语文三年级下北师大版1《平分生命》导学案4

小学语文 三 年级下册第 一 单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：平分生命
总课时：2课时
分课时：第二课时
课型：展示提升课
学习目标：
1、带感情地朗读课文，体会兄妹间的浓浓亲情，感受男孩为妹妹无私奉献的勇气与情怀。（重点、难点）
2、能通过描写男孩的神态、动作、语言的词句体会他的心理变化。（难点)
3、做“日积月累”第一题“选字组成词语”。(重点)
【自主学习】
1、读课文，我能找出描写男孩神态、动作、语言的词句，并体会他得心里感受。
2、 读课文并想象“男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。”一句中，男孩犹豫了一会他会想些什么呢？
3、带感情读课文，，在文中让你感动的地方做批注，写一下自己的感受。
4、我能完成“日积月累”中第一题“选字组成词语”。
【合作探究】
1、读课文，组内交流描写男孩神态、动作、语言的词句，并交流自己的理解。
2、组内讨论：男孩犹豫了一会儿，他会想些什么？
【展示激励】
1、小组分工展示。
2、我觉得男孩是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿个人，我想对他说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【质疑问难】
快速读课文，找出自己的疑问交流并想办法解决。
【达标检测】
1、比一比，再组词。
晚（ ） 唯（ ） 雄（ ）
挽（ ） 难（ ） 推（ ）
辛（ ） 俩（ ） 邻（ ）
幸（ ） 辆（ ） 铃（ ）
2、给多音字组词。
难 nán( ) 降 jiàng( )
nàn( ) xíang( )
3、 完成“日积月累”中的第二题，读一读，写写加点的词语。
个案补充/反思纠错