高中读本英语c0
Topic Seven
Internet and making friends
Reading Practice
Topic Seven
ends
g
think
B
4
D
sag
g
高中读本英语c0
ends
e fo
age
tz
erne
going
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k
e c
g tog
g
g
A
fa
高中读本英语必修1
Reading Skills
英语阅读理推
解题技
阅读
不仅在于读懂原文字面上的意义,还
理解原文观
基
领悟作者的言外
《考试大纲》要求考生能作出简单判断和推
理、能理解作者的意图和态度。这一能力要求常常通过推
题来考查
推理是要求考生在阅读过程中沟通外现的和内涵的、已述的和未述的含
义,以文章提供的事实为依据,经过分析和思考形成这样或那样的观点;要求
考生在通篇理解文章的基础上去领悟作者的言外
并对作者的态度、观
图、文章的寓意等
确的推理判断
要求考生在理解文章主题思想、作者的态度
观点意图
发
展等前提下,作出合乎逻辑
这类题要求我
知
推断“未
知的”,属于一种深层次的理解
设题形式
ends
读时要抓住文章的主题和细
析文章的结构,根据上下文之间
内在联系,推断文章的深层含义。对于隐含在
流露于文章修饰
物的行为动
件中的因果关系以及作者未
观点、意图等,要依据文章的主题思想进行合乎逻辑的推理
题
编造一些文
范围的推理、过度
挥意度
等,作为干扰项来考查考生的逻辑思维能
生要特另
文中已明确说明的内容不需要推理,推理以原文中心为依据
涉
观点和态度一类题时,不
态度掺入其
要
意区分作者的观点态度和作者引用别人的观点态度,当作者没有明确表
度文
学会根据作者使用
褒贬性去判断
educate
eate
at cance
hat i ha
高中读本英语c0
(肺结核)
U
D
B
前文,特别是第五段的
知,M
d自认为
得了喉癌
际上是肺结核,医生为了确认病
得不
关
癌的检查。所以让医生做
不必要的事,多忙活了一会儿。由此
深感内疚是因为她造成了不必要的麻烦。故选B
通过网上技术,她自认为得了喉癌,而实际上是肺结核高中读本英语c0
知,当你的老师讲给你所有的知
篇章梗
篇章梗概
进行自我
建
简
理解题
段主要讲述
答案简
学生不能正确地使用因
好
保先处理最重要的
确使用因特网。故选
知,把容易的和不紧急的工作放
细节理解题
后一段第二句B
从物理角度看,确
知,作者要求读者
有一个学
个
知道。故选
方学习,更容易让人进入状态,所以不要
推理判断题。在
方学
故选G
关于学生
网教科书,并用实例教育学生
句中的guid
项
我们可推断
校
这个方面的教
D如果无法集中注意力
去做,这样效果会更好,所以
放
有时会产生奇迹。故
篇章梗概
ernet and mal
答案简析
到“我”将与父母一起制定
规则,A项紧承上文,点明“我”不会做违反这些
本段主要是围绕对个人信息的保密展
篇章梗概
提到“我”不会
电脑并知
因此G项(我也
道怎样使
年在家里
并不是为了学
为了娱
选
答
如果
的
知,本文
篇报道
是来源
我”不会回复
提到他或她可以帮助“我
作出决定,因此E项(我会
赖的成年人看,并向他或她求助)符合语境。故
节理解
和第四段第
果父母同意
知,调查
第三段中的
我在网上的时
我会尊
的权利
来和别人交流”。故选D
判断题。由调查结果可推断出,对
述了网
些规则。要尊敬
人,要站在
勺立圬
来说,用正确的方式来使
的行为要合理地对
参考答案与解析
知,本段介绍
博客这种新的交流
推理判断题。第二段第
兑明我
重别
第三段提到直到仁
较得体时
它
推
在发短信时要确认短信
没有恶意。故选
客来表
感情.D项(许多网站提
符合语境。故选
判断题。根据第五段第
分享信
量的迅速增
成为最
anything.可知,只能是在别人请求之下,你才可以
欢迎的社交网站
给他们提建议。故选D
主旨大意题。由第二段第
gs.可知,前一句介绍的
的功能
站上有音乐视频、网友自制视频
Second life是一个网络虚拟世界,在
篇章梗概
建一个虚拟的
讲述了在
害所要的生活。本段最
对这种
大意题。整篇文
诫
慎,确保个人信息和人身
TEST
)是文章最好的标题。故选
词义猜测题
条最
用互联网
及网用年龄层次
们在网上聊
简析
或听到对方的声音,所以有
细节理解題
第一段第一句的
就编
蒙骗对方
意为“误传
那些喜欢游戏
细节理解题。在文章最后四段
细
解题。由第三段
诚孩子们交网友时要当
然不受欢迎是因为人们不相信质量且退货难。故
建议孩
场所为公共场所,并
要有家长在场,这样
3.C细节理解题
第四段第
网友就像了解自己的明友一样
花费一段时
B推理判断题
倒数第
C
篇章梗概
网的人最多,由此即可推断
来的变
6年以来
来交流
案简
脑技术
美国联邦调查
