系统与控制猜题冲刺版

系统与控制 猜题冲刺版
地址 山东省昌乐第一中学 姓名 王爱军
一、基础篇
1、下列俗语中，与系统的整体性无关的是
A. 一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此有商量；三个臭皮匠，胜过诸葛亮。
B. 一失足成千古笑，再回头是百年人。
C. 千里之行，始于足下
D. 凡事预则立，不预则废
2、躺式自行车以速度快、舒适性好、安全性高、时尚前卫等优点著称。如图是一款新型躺式自行车。那么，设计躺式自行车系统的一般步骤应该是：①对躺式自行车系统进行总体技术设计和评价。②确定各子系统的目标、功能及相互关系；③对各子系统进行技术设计和评价；④将躺式自行车系统分成若干子系统
A ① ② ③ ④? B ① ③ ② ④
C ④?②?③? ①? D ④?③ ②?①??
3、以下控制现象中属于闭环控制系统的是
A 自动路灯控制系统，可以根据环境光线明暗来自动控制电灯的开和关
B 利用烟气传感器或温度传感器配合微电子判断电路驱动的火警报警器
C 太阳能自动上水仪
D 公交车利用液压或气动控制来开启或闭合车门
4、风力发电机由机头、转体、尾翼、叶片组成，叶片用来接受风力并通过机头转为电能；尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的风能；转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的功能；机头的转子是永磁体，定子绕组切割磁力线产生电能。在风力发电机控制系统中机头的转子和定子共同组成了
A 控制器 B 执行器 C 输入量 D 被控量
5、现在很多手机都支持光线感应器，光线感应器一般位于手机屏幕上方，它的功能是用来感应光线强弱，然后反馈到手机，自动调节屏幕亮度，来给人最佳视觉效果并用以省电。那么手机的屏幕光控系统中，被控对象是
A．光线强弱 B．屏幕亮度 C．光线感应器 D．手机屏幕
二、提升篇
6、好的产品包装不仅可以保护产品不受破损而且可以吸引消费者眼球激发购买欲望。设计一款包装盒往往要考虑各个方面的因素：产品的自重与外形特征，产品的湿度及抗压性要求，产品的存放、搬运要求．集装箱空间的适配，产品的制造特点，成本及国家的一些技术规范，等等。那么以上诸多研究过程称为
A．系统的认识 B．系统的优化 　 C．系统的分析 D．系统的设计
7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”；“一发不可牵，牵之动全身”；“物竞天择，适者生存”；“去年今日此门中，人面桃花相映红”。以上各句分别说明了系统的什么基本特性
A整体性、相关性、动态性、环境适应性 B 动态性、整体性、环境适应性、相关性
C 整体性、动态性、相关性、环境适应性 D 动态性、环境适应性、整体性、相关性
8、理解一个控制现象，需要明确控制对象是什么、控制要达到什么目的和采取什么样的控制手段。根据所学知识请完成以下表格
控制现象
控制对象
控制目的
控制手段
水井上用辘轳提水桶
水桶
①
机械控制
气钉枪钉钉子
②
钉钉子
③
液压千斤顶顶起重物
④
抬升重物
⑤
电子显示屏显示广告影像
显示屏
⑥
电子控制
三、拓展篇
拓展题目一
为满足山区、丘陵地段高位水池，工厂、医院、小区等远距离水源供水。通常修建水塔蓄水以备不时之需。水泵和水塔自动供水，无需布线，无需人工看管，成本大大降低。水塔水位自动控制原理如图所示：
其工作原理是： 当水塔水位下降到设定的低水位时，由于水塔中两浮子的自重，使控制器开关闭合，水泵开始工作，从水井抽水，水塔内水位上升，浮子亦随之上浮，当水位升到设定的高水位时，两浮子失重，开关断开水泵停止工作。
根据以上材料请回答以下问题：
9、对于水塔水位控制系统，属于人工控制还是自动控制？是开环控制系统还是闭环控制系统？
10、对于水塔水位控制系统，其干扰因素可能有哪些？如何克服？
11、补充完整水塔水位控制系统的方框图
拓展题目二
校园一卡通即用IC卡代替学校目前使用的学生证、借书证、体育设施使用卡和食堂就餐券等票、证件、计算机房的机时票、通道出入证件等，实现学生只要带一张卡即可在校内食堂、娱乐厅、洗浴中心、洗衣房、游泳池、商店、书店等收费场所消费；也可以去图书馆查阅资料、借阅书籍；去机房上机，去校医院治疗、去复印室复印资料，去总务处领用财物；同时还可建立学生学籍、成绩、工作人员、教学管理档案、通道门禁验证、员工考勤、保安巡更等。从根本上实现“一卡在手，走遍校园”的设想。实现全校各类数据的统一性和规范性；提高学校的现代化管理水平。 ??? 与银行联网的校园卡还可以在校内外银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费，真正做到一卡通用，校园卡的推广使用将极大方便学生、教工的生活，减轻他们带各种证件的烦恼。
12、校园一卡通系统的最大的目的是
A、不同部门功能等整合成一个系统网络，统一管理
B、减少刷卡次数
C、各子系统独立工作
D、对工人素质要求不高
13、下列关于校园一卡通系统的说法中，不合理的是
A、信息处理中心是该系统的子系统
B、发卡子系统、考勤子系统及其他子系统之间是相互关联的
C、各子系统在系统运行时的作用相同
D、把该系统接入其他系统中，该系统又成为更大系统的子系统
14、结合所在学校及你自身情况，说说你觉得校园一卡通系统还应加入哪些功能？从而更好的服务我们的学习和生活。
15、如果校园一卡通不慎遗失，将会对整个系统产生怎样的影响？你将如何处理？这一点体现了系统的什么特性？
系统与控制 猜题冲刺版
参考答案
1、D 解析：“凡事预则立不预则废”，不论做什么事，事先有计划有准备，就能得到成功，不然就会失败。体现的是系统的目的性；A选项涵义是部分构成整体，整体功能大于个体，体现的是系统的整体性；B选项涵义是当系统中的一个要素出现问题时会影响到系统的整体功能，体现的是系统的整体性。C选项涵义同A选项体现的是系统的整体性。
2、C 解析：本题考查系统设计的一般步骤。C选项符合。
3、 C 解析：判断系统是开环还是闭环可以分析系统的输入和输出的关系。A、B和D选项输入和输出一一对应，而且输出不对系统的输入产生影响属于开环控制系统。C选项太阳能自动上水仪中由检测装置检测到输出信号并反馈到系统影响到输入。属于闭环控制系统。
4、B 解析：控制系统中的执行器是直接对被控对象进行控制的装置或原件，也可以理解为是执行具体控制任务的装置。转子和定子绕组具体执行发电任务产生电能。A选项控制器由控制原件组成；C选项输入量是风速；D选项被控量即输出量是叶片的转速。
5、D 解析：被控对象即控制系统中所要控制的装置。手机屏幕就是手机屏幕光控系统中的被控对象。
6、C 解析：系统分析是对系统进行分析、比较、试验，并在此基础上拟定的处理步骤和程序，或对原有系统提出改进方案的过程。产品包装设计前期的考虑过程就是系统分析的过程。
7、B 解析：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，体现了系统的动态性；“一发不可牵，牵之动全身”体现了系统的整体性；“物竞天择，适者生存”体现了系统的环境适应性；“去年今日此门中，人面桃花相映红”体现了系统的相关性。
8、解析：①提升水桶；②钉子； ③气动控制；④ 重物；⑤ 液压控制；⑥显示影像
9、解析：水塔水位控制系统，属于自动控制的闭环控制系统。水塔在无人看守的情况下自动完成供水控制，属于自动控制系统。在整个控制过程中浮子起检测水位作用并反馈，属于闭环控制系统。
10、解析：对于水塔水位控制系统，其干扰因素可能来自环境因素：如低温环境导致水管冻裂；也可能来自人为因素：如设计人员设计缺陷导致系统不稳等。克服的方法可以是加强保护措施提高系统性能。
11、解析：方框图中应补充完整为①控制量：水流量；②被控量：实际水位； ③检测装置：浮球；
12、A 解析：本题是对校园一卡通系统的目的性考查。
13、C 解析：本题重点对系统子系统理解的考查
14、本题是开放式题目：考查学生综合分析问题解决实际问题的能力，合情合理即可。如：宿舍管理系统 主要功能为进宿室验证系统，即控制了非法人员的侵入，也对合法人员的行为时间进行了记录。可实时统计几时几分哪位学生进入宿室，几时出的宿室，这样严格的管理更增加了宿室的安全性。考试成绩电子档案查询比对等
15、如果卡不慎丢失则整个校园一卡通系统功能就无法发挥；应该及时挂失和补卡；这体现了系统的整体性即系统的某一要素出现问题会影响到系统整体功能的发挥。