人教版数学二年级上册 第5单元测试卷（观察物体（一）（含答案）

第5单元测试卷（观察物体（一））
班级:________学号：________姓名：________得分：________
一、认真思考，仔细填空。（27分）
1. 拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给她们拍照。下面3张是谁拍的呢？
（ ） （ ） （ ）
2. 下边的三个图形分别是从哪个方向看到的？
（ ） （ ） （ ）
3.下边的三个图形分别是从哪个方向看到的？
（ ） （ ） （ ）
二、巧思妙断，判断对错。（12分）
球从每个面观察，看到的都是圆。 ............. （ ）
有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。........（ ）
3. 这个立体从右面看，看到的形状是 。...........（ ）
4. 两个同学从不同角度观察同一个长方体，看到的形状可能是一样的，也可能是不一样的。..........................（ ）
5. 观察一个立体图形，看到圆，这个图形可能是圆柱。.............（ ）
6. 如图所示，小兰看到的是 。 ………………………………（ ）
三、反复比较，择优录取。(把正确答案的序号填在括号里)（30分）
1. 小朋友们分别是从哪个位置观察的？请将序号填在括号里。
观察到长方形的是（ ），观察到圆的是（ ）和（ ）。
小鸟看到的数字是（ ）。
① 2 ② 5 ③ 4
4.这两张照片分别是在哪个位置拍摄的？把相应的序号填在括号里。
（ ） （ ）
5. 你知道下图是从物体的哪面看到的吗？（ ）
①前面 ② 后面 ③侧面
四、细心读题，看图连线。（27分）
1.同时观察这两个立体图形。
2.三只小动物在观察长方体
3.三只小兔在观察一辆汽车。
五、走进生活，解决问题。（4分）
1.用左边的两种积木搭成右面的样子，它高多少厘米？
答 案
一、认真思考，仔细填空。
1. 小明 小刚 小华
2. 前面 侧面 上面
3. 前面 侧面 上面
二、巧思妙断，判断对错。
1. √ 2. × 3.√ 4.√ 5.√ 6. √
反复比较，择优录取。
③ ① ②
② ① ③
①
① ②
③
四、细心读题，看图连线。
1.
2.
3.
五、走进生活，解决问题。
2×3+8=14（厘米）