小学语文 三 年级下册第 一 单元导学案
主备人: 审核人:
( )班
小组:
姓名:
编号:
课题:奶奶最喜欢的铃儿
总课时:两课时
分课时:第二课时
课型:展示提升课
学习目标:
1、有感情地朗读课文,知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱及冬冬对奶奶的孝敬。(难点)
2、 巩固生字词。(重点)
3、 完成“日积月累”第三题。(重点)
【自主学习】
1、读课文,理解为什么“奶奶最喜欢的是冬冬每个星期六早晨按响的那只门铃”
2、 再读课文,感受奶奶对冬冬的关爱及冬冬对奶奶的孝敬,并
画出重点词语。
我能完成“日积月累”第三题。
【合作探究】
1、讨论为什么“奶奶最喜欢的是冬冬每个星期六早晨按响的那只门铃”?
2、组内听写田字格内的生字,互相检查。
3、交流“日积月累”第三题,互该互评,看谁仿写得好。
【展示激励】
1、小组展示。
2、集体展示。
【质疑问难】
质疑:快速默读课文,找出不懂得问题,讨论,解决。
【达标检测】
1、比一比,组词。
糖( ) 陪( )
塘( ) 培( )
捎( ) 铃( )
稍( ) 玲( )
2、查字典,解决多音字。
抹 藏
3、照样子,写一写。
热乎乎 ____ ____
说说话 ____ ____
4、补写另一半。
(1)、爷爷笑眯眯地拍怕冬冬的头,____________。
(2)、___________,哭着说:“对不起,是我错了。”
个案补充/反思纠错