江苏省溧阳市2021～2022学年八年级上学期期末质量调研测试生物试题（word版 含答案）

溧阳市2021～2022学年度八年级第一学期期末质量调研测试
生物学试题 2022.01
说明：1.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。
2.考试形式为开卷考试，可查阅所带资料，但不得相互讨论。
3.请将本卷答案填写在答题纸的相应位置。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题(每小2分，每题只有一个符合要求的选项，案填在答题纸题表中)
1.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物＂的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？
B. C. D.
2.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，下列有关其描述，错误的是
A .苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用 B .苔鲜体内无输导组织
C .苔藓具有茎和叶的分化 D .苔藓不结种子，用孢子繁殖
3.在印度举行的第十八届亚洲运动会的吉样物由三种独特的野生动物组成，它们分别是极乐鸟“ Bhin Bhin ”、独角犀牛“ Ika ”和巴岛花鹿“ Stung ”。下列不属干这三种动物共同特点的是
A.体内都有脊柱 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.都需要摄取食物
4.如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是
A.涡虫 B.蚯蚓
C.水蛭 D .沙蚕
5.过去，人们一直以为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来，天伦沙（ Warren ）与马歇尔（Marshall）合作，成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物，该成果获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。经观察，该微生物呈微螺旋形弯曲，长度在2.5-4微米，一端伸出2-6条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中只有裸露的 DNA 。判断这种微生物是
A.病毒 B .细菌 C.真菌 D.霉菌
6.现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“属”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则亲缘关系最近的是
A. 甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.不能确定
7.继新冠病毒“德尔塔”毒株之后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。11月26日，世界卫生组织将这种新型变异毒株命名为“奥密克戎”。世卫组织己经用希腊字母命名了多个新冠变异毒株。世界卫生组织官员表示，一旦希腊字母用完，考虑用星座来命名新的新冠变异毒株。上述事例体现了生物多样性中的
A. 物种多样性 B.生态系统多样性 C.遗传多样性 D.数量多样性
8.（本草纲目》中记载了许多药物都源自于野生动、植物：“緑水青山就是金山银山”,“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等，这分别体现了生物多样性的
A.间接价值，直接价值 B.药用价值、直接价值
C.直接价值间接价值 D.潜在价值、间接价值
9.养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数增加，药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点，该现象是由于杀虫剂
A.使苍蝇繁殖能力增强 B.对苍蝇进行了选择
C.使苍蝇产生抗药性变异 D.增强苍蝇的免疫力
10.如图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型，合理的是
A. B. C. D.
11.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是
A.草鱼 B.东北虎 C.鹤 D.蛇
12.2018年10月16日下午，《中国（海南）自由贸易试验区总体方案》新闻发布会在北京举行。（方案》指出要划定特定区域，通过指定口岸管辖和加强生物安全管理，建设全球动植物种质资源引进中转基地。动植物种质资源的引进是保护生物多样性的一种措施，下列关于生物多样性的叙述，正确的是
A.保护生物的多样性要禁止引入外来物种
B.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
C.在动物园中培育珍稀动物的方式属于就地保护
D.建立瀕危物种的种质库以保护珍贵的遗传资源
13.一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徒到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了自1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化绘制且如图。对此分析合理的是
A.残翅可遗传给后代，正常翅不可遗传给后代
B.正常翅昆虫数量减少，是繁殖能力减弱导致的
C.在该岛上，容易生存的是正常翅昆虫
D.不同翅型昆虫的数量变化是自然选择的结果
14．在复习“生命的起源和生物的进化”时，小明总结下列四个知识点中，正确的是
A.米勒实验表明，生命起源于原始海洋 B.使用抗生素后，细菌能产生抗药性强的变异
C.化石是研究生物进化的唯一证据 D.埃及古猿是人类和现代类人猿的共同祖先
15.几位同学讨论动物运动的意义时，提出如下四种看法，其中概括性最强的是
A.有利于动物觅食、寻找配偶和繁殖后代 B.有利于动物适应复杂多变的环境
C.有利于动物有效地躲避天敌 D.有利于动物迁移到更适宜的栖息环境
16.2018年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全
记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述中，错误的是
A .刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B .“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C ．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
(
丙
甲
乙
)D .“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
17．如图所示，在生态系统中甲、乙、丙各代表
A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者
C.生产者、分解者、消费者 D.分解者、消费者、生产者
18．赵美家养了乌龟曼曼和小狗迪迪两个宠物，赵美训练叫它们名字时，一直教了一上午，小狗迪迪听懂了，而乌龟曼曼教了两天还是听不懂。下列解释错误的是
A.不同动物学习能力不同 B.动物越高等，学习能力越强
C.迪迪的听力比曼曼好 D.迪迪的大脑比曼曼发达
19.下列可以看成一个生态系统的是
A.一片森林中的所有的树 B.一个池塘中的所有生物
C.一块水稻田 D.一片草地上的土壤
20.如图表示南渡河内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成
了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是
A.乙→丙→甲 B.丙→乙→甲
C.乙→甲→丙 D.甲→乙→丙
21.我国历史上最早记载“以虫治虫”的文献是（梦溪笔谈》，文章记叙了宋神宗元丰年间庆州地区秋田中的“傍不肯”消灭了“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，如图中能够说明“傍不肯”和“子方虫”数量变化关系的曲线图是
B. C. D.
22.太阳是一颗黄矮星，采用核聚变的方式向太空释放光和热，黄矮星的寿命大致为100亿年，目前太阳大约45.7亿岁。在大约50至60亿年之后，太阳内部的氢元素几乎会全部消耗尽，假定地球上没有了阳光，温度仍正常，请根据所学知识推测最后灭绝的生物是
A.绿色植物 B.微生物 C.植食动物 D.肉食动物
23.分析下列几种生态类型，其中不属于生态农业的是
A.林下养鸡的果林场 B.稻鸭共生的水稻田 C.多施化肥的农田 D.蚕沙养鱼的桑基鱼塘
24.俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写道:“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”。这段文字中的“它”在生态系统中所属的成分是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
25.习总书记在十九大报告中提出:既要金山银山，又要绿水青山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。这生动形象地表达了经济发展和环境相互依存、相辅相成的关系，下列行为属于不利于保护生物圈的做法是
A.出行少开车 B.焚烧秸杆 C.利用清沽能源 D.环保宣传
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择(本题包括6小题，每空1分，共50分)
26.(8分)生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，如图是将七种生物或结构分为A、B、C三类的示意图，据图回答：
(1)将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是 ▲ (填“单细胞” 或“多细胞”)生物；将除病毒以外的其他六类归为C类的依据是:除病毒以外的其他六类都具有 ▲ 结构。
(2)小明又将衣藻、酵母菌、草展虫、叶肉细胞和人的口腔上皮细胞归为D类，请你分析他的分类依据是它们都有真正的 ▲ 。
(3)图中生物只能营寄生生活的是 ▲ ，它仅由 ▲ 和 ▲ 两部分组成。图中生物可以进行腐生生活的是 ▲ 、 ▲ 。
27.(9分)在庆视中华人民共和国成立70周年国庆阅兵式上，兵方队挺拔的身姿和整齐划一的步伐，引起了全国人民的费叹。受阅部队走过天安门受阅过程中，军人的动作需要依赖一定的身体结构才能完成，请据图回答下列问题:
(1)图1中标号A的名称是 ▲ ；正步前进时当手臂摆至前，A处于 ▲ 状态，而B处于 ▲ 状态。一个方队几百人动作整齐划一，这说明人体的运动除了依靠运动系统外，还需要在 ▲ 系统的调节下，各系统相互配合共同完成的。
(2)跑步等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由骨、 ▲ 和骨连结组成的，位于骨的表面可以减少运动时骨之间摩擦和振动的结构是图2中的[ ▲ ] ▲ (在[]内填字母或数字)。
(3)一块骨肌由两部分组成:中间较的部分是 ▲ 。每块骨骼肌的两端附着在 ▲ (填写“同一块”或“不同的“)骨上。
28.(10分)下图是某生态系统中食物网简图，图中甲~庚代表各种不同的生物。请根据图分析回答下列问题：
(1)此食物网中有 ▲ 条食物链。写出图中最短的一条食物链
▲ 。
(2)此生态系统中作为第一营养级的生物有 ▲ ，处于第二养级的生物有 ▲ ，该生态系统一共有 ▲ 个营养级。
(3)若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 ▲ 。
(4)该生态系统中获得的能量最终来源是 ▲ ，能量从甲流到乙是逐级 ▲ 。
(5)从生态系统组成的生物成分来看，属于生产者的有 ▲ ，没有出现在图中的有 ▲ 。
29.(7分)请阅读以下资料后，回答下列问题：
（一）“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”这句大家非常熟悉的歌词反映的是迁使行为。
（二）小白鼠活动的区域一般只限于限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”将小白鼠放入迷官中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（三）狼属于国家二级保护动物，狼群以核心家的形式组成，包括一对配偶及其子女，狼般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵就，而且狼的行动迅速，于合作攻击对手的弱点。在遇到危险，追不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独狼脱高了狼群或者失散之后遇到强的反应在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗。
(1)从行为的发生(获得途径)来说，燕子的迁徒行为属于 ▲ 行为；小白鼠的“寻墙行为”属于 ▲ 行为。
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 ▲ 决定的。
(3)燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是 ▲ ，因为 ▲ 。
(4)从动物行为的类型来看，材料三中狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的 ▲ 行为；狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于 ▲ 行为。
30.(10分)分析材料回答问题
材料一：鸟的消化特点:雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时后随粪便排出；绿头吃进的食物，经消化吸收后形成的渣，0.5小时后随龚便排出雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％-30％蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍，体重为1500克的雀，一昼夜能吃掉800-1000克肉。
材料二：人与鸟的心占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较
项目 心胜占体重的百分比/% 每分钟心次数/次
人 0.42 72
鸽 1.71 135~244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
材料三：有的鸟会从高处把坚果(果皮硬的果実)扔到水泥地面上掉碎，从而轻松地吃到里面的果仁;有些坚果特别硬，不容易排碎，鸟会用更好的方法，它衔住果驻足在红绿灯杆上，等汽丰来时下坚果，让汽车将果碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。
(1)材料一说明，鸟消化的特点是食量 ▲ ，消化食物的时间 ▲ ， ▲ 及时排出。
(2)材料二说明，鸟的心脏占体重的百分比比人类 ▲ ，每分钟心搏次数更 ▲ 。
(3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于其获得充足的 ▲ 和 ▲ ，为飞行提供动力；粪便及时排出有利于减轻自身 ▲ ，这些特点与其空中飞行生活相适应。
(4)材料三说明，从动物行为获得途径来看乌鸦能巧妙地吃到果仁是 ▲ 行为，这一行为主要是由
▲ 控制的
31.(6分)重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境，对动植物产生危害，并通过食物链进入人体，危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法，科研人员选用若干组斑马鱼，在浓度为79.30mgL的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如下图：
说明：生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬，但生物硫铁含量与投加比为4时相同； Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。
请思考后回答:
(1)生物硫铁投加比至少达到 ▲ 时，斑马鱼的存活率才能达到100％。
(2实验中设置PC组是为了证明 ▲ 对斑马鱼的存活率没有影响。
(3)在前一实验基础上，为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响，科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如下表：
组别 一 二 三 四 五 六 七 NC Blank
投加时间(小时) 0 4 8 12 16 20 24
存活率 97% 90% 72% 50% 40% 35% 20% 7% 100%
说明：NC组指铬水体中不投加生物硫铁: Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。
①该实验选用铬浓度为 ▲ mg/L的水体。
②4小时内投加生物硫铁，可使斑马鱼的存活率至少提高 ▲ ％以上。
(4)综合以上两个实验可说明:在一定范内，生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼，斑马鱼存活率随 ▲ 和 ▲ 而增大
八年级生物学参考答案
一、选择题（每小题2分，每题只有一个符合要求的选项）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A A C A B A C C B C C D D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B C B C C C A B C A B
二、非选择题（本题包括6小题，除特殊标注外，每空1分，共50分）
26．（8分）
⑴单细胞 细胞 ⑵细胞核
⑶病毒 蛋白质外壳 内部遗传物质 细菌 酵母菌
27．（9分）
⑴ 肱二头肌 收缩 舒张 神经
⑵关节（骨连接） ⑤ 关节软骨
⑶肌腹 不同的
28．（10分）
⑴4 戊→庚→丁→丙（或戊→甲→丁→丙、戊→甲→乙→丙）
⑵戊 庚、己和甲 ⑶丙
⑷太阳（能） 递减 ⑸戊 分解者
29．(7分)
⑴先天性 学习 ⑵遗传物质
⑶小白鼠 动物越高等，神经系统越发达，学习能力越强
⑷社会 防御
30.（10分）
⑴大 短 粪便 ⑵大 快
⑶能量（营养） 氧气 体重
⑷学习 神经系统
31．（6分）
⑴0.5 ⑵生物硫铁
⑶①79.30 ②83
⑷生物硫铁投加比的增加 投加时间的减少（不分前后）
(
1
)