人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (2) 练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (2) 练习题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-12 00:00:00 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械
一、单选题
1.如图所示，用相同的滑轮安装成甲。乙两种装置，分别将A、B两物体匀速向上提升，若所用拉力大小相等，绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 两物体上升的速度相同 B. 两种装置的机械效率相等
C. 两次提升物体所做的有用功相等 D. 两种装置中拉力做功的功率相等
2.下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）
A. 拔钉铁锤 B. 火钳
C. 钢丝钳 D. 天平
3.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）
A. 将左右两边的钩码均向外移动一格
B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
4.如图所示，一根粗细不均匀木棒AB在O点被悬挂起来，刚好处于水平平衡状态，若沿O点竖直将木棒AB锯成AO、OB两段，则 （ ）
A. AO段重力大 B. OB段重力大 C. 两段一样重 D. 无法判断
5.如图所示的杠杆平衡，若F1、F2的大小和方向均不变，它们的作用点同时向支点0移动相同的距离，则（ ）
A. 杠杆仍平衡 B. A端下倾 C. B端下倾 D. 无法确定
6.如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重及摩擦。当匀速提升的重物G＝300N时，a、b两弹簧测力计上的示数应为（ ）
A. 300 N、100 N B. 200 N、100 N C. 300 N、150 N D. 100 N、100 N
7.如图，AO=40cm，BO=20cm，拉力F=3N，并与水平方向成30°角．木棒恰好平衡，则物体的重力应为（ ）
A. 3N B. 3.98N C. 6N D. 6.98N
8.某人体重为500N，经测定，他的手臂最大可发挥700N的力．若这个人用一个定滑轮来提升重物，那么他所能提起的最大物重为（ ）
A. 1200 N B. 700 N C. 500 N D. 200 N
9.某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上。在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（）
A. 保持不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 先减小后增大
10.如图，两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A，(每个滑轮重相同)使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲中，绳端移动的距离为60cm B. 乙中，拉力的功率为1.7W
C. 甲中，动滑轮由两根绳子吊着 D. 乙中，动滑轮的重力为2N
11.在水平地面上，个子较高的甲同学和个子较矮的乙同学共同搬运一个质量分布均匀的木箱，两人一前一后，手都作用在木箱靠近自己一侧的下边缘上，施力方向都竖直向上。第一次，甲同学在前，对木箱施加的力大小为F甲 ， 乙同学在后，对木箱施加的力大小为F乙；第二次，甲、乙同学互换位置，甲同学对木箱施加的力大小为F甲′，乙同学对木箱施加的力大小为F乙′。假设甲、乙同学身体和手臂都伸直，则（ ）
A. F甲＞F乙 B. F甲′＝F乙′ C. F甲＞F甲′ D. F乙＝F乙′
12.如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时．则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置竖直匀速提到B位置的过程中，力F将 （填“变大” 、“变小”或“不变”）．
14.如图所示的滑轮组，动滑轮重为50N，小明在10s内将200N的重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率为 ， 拉力F的功率为 W．（忽略绳重和摩擦）
15.如图所示，一轻杆左端挂一矩形塑料框A，右端挂一外形相同的金属框B，以O为支点在水平位置静止。现使此装置竖直匀速下降，其下方有一方向垂直纸面向里的磁场区域（用“×”表示磁感线），当A、B框下端一同刚进入磁场时，发现杆沿逆时针方向转动，请你分析并推测此现象产生的原因：________；若将磁场方向改为垂直纸面向外，重复上述操作，杆将沿________（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。
16.如图所示，轻质杠杆COD在水平位置保持静止，GA＝15N，GB＝12N，柱形容器中装有水，CO：OD＝2：3，则此时B受到的浮力为________N；若把物体A挂在E点，CE：EO＝2：3，向容器中缓慢加水，当物体B刚好浸没时，杠杆重新在水平位置保持静止，则物体B的密度为________kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3 ， g＝10N/kg）。
17.如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是 N．如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体B缓慢拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为 N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大）．
三、作图题
18.如图所示，用螺丝刀撬起图钉，L2为F2的力臂，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2 ， 并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．
19.以笔带线画出最省力的滑轮组绕法；
四、实验探究题
20.在探究杠杆平衡条件的实验中（每个钩码的重力均为G，杠杆上每格长度均为a）
（1）如图甲所示，实验前杠杆右端下沉，则可以将左端的平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如果张三同学面对甲图状况，没有调水平平衡就匆忙进行乙图实验（弹簧测力计的挂钩钩在4格处），杠杆虽然此时水平平衡，但可以判断：2G 3a________F1 4a（选填“大于或“小于”或“等于”，F1是弹簧测力计的示数）；
（3）面对甲图状况，李四同学按正确的操作将杠杆调至水平平衡后，进行丙图实验，李四同学将弹簧测力计的圆环用细线系在杠杆上的4格处，向下拉钩，杠杆水平平衡时弹簧测力计示数为F2 ， 已知弹簧测力计“圆环连同金属外壳”的重力为G0 ， 则2G 3a＝________[选填“F2 4a”或“（F2+G0） 4a”或“（F2﹣G0） 4a”]。
（4）王五同学将甲图状况调节成水平平衡后，进行丁图实验（两弹簧测力计不同时使用，测力计挂钩钩在4格处），①将弹簧测力计向右下方向拉，示数为F3 ， 力与水平方向成θ角，杠杆水平平衡；②将该弹簧测力计的方向改为向左下方拉，示数为F4 ， 力与水平方向成β角，杠杆水平平衡。若F3＞F4 ， 则 θ________β（选填“＞”或“＝”或“＜”）。
21.如图所示是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计、刻度尺各一个，砝码若干．
（1）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如表：
次数 接触面粗糙程度 物块重G/N 物块上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物块移动的距离L/m 机械效率
1 较粗糙（木块﹣木板） 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
2 较粗糙（木块﹣木板） 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
3 较粗糙（木块﹣木板） 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
4 较光滑（铁块﹣木板） 5.0 0.35 3.1 0.80
该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与物块重、 、 的关系．
（2）在第2次实验中，当沿斜面匀速直线拉动时，物块受到斜面的摩擦力为 N．
（3）在第4次实验中，斜面的机械效率为 （百分数取整）．
22.如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置
（1）小华同学做实验测量的有关数据如表．第3次实验的拉力读数如图所示，则第3次实验的机械效率为 1 ．
次数 钩码 重G/N 钩码上升 的高度h/m 拉力F/N 绳自由端移动 的距离s/m 机械效率 η/％
1 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 2 0.1 0.9 0.3 74.1
3 3 0.1 0.3
（2）从表中可以得到的结论是：提升钩码时，滑轮组的机械效率与 1 有关．
（3）小华对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？ 1 ，为什么？ 2 ．
答案部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 C
9.【答案】 A
10.【答案】 A
11.【答案】 D
12.【答案】 B
二、填空题
13.【答案】 30；不变
14.【答案】 80%；50
15.【答案】 金属框B下端刚进入磁场时，做切割磁感线运动会产生感应电流，通电金属框B在磁场中受到向上的磁场力；逆时针
16.【答案】 2；2×103
17.【答案】 800；300
三、作图题
18.【答案】 解：如图：
19.【答案】 解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．如图所示：
四、实验探究题
20.【答案】 （1）左
（2）大于
（3）（F2+G0） 4a
（4）＜
21.【答案】 （1）斜面粗糙程度；斜面倾斜程度
（2）0.525
（3）71%
22.【答案】 （1）83.3%
（2）物重
（3）不对；滑轮组的机械效率不是定值，求平均值无意义
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人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械
一、单选题
1.如图所示，用相同的滑轮安装成甲。乙两种装置，分别将A、B两物体匀速向上提升，若所用拉力大小相等，绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 两物体上升的速度相同 B. 两种装置的机械效率相等
C. 两次提升物体所做的有用功相等 D. 两种装置中拉力做功的功率相等
2.下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）
A. 拔钉铁锤 B. 火钳
C. 钢丝钳 D. 天平
3.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）
A. 将左右两边的钩码均向外移动一格
B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
4.如图所示，一根粗细不均匀木棒AB在O点被悬挂起来，刚好处于水平平衡状态，若沿O点竖直将木棒AB锯成AO、OB两段，则 （ ）
A. AO段重力大 B. OB段重力大 C. 两段一样重 D. 无法判断
5.如图所示的杠杆平衡，若F1、F2的大小和方向均不变，它们的作用点同时向支点0移动相同的距离，则（ ）
A. 杠杆仍平衡 B. A端下倾 C. B端下倾 D. 无法确定
6.如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重及摩擦。当匀速提升的重物G＝300N时，a、b两弹簧测力计上的示数应为（ ）
A. 300 N、100 N B. 200 N、100 N C. 300 N、150 N D. 100 N、100 N
7.如图，AO=40cm，BO=20cm，拉力F=3N，并与水平方向成30°角．木棒恰好平衡，则物体的重力应为（ ）
A. 3N B. 3.98N C. 6N D. 6.98N
8.某人体重为500N，经测定，他的手臂最大可发挥700N的力．若这个人用一个定滑轮来提升重物，那么他所能提起的最大物重为（ ）
A. 1200 N B. 700 N C. 500 N D. 200 N
9.某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上。在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（）
A. 保持不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 先减小后增大
10.如图，两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A，(每个滑轮重相同)使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲中，绳端移动的距离为60cm B. 乙中，拉力的功率为1.7W
C. 甲中，动滑轮由两根绳子吊着 D. 乙中，动滑轮的重力为2N
11.在水平地面上，个子较高的甲同学和个子较矮的乙同学共同搬运一个质量分布均匀的木箱，两人一前一后，手都作用在木箱靠近自己一侧的下边缘上，施力方向都竖直向上。第一次，甲同学在前，对木箱施加的力大小为F甲 ， 乙同学在后，对木箱施加的力大小为F乙；第二次，甲、乙同学互换位置，甲同学对木箱施加的力大小为F甲′，乙同学对木箱施加的力大小为F乙′。假设甲、乙同学身体和手臂都伸直，则（ ）
A. F甲＞F乙 B. F甲′＝F乙′ C. F甲＞F甲′ D. F乙＝F乙′
12.如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时．则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置竖直匀速提到B位置的过程中，力F将 （填“变大” 、“变小”或“不变”）．
14.如图所示的滑轮组，动滑轮重为50N，小明在10s内将200N的重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率为 ， 拉力F的功率为 W．（忽略绳重和摩擦）
15.如图所示，一轻杆左端挂一矩形塑料框A，右端挂一外形相同的金属框B，以O为支点在水平位置静止。现使此装置竖直匀速下降，其下方有一方向垂直纸面向里的磁场区域（用“×”表示磁感线），当A、B框下端一同刚进入磁场时，发现杆沿逆时针方向转动，请你分析并推测此现象产生的原因：________；若将磁场方向改为垂直纸面向外，重复上述操作，杆将沿________（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。
16.如图所示，轻质杠杆COD在水平位置保持静止，GA＝15N，GB＝12N，柱形容器中装有水，CO：OD＝2：3，则此时B受到的浮力为________N；若把物体A挂在E点，CE：EO＝2：3，向容器中缓慢加水，当物体B刚好浸没时，杠杆重新在水平位置保持静止，则物体B的密度为________kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3 ， g＝10N/kg）。
17.如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是 N．如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体B缓慢拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为 N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大）．
三、作图题
18.如图所示，用螺丝刀撬起图钉，L2为F2的力臂，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2 ， 并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．
19.以笔带线画出最省力的滑轮组绕法；
四、实验探究题
20.在探究杠杆平衡条件的实验中（每个钩码的重力均为G，杠杆上每格长度均为a）
（1）如图甲所示，实验前杠杆右端下沉，则可以将左端的平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如果张三同学面对甲图状况，没有调水平平衡就匆忙进行乙图实验（弹簧测力计的挂钩钩在4格处），杠杆虽然此时水平平衡，但可以判断：2G 3a________F1 4a（选填“大于或“小于”或“等于”，F1是弹簧测力计的示数）；
（3）面对甲图状况，李四同学按正确的操作将杠杆调至水平平衡后，进行丙图实验，李四同学将弹簧测力计的圆环用细线系在杠杆上的4格处，向下拉钩，杠杆水平平衡时弹簧测力计示数为F2 ， 已知弹簧测力计“圆环连同金属外壳”的重力为G0 ， 则2G 3a＝________[选填“F2 4a”或“（F2+G0） 4a”或“（F2﹣G0） 4a”]。
（4）王五同学将甲图状况调节成水平平衡后，进行丁图实验（两弹簧测力计不同时使用，测力计挂钩钩在4格处），①将弹簧测力计向右下方向拉，示数为F3 ， 力与水平方向成θ角，杠杆水平平衡；②将该弹簧测力计的方向改为向左下方拉，示数为F4 ， 力与水平方向成β角，杠杆水平平衡。若F3＞F4 ， 则 θ________β（选填“＞”或“＝”或“＜”）。
21.如图所示是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计、刻度尺各一个，砝码若干．
（1）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如表：
次数 接触面粗糙程度 物块重G/N 物块上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物块移动的距离L/m 机械效率
1 较粗糙（木块﹣木板） 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
2 较粗糙（木块﹣木板） 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
3 较粗糙（木块﹣木板） 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
4 较光滑（铁块﹣木板） 5.0 0.35 3.1 0.80
该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与物块重、 、 的关系．
（2）在第2次实验中，当沿斜面匀速直线拉动时，物块受到斜面的摩擦力为 N．
（3）在第4次实验中，斜面的机械效率为 （百分数取整）．
22.如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置
（1）小华同学做实验测量的有关数据如表．第3次实验的拉力读数如图所示，则第3次实验的机械效率为 1 ．
次数 钩码 重G/N 钩码上升 的高度h/m 拉力F/N 绳自由端移动 的距离s/m 机械效率 η/％
1 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 2 0.1 0.9 0.3 74.1
3 3 0.1 0.3
（2）从表中可以得到的结论是：提升钩码时，滑轮组的机械效率与 1 有关．
（3）小华对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？ 1 ，为什么？ 2 ．
答案部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 C
9.【答案】 A
10.【答案】 A
11.【答案】 D
12.【答案】 B
二、填空题
13.【答案】 30；不变
14.【答案】 80%；50
15.【答案】 金属框B下端刚进入磁场时，做切割磁感线运动会产生感应电流，通电金属框B在磁场中受到向上的磁场力；逆时针
16.【答案】 2；2×103
17.【答案】 800；300
三、作图题
18.【答案】 解：如图：
19.【答案】 解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．如图所示：
四、实验探究题
20.【答案】 （1）左
（2）大于
（3）（F2+G0） 4a
（4）＜
21.【答案】 （1）斜面粗糙程度；斜面倾斜程度
（2）0.525
（3）71%
22.【答案】 （1）83.3%
（2）物重
（3）不对；滑轮组的机械效率不是定值，求平均值无意义
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