高中读本英语c修3
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Reading Practice
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高中读本英语必修3
E
Reading Skills
什么是预测( Predicting)
《英语课程标准》所制定的五级阅读目标之一是“能找出文章中的主题
理解故
预测故事情节的发展和可能的结
级阅读目标之一是
能根据上下文线索预测故
的发展”
我们阅读故
常常会
去寻找一些有助于我们推测出故事
步会发生什么
线索。我们可以
故事中的插图,或思索到目前为
用这些线索预测
步会发
什么是概述
英语课程标准》所
阅读目标之
能找出文章
理解故事的
级阅
“能从一般文字资料中获取主要信
息”;七级阅读目标之一是“能从文章中获取主要信息;能理解文章主旨和
者意图”;九级阅读日标之一是“能阅读一般
报
从中获取主要
信息;阅读一般英文原著,抓住
解
物
读完一篇故事或短文后,我们需要
下所读过的内容,然后尝
的话概述(
zing)故事的主要情节或短文
内容
在概述故事时,我们要思考发生在故事里的重要事情
什么地点,发生了什么事情 结果如何
在口头概述短文内容时,我
要对文章
信息进行概括。因此把握住短文的主要
概述短文的关键
善于思考和总结短文所涉及的主要内容和信息。有
短文的主题思想在文章中就能找到,例如段落的主题句。而有些短文的
思想散落在各段,这就需要我们自己去概括和总
我们在概述短文
内容时,需要思考短文涉及哪方
内容,它在这方面提供的主要
概述故事情节或短文内容,不但能够检测我们对文章的理解程度
够提示我们在以后的阅读中要注意
以便使我们更加准确地理解和
把握
的信息
b
g
e(破坏
ts
(防止,避
按比例增加,扩
遭遇饥
(给补助金)the
物燃料
oof(使防风雨) the world
entec
or a p
高中读本英语必修3
B.
Reading Test
TEST
e
were高中读本英语必修3
别了武
析
阳依旧升起
旨归纳题。通读全文可知本文
两兄弟的最初创
义理解题
作者本人
及Kroc购买该品牌经营权
C推测判断题。海明威的著
是以战争为背景
细节理解题。根据第1段第3句
解题
知答案为C
推理判
根据第
篇章梗
文简要回願了美
家S
特许
她对后世的深远影
案简析
主旨归纳题。从全
业成功的重要因素
迫着新的文学、电影
甘界文化的新发展
篇章梗栩
介绍了在波兰,食物有着重要意义
D在她的成名作
案简析
当
鲜为人知的难于理解的
细节题。根抹
第一段的第
她获得了成功
细节题。根据文章第一段的最后一句
根据笫三段最后一行,重新审视原
看法是她一生的习惯
根据这篇文章,我
根据最后一段,她的不知疲倦的全方
有那些家
在一起就餐的时候,他
位的文化观使她终生闻名
能更多地彼
解粮食
篇
就如何写好信给出了七点建
括表
于香蕉的知识,涉及其发
答案简枥
调了清晰,因此表达一定
项符合语境
海员
洲大西洋沿岸发现
C第三段的主题是正确因此表达一定要香蕉
香蕉植株的基本知
G第四段的主题是完整,因此
B项符合本
结束一个观点
蕉都被种植在大种
这些大种植园会把香蕉销往一些
符合语境
的想法。A项符合语境
E低温、强风和疾病会对香蕉植株枃成危
的为对方
求着想可知,写信时要从对方的
D香蕉还是绿色
就会被收割,这
场出发
它的果肉是白色的
ODIC O
Rea
tice
本文主要介绍全球食物短缺的状况,以及应
麦当劳”是家喻户晓的世界著名快
文章主要讲如何结束
牌。本文介绍
McDo
两兄弟
球食物短缺
复制和发展
参考答案与解析
食物的量有关
饮食中要减少红肉的摄入量,如果你不
想彻底不吃红肉,那就选捐
较少的肉块
3.C事实细
含糖饮料,即使想喝苏扌
D事实细节题
然段的句首可知
锻炼
T
篇
篇章梗概
析
细节推断题。从第二段
的未来最大的竞争对
以知道英国人的茶是通过
义判断题
意题。纵观全
知:文章介
召了英国人是如何从最初的不
茶,逐渐发现
以推断出D
到喜爱上了饮茶,然后
发明的
加奶的
细节判断题
细节理解题。从第二段和第三段
概括题。从文
段:研究已经证明了这一事实,节食是自愿
下
越来越
题。从倒数第二段
Sevigne夫人最先在茶中加奶
纷效仿她
篇章梗
最后形成
篇章梗概
文介绍了美国政
A推理判
明以前没有这样的
案简析
B细节推理题。根据第二自然段可以得
从后几段得知这个计划虽然不被一些孩
会想方设法实施。全文围绕着
答案
C从第四段可知美国政府要使用
篇
来减少学校
脂肪
全钱、衣服等物质性的东西,我
存;但如果没了健康,我们必
保持健康
以看
答案简析
F如果没有金钱
篇
D本段主要
饮食上如何保持健康
食和经常运动是减肥成功的
到不重视饮食和运动不足都康饮食的同时,还需要经常锻
健康也很重
D当谈到减
自己挨要,即社交
的大小对健康很重
减肥更多
所吃的食物种类而不
符合语境
