式为y=kx.
由图可知,直线经过点(3,2)
所以 2=3k,解得
答:它的解析式是
课堂练习:
函数y=0.3x的图象经过点(0, )和点(1, ),y随x的增大而 ;
2. 若函数y=mxm+5是正比例函数,那么m= ,这个函数的图象一定经过第 象限;
课堂练习:
3. 如果函数y=kx(k≠0)的图象经过点(5,-4),那么k= ;
4. 点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m= ;
5. 当a 时,直线y=(1-a)x从左向右下降
学习小结:
1. 正比例函数的定义(解析式)
2. 正比例函数的图象
3. 正比例函数的性质