北师大版九上物理 第十一章 七、探究——影响导体电阻大小的因素 基础
一、单项选择题（共3小题；共12分）
1. 选一选。
在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）。
A. 铜线的电阻一定比铝线的小
B. 长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C. 长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大
D. 粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
2. 晓宇用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素” 、 为长度一样的镍铬合金丝， 比 细。关于此实验，以下说明正确的是
A. 断开开关，镍铬合金丝 和 没有电阻
B. 利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系
C. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电压表
D. 用夹子分别将 、 接入电路，接入 时小灯泡更亮，原因是 的电阻比 小
3. 如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是
A. B.
C. D.
二、填空题（共1小题；共4分）
4. 同种材料组成的四根导线 、 、 、 ，，如果它们的长度相等，横截面积最大的是 ；如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是 。
三、综合应用题（共1小题；共13分）
5. 如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接 和 ，将测通器的 连接在 上。当 连接 时，小灯泡发光，连接 时小灯泡不发光，由此可以确定 （填字母，下同）为同一导线的两端。
（2）为了弄清另外两根导线的两端，可连接 和 。测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
答案
第一部分
1. D
【解析】A、导体电阻与导体的材料、长度与横截面积有关，只知道导体的材料，不知道导体的长度和横截面积关系，无法确定铜线与铝线电阻的大小，故A错误。
B、长度相同、粗细也相同的铜线和铝线，由于材料不同，则电阻不相等，故B错误；
C、在材料、长度相同的情况下，导体越粗，横截面积越大，电阻越小，所以，长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较小，故C错误；
D、在材料、横截面积相同的情况下，导体越长，导体电阻越大，所以，粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大，故D正确。
故选：D。
2. B
【解析】导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，所以断开开关，镍铬合金丝 和 仍然有电阻，故A错误；
利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B正确；
为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C错误；
、 为长度一样的镍铬合金丝， 比 细，所以 的电阻大于 的电阻，故D错误。
3. B
【解析】定值电阻的阻值不变，由欧姆定律 可知，电阻一定时，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比，其 图象是一条过原点的倾斜直线，所以B符合题意。
第二部分
4. ；
第三部分
5. （1） 、
【解析】由于 连接 时小灯泡发光，故电路是连通的，即 导通，则剩下的那根导线的两端为 与 。
（2）
【解析】因为 为一根导线，所以连接 后，测通器的一端需要接入 ，若另一端接 ，小灯泡发光，则说明 是导通的，即说明 与 为同一根导线的两端。
第1页（共1 页）北师大版九上物理 第十一章 七、探究——影响导体电阻大小的因素 能力
一、单项选择题（共3小题；共12分）
1. 超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做
A. 电炉丝 B. 电熨斗 C. 输电导线 D. 保险丝
2. 在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成 、 两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体
A. 横截面积的关系 B. 材料的关系
C. 长度的关系 D. 温度的关系
3. 小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻，实验步骤如下：
（）用铅笔在纸上画出两段长为 的线条，在其中一段线条上重复涂划 次，另一段 次；
（）换用不同型号铅笔重复（）的操作，得到多组等长等宽的线条如图 ；
（）测出每段线条两端的电阻记录在表 。
根据实验数据，可推测电阻最小的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
二、填空题（共3小题；共12分）
4. 定值电阻的阻值与小灯泡的不同之处是 。
5. 图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ，从而减小了导线 ，以达到减少输电线上电能损失的目的。
6. 如图所示，在家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密得多绕几圈，这样就可以增大连接处的横截面积，使连接处的电阻 （选填“增大”或“减小”），避免因电流的热效应使得连接处发生安全事故，电线芯选用铜材料制成是因为铜的 好；由于家庭电路的电压大于人体的安全电压，所以还要在连接处缠上几圈由 （选填“导体”或“绝缘体”）材料制成的胶带，防止人体触电。
三、实验题（共2小题；共20分）
7. 如图 是用来探究导体电阻与哪些因素有关的电路图和器材。
（1）甲实验小组想探究导体的电阻与材料是否有关，他们可以选择导体 和 （选填“”“”“”或“”，上同），将其分别接入电路的 、 之间，闭合开关，记录电流表的示数 、 ；如果 ，说明导体的电阻与材料 （选填“有关”或“无关”）。
（2）乙实验小组将导体 、 分别接入电路的 、 之间，闭合开关，记录电流表的示数 、 。这是为了探究导体的电阻与 是否有关；如果 ，说明 （选填“”“”或“”）。
（3）进行以上实验后，有同学想进一步研究电阻的相关知识，他进行了以下实验：
如图 甲所示，闭合开关，用酒精灯直接给废日光灯的灯丝加热，电流表的示数变小，实验说明：电阻大小可能与 有关。如图 乙所示，闭合开关，用酒精灯直接给白炽灯的玻璃灯芯加热，电流表的示数逐渐 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
8. 某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如图甲所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 端逐渐滑向 端时，发现电流表示数逐渐增大，同时灯泡逐渐变亮。
（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与 有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在方框内画出电路图）。
实验材料：两个不同规格的灯泡 和 ，电池组、开关 及导线若干。
（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍铬合金丝 接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是 。
答案
第一部分
1. C
2. C
【解析】【分析】 导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看对电阻的影响；
根据题目中的操作，结合图示的物理情景，挖掘出两根电阻丝的不同点，然后利用控制变量法的思路从而可以确定实验探究的目的。
【解析】解：由导体的决定因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与决定因素的关系，需要用到控制变量法。将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积是相同的。根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同。因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系。
故选：。
【点评】由于电阻的大小由多个决定因素决定，因此探究其大小时与其决定因素的关系时，要用到控制变量法。理解控制变量法的具体使用方法是解决此题的关键。
3. D
第二部分
4. 固定不变
5. 横截面积；电阻
6. 减小；导电性能；绝缘体
【解析】家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密得多绕几圈，这样就可以增大连接处的横截面积，使连接处的电阻减小，从课本中了解到铜的导电性能比其他大多数材料好，所以相同条件下电阻较小，损失的电能少；为了防止人触电，应该在导线连接处缠上几圈由绝缘体材料制成的胶带。
第三部分
7. （1） ；；有关
【解析】要研究导体的电阻与材料是否有关，应只改变导体的材料，保持导体的长度和横截面积不变， 、 两导体的长度和横截面积相同，只有材料不同，故选 和 ，当把 和 分别接入 、 之间时，若两次电流的大小不同，则说明导体的电阻与材料有关。
（2） 横截面积；
【解析】当把导体 、 分别接入 、 之间时，两导体的材料、长度相同，只有横截面积不同，因此探究的是导体的电阻与横截面积的关系，若 ，则说明 。
（3） 温度；变大
【解析】当用酒精灯直接给废旧日光灯的灯丝加热时，电流表的示数变小，则说明灯丝的电阻变大，由此可以得出电阻的大小可能与温度有关。若闭合开关，用酒精直接给白炽灯的玻璃灯芯加热，玻璃灯芯的导电性能增强，所以电流表的示数变大。
8. （1） 导体长度
【解析】将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 端逐渐滑向 端时，电阻丝接入电路中的长度变短了，发现电流表示数逐渐增大，同时灯泡还渐变亮，这说明导体的电阻减小了，即电阻大小与导体的长度有关。
（2） 如图
【解析】实验中，可以将两个不同规格的灯泡 和 组成串联电路，此时通过两灯的电流是相同的，然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点。
（3） 导体的电阻与温度有关
【解析】用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金丝吹冷风，此时会改变导体的温度，根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系，故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。
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