人教版 二年级数学上册 5.观察物体（一） 课件 （共12张PPT）

(共12张PPT)
小朋友们，盲人摸象的故事，告诉我们一个什么道理？
观察物体（1）
观察物体（一）
猜一猜，这是什么？
观察物体时一定要全面观察。
原来是一个
存钱罐呀。
这是一个球。
这是一只小兔子，
背着一个大蘑菇。
下面这些图分别
是谁看到的？
小明
小亮
小红
小芳
为什么他们
看到的都不
一样？
因为他们是从
不同的方向观
察大熊猫的。
可以把大熊猫
转一转。
也可以我们
围着大熊猫
转一转。
观察物体要
全面、有序。
小明
小亮
小红
小芳
如果要让每个人
都全面地观察大
熊猫，用什么方法好呢？
（一）连一连
下面右边的这些图
分别是谁看到的？
①
③
②
（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？
小狗看到的是图（ ）；
小猴看到的是图（ ）；
小猫看到的是图（ ）；
小鸟看到的是图（ ）。
①
②
③
④
①
②
③
④
填一填：
三、知识运用
上面和 侧面
正面
小朋友们，想一想在家里时，有些事情我们能不能从不同的角度，去考虑问题呢？
为什么他们
看到的都不
样
a(
。(②
盲人摸象
从不同的角度看
看问题要全面,
题,就公得到
从多种不同的角
不同的结论
度看
渔
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渔
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上小包
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