统编版九年级历史上册第一、二单元检测卷 （含答案）

九上历史第一、二单元检测卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项填入答题框)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。”如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是
2.下图的石瓶是古埃及阿蒙霍特普三世王后提伊的物品,瓶身上有王后和国王的名字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是
A.甲骨文 B.小篆 C.象形文字 D.楔形文字
3.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,清晰地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是
A.内容全面 B.思想落后 C.传播广泛 D.影响深远
4.一位学者曾对某一片孕育文明的土地有过如下描述:数学方面独创60进位,文字方面有神秘楔形符号,法律方面有黑色玄武石法。这片土地是
A.尼罗河流域 B.台伯河流域 C.两河流域 D.印度河流域
5.“由于雅利安人有强烈的种族优越感,故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,从而发展起四大世袭种姓的制度。”材料反映的这种制度
A.宣扬各等级有高低贵贱之分 B.规定不同等级的人可以通婚
C.阻碍了西亚社会的进步与发展D.提倡众生平等,允许自由择业
6.“公元前6世纪,在北印度,随着吠舍大商人的社会经济地位明显上升,他们对婆罗门的宗教特权日益不满,各种新教派广为流传,佛教最具代表性,提出‘众生平等’,受到社会的广泛支持。”对上述材料解读正确的是
A.佛教的诞生与反抗婆罗门特权有关B.佛教的创立标志着低种姓地位提高
C.商人阶层是古印度佛教的主要信徒D.佛教的出现打击了古印度种姓制度
7.中国著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说:“直接民主只能行使于‘城邦’。”其主要的依据是城邦
A.具有独立自主的特点 B.有利于调动公民的参政意识
C.具有小国寡民的特点 D.有利于形成人文主义的观念
8.公元前443年,伯里克利成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(2021年)
A.1577年 B.2463年 C.1578年 D.2464年
9.下表为雅典在伯里克利执政时期各类人数量统计情况,观察下表中的信息,雅典民主政治的实质是
自由民 (含妇女 和儿童) 奴隶 梅迪克 (外邦人) 公民 (成年男子) 出席公民 大会的公民
人数 约168000人 约200000人 约32000人 约40000人 约3000人
A.法律至上 B.轮番而治 C.少数人的民主 D.直接民主
10.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马的重要贡献在于
A.建立了当时世界上最民主的政体 B.法学方面的成就
C.实现了从帝制到共和制的转变 D.创立了“轮番而治”的民主运作方式
11.凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。他在《高卢战记》中写道:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。”这表明
A.他的政策受到普遍欢迎 B.他酷爱希腊的古典文学
C.他是罗马帝国的皇帝 D.他的作战方法富有创造性
12.“她虽然没有形成一个统一的国家……但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是
A.大竞技场 B.帕特农神庙 C.金字塔 D.万神庙
13.公元前5世纪—前4世纪,文化蓬勃发展,亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品,戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。这句话描述的是
A.中华文明 B.古希腊文明 C.古埃及文明 D.古罗马文明
14.观察下面两幅图片反映的内容,从中可以得出的正确结论是
A.太阳历是古代社会最先进的历法
B.儒略历成为今天广泛使用的历法
C.古埃及文明是古希腊文明的源头
D.古代不同地区的文化在交流发展
15.某校9年级(1)班历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是
A.帝国的崛起与扩张 B.中外经济文化交流 C.文明的冲撞与交融 D.中华文化的吸引力
二、辨析改错(8分)
16.关注古代文明,了解人类历史的发展进程。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)公元前3500年左右,古埃及初步实现了统一。
改正:
【 】(2)古代印度种姓制度下,不同等级的人不得通婚。
改正:
【 】(3)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期罗马社会的主要文献。
改正:
【 】(4)375年,大举侵入罗马帝国的是被称为“蛮族”的雅利安人。
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一　(该法典)制定的初衷是为了在政治统一的前提下,实现美索不达米亚地区在法律上的统一,以便更好地调整各种社会关系,加强军事实力,稳定社会秩序,从而保障巴比伦帝国的统一……作为一部公开的成文法,它废止了执法者可以根据自己的愿望、利害关系,根据形势的需要、上司的需要,随机量刑执法,或是从重从快,或是法外开恩的陋习……开创了人类法制管理的先河。
——摘编自马来平《通俗科技发展史》
(1)根据材料一,归纳制定“该法典”的初衷。结合所学知识,指出“该法典”的地位。(4分)
材料二　(《十二铜表法》)是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传,含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲伸,平民深受其苦,《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志,是罗马法发展的基础。
——摘编自曹全来《西方法、中国法与法律现代化》
(2)根据材料二结合所学知识,分析《十二铜表法》产生的背景及其历史意义。(4分)
(3)综上所述,谈谈法律在国家政治生活中的作用。(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)亚历山大击败波斯国王取得决定性胜利的战役地点位于图中　 　(填写英文字母)处;根据地图指出亚历山大帝国的疆域特点,并分析地图所示事件的积极影响。(4分)
材料二　当时(公元前3至前2世纪),被征服地区的军民俘虏,源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
——摘编自赵志远、刘国庆《世界小通史》
(2)根据材料二结合所学知识,写出布匿战争的交战双方及其历史影响。(4分)
材料三　罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自《世界文明史》
(3)根据材料三,概括古代世界东西方文化交流的方式。(2分)
四、活动与探究(12分)
19.某校9年级(1)班以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗”为主题的讨论会。请你参与,完成下列探究活动。
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现:在　 　主政期间古希腊雅典的民主政治达到高峰,当时雅典最
高权力机构是　 　。(4分)
【史论结合】
(2)根据上述材料结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响具体体现在哪些方面 (4分)
【读史明智】
(3)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么 (4分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A C A A C B C B D B B D C
二、辨析改错(8分)
16.【×】“公元前3500年”改为“公元前3100年”
【√】(2)
【×】(3)“罗马”改为“希腊”
【×】(4)“雅利安人”改为“日耳曼人”
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17(1)初衷:保障帝国的统一。(2分)地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分)
(2)背景:平民和贵族的斗争,罗马习惯法的传统,社会经济的发展。(2分,答出两点即可)意义:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2分,言之成理即可)
(3)法律是政权稳定的基石,是促进社会进步的重要手段。(2分,其他答案言之有理亦可)
18.(1)　B(1分)　特点:地跨欧、亚、非三洲。(1分)
积极影响:促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。(2分)
(2)交战双方:罗马共和国与迦太基。(2分)影响:罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。(2分)
(3)暴力冲突(扩张与征服)、和平往来。(2分)
四、活动与探究(12分)
19.(1)　伯里克利(2分)　、　公民大会(2分)　。(4分)
(2)政治:近代民主政治。(2分)文化:现代奥运会等。(2分)
(3)希腊文明是西方文明之源,优秀文化不会随着国家的灭亡而消失,优秀文化是人类的共同财富。(4分,言之成理即可)
1 / 3