北师大版九上物理 第十章 三、探究——物质的比热容(Word版含答案)

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名称 北师大版九上物理 第十章 三、探究——物质的比热容(Word版含答案)
格式 zip
文件大小 271.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2022-01-12 16:19:58

文档简介

北师大版九上物理 第十章 三、探究——物质的比热容 能力
一、单项选择题(共3小题;共12分)
1. 如图所示,是处于内陆地区的城市西宁和处于海边的城市三亚两地在 月 日的天气预报截图。请分析造成两地温差差异的主要原因是
A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大
B. 水的内能比泥土、砂石的内能大
C. 水的密度比泥土、砂石的密度小
D. 水的温度比泥土、砂石的温度低
2. 由 得知,下列说法中正确的是
A. 物质的比热,与吸收的热量成正比
B. 物质的比热,与物体的质量和温度的变化成反比
C. 物质的比热,与吸收的热量成正比,与物体的质量和温度的变化成反比
D. 物质的比热,与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关
3. 汽车发动机用水作冷却液是因为
A. 水没有腐蚀作用 B. 水的密度大
C. 取水方便 D. 水的比热容大
二、填空题(共2小题;共4分)
4. 用相同的加热器,对质量相等的水和某未知液体加热相同的时间,水温度升高 ,未知液体温度升高 ,则未知液体比热容为 [水的比热容为 ]。
5. 将一瓶装有 的矿泉水放在阳光下曝晒一段时间,其中的水温从 升高到 ,在这个过程中,瓶内的矿泉水吸收的热量是 。[ ]
三、实验题(共1小题;共10分)
6. 如图所示,是某小组同学探究“液体吸收的热量与液体种类是否有关”实验。
(1)为了完成实验,除了图中所示器材以外,还需要电子天平和 ;
(2)本实验应选用 (选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油;
(3)实验开始,应该用 (选填“相同”或“不同”)的酒精灯给水和食用油加热目的是为了使水或食用油在相等的时间内吸收 ;
(4)实验时发现:两种液体升高相同的温度时,给 (选填“水”或“食用油”)加热时间更长些。
四、综合应用题(共1小题;共13分)
7. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和 相等的甲、乙两种液体(选填“体积”或“质量”)。
(2)加热 ,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量。
(3)甲液体比热容 乙液体的比热容(填“大于”“小于”或“等于”)。
答案
第一部分
1. A
2. D
【解析】比热容是物质的一种特性,与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关。
3. D
【解析】因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以人们用冷水冷却发动机。
第二部分
4.
【解析】相同的加热器,加热相同的时间,吸热相等,,即 ,代入数据得 。
5.
【解析】矿泉水的质量

第三部分
6. (1) 秒表
(2) 质量
(3) 相同;相等热量
(4) 水
第四部分
7. (1) 质量
【解析】要探究不同液体的吸热本领,需要取初温相同、质量相同的不同液体。
(2) 等于
【解析】相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,甲、乙吸收的热量相等。
(3) 小于
【解析】甲和乙相比,在达到相同温度时,乙需要加热的时间更长,说明它吸收的热量更多,因此甲液体的比热容小于乙液体的比热容。
第1页(共1 页)北师大版九上物理 第十章 三、探究——物质的比热容 基础
一、单项选择题(共3小题;共12分)
1. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是
A. 用完全相同的加热方式
B. 用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同
C. 取相同质量的水和煤油
D. 盛放水和煤油的容器相同
2. 下列各种情况下比热容会发生变化的是
A. 一杯水倒去一半 B. 水凝结成冰
C. 一块铁加工成铁屑 D. 的水变成 的水
3. 铜的比热容 铁的比热容 ,铜的密度 铁的密度 ,如果体积相等的铜块和铁块吸收同样多的热量后,它们升高的温度分别为 和 ,则 为
A. B. C. D.
二、填空题(共2小题;共10分)
4. 汉江流经的地域广,且水量较大。大量的水蒸发时需要 (选填“吸热”或“放热”),且水的 大,从而可以很好地调节两岸的湿度和气温。
5. 千克的水温度降低 ,水放出的热量为 焦。水的比热容在常见的物质中是比较 的,因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区 (均选填“大”或“小”)。[ ]
三、实验题(共1小题;共6分)
6. 在“比较不同物质吸热能力"的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和 相等的甲、乙两种液体(填“体积"或“质量”)。
(2)加热 ,甲吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量。
(3)甲液体比热容 乙液体的比热容(填“大于”“小于”或“等于”)。
答案
第一部分
1. B
【解析】实验中,应采用完全相同的加热方式,保证在相同的时间内提供相同的热量,故 A 有必要;
实验中,酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响,B 属多余的做法;
实验中,必须取相同质量的水和煤油,符合控制变量法的要求,故 C 有必要;
实验中,盛放水和煤油的容器也会影响其吸热与升温的情况,故应使容器保持相同,故D有必要。
2. B
【解析】物质的比热容是物质本身的一种特性,与质量、温度、形状无关。水凝结成冰,物质状态发生改变,比热容也因此改变。
3. C
第二部分
4. 吸热;比热容
【解析】水蒸发时,需要吸热,水从液态变为气态,大大地增加了两岸空气中的湿度。
因为水的比热容较大,在升高相同的温度时,可以吸热更多的热量,在降低相同的温度时,可以放出更多的热量,故可以很好地调节两岸的气温。
5. ;大;小
第三部分
6. (1) 质量
【解析】要探究不同液体的吸热本领,需要取初温相同、质量相同的不同液体。
(2) 等于
【解析】相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,不计热量损失,则甲、乙吸收的热量相等。
(3) 小于
【解析】甲和乙相比,在达到相同温度时,乙需要加热的时间更长,说明它吸收的热量更多,因此甲液体的比热容小于乙液体的比热容。
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