西宁市2021-2022学年高二上学期期末联考
生物
考试时间：90分钟 满分：100分
选择题部分（每题2分，共50分）
1.下列液体属于体液的一组是（ ）
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥细胞质基质 ⑦组织液 ⑧细胞内液 ⑨胃液
③④⑥⑦⑧ B．③④⑤⑦⑨ C．②③④⑤⑦⑨ D．①②③④⑤⑦
2..呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于（ ）
A．脑干、大脑、大脑、下丘脑 B．脑干、小脑、大脑、下丘脑
C．大脑、小脑、大脑、脑干 D．小脑、脊髓、脑干、大脑皮层
3.右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①、②是有关的生理过程。下列说法正确的是（ ）
A.人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C.②表示重吸收作用，I表示的系统是呼吸系统
D.内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成
4...如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是( )
A.a是细胞内液，约占人体体液的1/3
B.b、c、d属于细胞外液，细胞外液渗透压的90%以上来自Na+和K+
C.b是组织液，其渗入c的量远多于渗入d的量
D.某人花粉过敏时会导致b增多而出现组织水肿
5.将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。以下说法正确的是( )
A．静息状态时，可测得A、B两处的电位不相等
B．静息状态时，与任氏液相比，细胞内Na＋浓度高
C．B处兴奋时，膜两侧的电位表现为外正内负
D．若阻断Na＋内流，刺激后，A、B处不能产生兴奋
6.如图表示反射弧的结构模式图,①~⑤表示相关结构。下列有关叙述正确的是( )
A.图中①是效应器,⑤是感受器
B.分别电刺激②和④,电表指针分别偏转2次和1次
C.神经递质在突触间隙中运输消耗的ATP主要由线粒体提供
D.乙神经元接受神经递质兴奋后,膜内电位由正转负
7.如图为兴奋在突触处的传递过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.①是由高尔基体形成的,所包含的物质可能是一氧化氮
B.②通过主动运输有突触前膜进入突出间隙
C.②与③的结合具有特异性,结合后会引起下一个神经元的兴奋
D.突触后膜上会发生电信号→化学信号→电信号
8.下列有关人体内激素的叙述，正确的是( )
A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
9.甲状腺功能减退的致病原因有：缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变或垂体病变。为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因，科研人员测定了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素释放激素(TRH)、促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)的含量，结果见下表。下列叙述错误的是( )
项目 健康小鼠 甲 乙
TRH含量 正常 偏高 偏高
TSH含量 正常 偏低 偏高
TH含量 正常 偏低 偏低
A．甲状腺激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节
B．甲的致病原因是垂体病变，补充垂体提取液后症状会缓解
C．欲确定乙是否发生甲状腺病变，可补充碘后测定TH的含量
D．甲、乙两小鼠表现为厌食、行动迟缓，体温略高于正常小鼠
10.痤疮是一种常见的皮肤病，又被称为“青春痘”。正常情况下雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合，进入细胞核，引起脂质分泌。当雄性激素水平升高而导致脂质分泌增多，堵塞毛囊口，就会形成痤疮；由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖，因此痤疮通常会伴随炎症的发生。下列有关说法错误的是( )
A．痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物，繁殖所需的能量来自细胞质基质
B．痤疮伴随炎症发生的原因只是雄性激素水平升高所致
C．痤疮患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在
D．雄性激素的受体在细胞内，通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌
11.下列关于人体内水分代谢的说法，正确的是( )
A．大量饮水后，抗利尿激素分泌增加，肾小管和集合管对水的重吸收增加
B．尿液充盈时，脊髓排尿中枢产生尿意
C．脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属于分级调节
D．吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉
12.将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(甲)放入41 ℃环境中1 h，结果发现该动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加。下列分析不正确的是( )
A．动物甲维持体温所需热量主要来自细胞呼吸
B．41 ℃环境中动物甲分泌的肾上腺素会增加
C．41 ℃环境中动物甲皮肤的毛细血管收缩
若将动物甲置于5 ℃的环境中其耗氧量会增加
13.如图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述正确的是( )
A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够完成反射
B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中
C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为胰岛A细胞
D．如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程，d、e为同一种物质，则a为上一个神经元的突触小体的膜、b为突触间隙、c为下一个神经元的胞体膜或树突膜
14.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。其发病率在全球呈逐年上升趋势。下图表示糖尿病患者(甲)和健康人(乙)体内血糖含量随时间的变化，下列相关叙述错误的是( )
A．甲AB段与乙DE段相比，甲的胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱
B．用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后均出现砖红色
C．乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解
D．在D点若改为摄取等量的淀粉类食物，DE段斜率会变小
15.如图为甲、乙两人饭后测定血糖浓度的变化情况，相关叙述正确的是( )
A．由曲线可知乙为低血糖患者
B．甲可能有多饮多尿症状
C．乙在进食1 h内可检测到尿糖
D．可通过口服胰岛素来降低甲的血糖
16.下列关于免疫的叙述正确的是（ ）
A．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体
B．B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞
C．在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞
D．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
17.以下信息中，能证明赤霉素为植物激素的是( )
A．赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长 B．植物体可产生赤霉素且促进了植物的生长
C．植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素 D．喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长
18.下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项（ ）
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散；②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关；③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同；④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制；⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果；⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
只有一项叙述正确 B．只有两项叙述正确 C．只有三项叙述正确 D．不只三项叙述正确
19.如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用，A、B、C代表不同的植物激素。下列说法正确的是( )
A．激素A对细胞伸长生长具有促进作用 B．低浓度的生长素可以促进落花落果
C．果实成熟时激素B含量减少 D．激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多
20.种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（ ）
A．种群的“S”型增长是受资源因素限制而呈现的结果
B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
21.如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是( )
A．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例
B．种群密度完全能反映③的变化趋势
C．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的
D．种群数量还受自然气候等因素的影响
22.下列关于群落的结构的理解，不正确的是( )
A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关
C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象
23.有一生态系统总面积为500 km2，假设该生态系统的食物链为A种植物→B种动物→C种动物，B种动物种群的K值为2 000头。下列有关分析中，错误的是( )
A．当B种动物的种群密度为2头/km2时，其种群增长速度最快
B．若C种动物的数量增多，则一段时间内，A种植物的数量也增加
C．在A种植物→B种动物→C种动物的食物链中，A的同化量是B的同化量的10～20倍
D．某次调查发现该生态系统中B种动物种群数量为1 500头，则该生态系统中B种动物的种群密度为3头/km2
24.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
A.某生态系统中某种群个体数量的增多,能提高生态系统“抵抗干扰、保持原状”的能力
B.河流受到轻微的污染后仍然保持河水清澈,这体现了其恢复力稳定性
C.在一块牧草地上,通过管理大大提高某种牧草的产量后,该牧草地的自我调节能力降低
D.因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节
25.中共十九大报告指出,要开展国土绿化行动,强化湿地保护和恢复等,以建设社会主义生态文明。下列相关叙述正确的是( )
A.保护湿地最常见的方法是就地保护,即建立自然保护区,这是对生物多样性最有效的保护
B.湿地生态系统具有的旅游观赏、科学研究、文学艺术创作等直接价值远高于其间接价值
C.生物多样性是数十亿年生物进化的结果,生物进化的实质是新物种不断形成
D.保护和修复湿地要禁止人类在湿地的一切活动,依靠湿地生态系统的恢复力稳定性恢复
二．非选择题部分（共50分）
26.（9分）下图表示肝组织的部分代谢过程示意图，请根据图解回答下列问题：
(1)细胞内液约占人体体液的________；b、c与淋巴合称为________，b的渗透压大小主要与______________的含量有关。
(2)d的具体内环境________________。
(3)血细胞中的氧被组织细胞利用共穿过__________层膜结构，图中a、b、c、g、f中CO2浓度最高的为[____]________(名称)。
(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？_____，原因是图中标号[____]内存在着________物质。
27.（7分）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：
(1)缩手反射的效应器是由_______________组成。
(2)图3中，表示兴奋部位的是h，该兴奋状态的形成的原因是因为_________的结果，其进入膜内的方式是____________（填“协助扩散”或“主动运输”）。
(3)图4是测量神经纤维膜内外电位装置，图5是测得的动作电位变化，据图回答
①图4状态测得的电位相当于图5中的__________区段电位；
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流引起的是___________区段的变化。
上图6表示三个神经元及其联系。其中甲、乙为两个电流计。科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流计指针__________（填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将__________（填“不变”“增大”或“减小”）。
28. （8分）如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),回答下列问题:
(1)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在_______________中发育成熟的。发生③过程后,分别产生D________细胞和G___________细胞。
(2)在图中特异性免疫过程中,D细胞的作用是_____________________________________________,G细胞产生的_______________可参与体液免疫过程。
(3)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是_______________细胞。若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜,使人患上类风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_______________病。
29.（8分）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。结合图1、图2所示，分析回答下列问题：
(1)人体在寒冷环境下，图1中激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是________、________。
(2)图1中垂体可分泌______________(填名称)作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B____________(填名称)，此调节方式称为________调节。
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中________模式调节，当人体内________________升高时，其分泌量增加。
30.（9分）某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,其中近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图,图乙为其中部分营养结构。图丙表示该湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),请回答下列问题。
(1)湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有____________结构。
(2)图甲中,参与构成食物链(网)的是_________(填图中字母),①所示的生理作用是_________。
(3)图乙中,除列出的生物成分外,该湿地生态系统中的生物成分还有_____________;若蛇取食鼠的比例为1/2，取食蟾蜍的比例为1/2则，蛇每增重1kg，最少消耗草_______________kg。
(4)不考虑迁入和迁出的影响,图丙中,该鸟类的种群密度将会_______________(填“增大”“不变”或“减小”);该鸟类的种群在图中所示时间内,其种群数量增长模型为_______________。
(5)在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的_______________信息,该事实说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________。
31.（9分）生长素的两重性和极性运输与植物的生长发育有着密切关系，回答下列问题：
Ⅰ.高浓度生长素抑制植物的生长，“抑制生长时，植物到底能否生长？”。某兴趣小组为探究这个问题进行相关实验，实验步骤和实验结果如下所示：
(1)实验步骤：
①把生长状况基本一致、________的某种植物胚芽鞘分成________组，置于相同的培养液中；
②对照组中加入____________________，各实验组中加入______________________________，进行避光培养；
③一段时间，测定每组________________________________________________。
(2)实验结果：
(3)实验结论：______________________________________________________________________________。
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高二年级 生物答案
一选择题部分（每题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C D D B A D D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D B B C B A A D
21 22 23 24 25
B A C C A
非选择题部分（共50分）
26.（9分）答案：（每空1分）(1) 细胞外液(或内环境) 无机盐、蛋白质（全部答对得分）
(2)组织液和血浆（均答对才得分）
(3)6 g 组织细胞(序号名称均对才得分）
(4)不会 b(或a) 缓冲
27.（7分）答案（每空1分）（1）运动神经末稍及它所支配的肌肉组成
（2）钠离子内流 协助扩散
（3）AB BC
（4）不会 不变
28.（8分） 答案 (除特别说明外,每空1分)(1)骨髓 效应T 浆 (2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,使之裂解死亡(2分) 抗体 (3)T 自身免疫
29.（8分）答案（每空1分）(1)B、C（全对得分） 下丘脑 大脑皮层 (2)促甲状腺激素 甲状腺激素 分级 (3)乙 细胞外液渗透压
30.（9分）答案（每空1分） (1)水平 (2)A、D 呼吸作用 (3)分解者 65 (4)增大 “J”型 增大 (5)行为 影响种群繁衍
31.（9分）答案 Ⅰ.(1)①等长 8 ②适量的蒸馏水 等量的相同浓度的生长素溶液（2分） ③胚芽鞘长度的平均值(胚芽鞘生长的平均值)（2分）(3)高浓度生长素下，胚芽鞘仍表现为生长，只是较对照组生长慢(低浓度的生长素组较对照组生长快，高浓度的生长素组较对照组生长慢，合理即可)（2分）
