语文三年级下北师大版1《奶奶最喜欢的铃儿》导学案2

第一单元 亲情
《奶奶最喜欢的铃儿》
学习目标
预设难点：理解课文内容，奶奶与冬冬之间深厚的祖孙情，懂得爱是相互的，要试着关心他人，汇报他人对自己的爱。
预设重点：正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。
感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。。
学习过程
导入，板书课题。
师：奶奶最喜欢哪只铃儿，为什么喜欢这只铃儿，今天就让我们一起在课文中找到答案吧。（板书课题）
二、出示目标（默读目标）
1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。
? 2、理解课文内容，奶奶与冬冬之间深厚的祖孙情，懂得爱是相互的，要试着关心他人，汇报他人对自己的爱。
三、指导自学一
1、出示自学指导一
2、学生自学，教师环顾检查学情。
3、检测
三、指导自学二
1、出示自学指导二
2、检测
（1）奶奶爱东东的原因是：
生：冬冬每个星期六都会去看奶奶。
??生：他会陪奶奶说话，并捎去爸爸妈妈的问候。
??生：他会帮奶奶做卫生。
（2）在课文中找出相关的语句有;
第二自然段中奶奶为冬冬烤面包。
四、指导自学三
1、出示自学指导三
2、检测
（1）小组朗读比赛，找出最能读出祖孙之情的小组，
（2）他们的对话中找出分别描写冬冬和奶奶神情、动过的词句，体会他们的性格。
五、当堂训练。
A层：完成配套练习3、4、5小题。
B层：完成配套练习6、7小题。
反思：