第五单元 化学方程式 综合检测题——2021-2022学年人教版九年级上册（word版 含解析）

第五单元 综合检测题
一、单项选择题（共12小题；共24分）
1. 如图表示四种物质的密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则其化学反应表达式是
A. B. C. D.
2. 一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得 和 时各物质的质量见表，下列说法正确的是
A. 的值小于 B. 可能是单质
C. 该反应一定是分解反应 D. 与 的质量变化比为
3. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是
A. 该反应是分解反应 B. 甲可能是该反应的催化剂
C. 乙、丙变化的质量比为 D. 反应后甲的质量为
4. 如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是
A. 充分反应后，乙+丙=甲的质量
B. 物质甲的相对分子质量大于乙
C. 此化学反应中，不遵守质量守恒定律
D. 此化学反应是分解反应
5. 下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A. 蜡烛燃烧时慢慢变短
B. 打开盛酒精的瓶盖，酒精的质量变小
C. 镁带燃烧后，固体的质量增加
D. 澄清的石灰水露置在空气中变重
6. 硼纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，可与某些金属制成新型材料。在 时，氯化硼（）蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢。下列说法不正确的是
A. 硼纤维具有耐热性
B. 氯化硼可能与水反应
C. 该反应中只有两种物质为气态
D. 该反应需要在隔绝空气的条件下进行
7. 下列化学反应微观示意图中，和表示两种不同元素的原子，则 处的粒子示意图正确的是
A. B.
C. D.
8. 现将 和足量 在一定条件下充分反应，生成 和 ，则参加反应的 和 的质量比是
A. B. C. D.
9. 如图是一种处理汽车尾气的反应微观原理示意图。下列有关说法不正确的是
A. 该反应的化学方程式为
B. 反应前后元素的种类不变
C. 反应前后原子的个数不变
D. 反应前后分子的种类不变
10. 已知反应 ，参加反应的 与 总质量为 ，若反应后生成 和 的质量比为 ，则反应中生成 的质量为
A. B. C. D.
11. 科学家发现：利用催化剂可有效消除严重危害人体健康的甲醛（），反应原理的微观示意图如图所示，据图分析不能得到的结论是
A. 反应生成两种氧化物
B. 分子在化学变化中可再分
C. 反应前后分子数目发生改变
D. 参加反应的甲与乙的质量比为
12. 根据某反应前后微粒变化的部分微观示意图，对该反应判断错误的是
A. 反应前后物质总质量不变 B. 该反应本质是分子的重新组合
C. 反应前后分子数目不变 D. 反应前后原子种类、数目均不变
二、非选择题（共12小题；共82分）
13. 请回答：
（1）化学反应 中、 、 、 的质量比为： 。
14. 配平下列化学方程式（化学计量数为 也要填入横线里）
（1）
（2）
（3）
15. 如图为某反应的微观示意图，请回答：
（1）反应后的物质是 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）该反应的化学方程式为： 。
16. 、 、 、 是初中化学中常见的物质，其中 都由两种相同元素组成， 、 均为气体单质，人和动物吸入 后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）。
（1） 的化学式为： 。
（2） 的化学式为： 。
（3）写出③的反应： 。
17. 由 、 、 各 组成的混合物加热使其充分反应，测得反应后混合物中有 、 新生物质 和若干 剩余物 ，根据质量守恒定律。
（1）反应的化学方程式为： 。
（2）剩余物 有 。
（3）反应物 和 的质量比是 。
18. 回答下列问题。
（1） 年化学家格哈德 埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨（）的反应过程，获得当年的诺贝尔化学奖。 和 合成氨的反应过程可用下图表示（用分别表示 、 、 在催化剂表面）用合成氨的过程简化为下图中的五个步骤，请按照正确的步骤进行排序 （填序号）。
（2）图中表示的合成氨反应过程的顺序为： （在括号中填写其它三张图示的字母）；写出该反应的化学方程式 。
（3）结合上图，你能总结出的有关化学反应的一条结论是： 。
19. 下图是水分子分解示意图，从图中你能得到哪些信息 （写出两条即可）
（1）
（2）
20. 如图是在高温高压、催化剂条件，氮气和氢气发生反应生成氨气的微观模拟图，其中、别表示氮原子和氢原子。
请回答下列问题：
（1）在 中补充画出相关粒子图形，使其表示正确。
（2）补充的依据是 。
（3）生成 物质的名称是 。
21. 用质量守恒定律解释下列现象。
（1）铁丝燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量大。
（2）木炭燃烧后，木炭灰烬的质量比木炭的质量小。
22. 某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空：
（1）铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量 （选填“大”、“小”或“不变”）。
（2）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律 （选填“是”或“否”）。
（3）请写出氧化汞受热分解的化学方程式
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 。（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
23. 马英同学取某地石灰石样品 进行测定实验，现将 稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：
试求：
（1） 的值为
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
24. 将 、 、 三种物质各 放置于某密闭容器中，在一定条件下使之充分反应，反应停止后测得剩余物质的质量分别是：，，同时发现一种新物质 。
（1）此反应中的反应物是 。
（2）在此反应中生成 的质量是 。
三、计算题（共1小题；共13分）
25. 某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液。为了测定
该混合溶液中碳酸钠的质量分数，该同学设计了如下实验：取该混合溶液 ，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入盐酸的质量为 、 、 、 时，生成气体的质量见下表（气体的溶解度忽略不计）。
（提示：氯化钠与盐酸不反应）
（1）第Ⅱ组数据 为 。
（2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少 （写出计算过程，结果精确至 ）
答案
第一部分
1. C
【解析】由图可知， 反应后减少，故为反应物， 反应后增加，故为生成物， 反应前后不变故可能为催化剂，综合四个选项可知C正确．
故选C
2. D
【解析】A、根据质量守恒定律，，故错误；
B、反应后 、 的质量减小，是反应物， 的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应， 不可能是单质，故错误；
C、反应后 、 的质量减小，是反应物， 的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，故错误；
D、反应中， 、 两种物质变化的质量比为 ，故正确；
故选D。
3. D
【解析】A、该化学反应为：丁 乙 丙。是分解反应故A是正确的；
B、甲的质量反应前后没有变化，可能没有参加反应，也可能是催化剂。故B也是正确的；
C、乙物质变化的质量为 ，丙物质变化的质量为 ，故C也是正确的；
D、反应后甲的质量为 克，故D是不正确的。
故选D。
4. D
【解析】由表中数据分析可知，反应前后，甲的质量增加，故甲是生成物；乙的质量增加，故乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反应物。
A、充分反应后，参加反应的丙的质量等于生成甲、乙的质量，故选项说法错误。
B、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量，故选项说法错误。
C、化学反应中均遵守质量守恒定律，故选项说法错误．
D、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。
故选：D。
5. B
【解析】A、蜡烛燃烧时慢慢变短，发生化学变化生成气体，逸入空气，所以质量减少，可以用质量守恒定律解释。
B、酒精敞口存放一段时间质量减少，此变化不属于化学变化，不属于质量守恒定律解释的范围，不能用质量守恒定律解释。
C、镁条燃烧后，由于生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以所得白烟与白色固体质量总和增大，能用质量守恒定律解释．。
D、澄清石灰水存放在空气中一段时间，由于吸收空气中的二氧化碳，所以质量增加，能用质量守恒定律解释。
6. C
【解析】A选项：由题目给出的信息可知：硼纤维具有较好的耐热性和弹性，故A正确；
B选项：硼纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，氯化硼（）可能与水反应，也可能不反应，故B正确；
C选项：氯化硼（）蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢，该反应中有三种物质为气态，故C错误；
D选项：该反应需要在隔绝空气的条件下进行，因为氢气不纯时，会引起爆炸，故D正确；
故选C。
7. A
8. B
【解析】将 和足量 在一定条件下充分反应，生成 和 ，参加反应的 和 的质量之和等于生成 和 的质量之和。则参加反应的 和 的质量比是 。
9. D
【解析】根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式及化学方程式：，及其意义分析作答。
A、根据分析：该化学反应的化学方程式为：，不符合题意；
B、根据图示和质量守恒定律，化学反应前后元素的种类没有改变，不符合题意；
C、根据图示和质量守恒定律，化学反应前后原子的数目没有改变，不符合题意；
D、由微观反应示意图可知，发生了化学变化，产生了新物质，所以分子种类改变，符合题意。
故选D。
10. A
【解析】化学反应前后各物质的质量总和不变，参加反应的 与 总质量为 ，若反应后生成 和 的质量比为 ，
故选：A。
11. C
12. B
第二部分
13.
【解析】根据化学方程式 可知， 、 、 的质量比为 。
故答案为：。
14. （1） 、 、 、
【解析】利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点， 、 前面的化学计量数分别为： 、 ，最后调整 、 前面的化学计量数分别为 、 。
（2） 、 、
【解析】利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，氯酸钾、氧气前面的化学计量数分别为： 、 ，最后调整氯化钾前面的化学计量数为 。
（3） 、 、 、
【解析】本题可利用“定一法”进行配平，把 的化学计量数定为 ，则 、 、 前面的化学计量数分别为： 、 、 。
15. （1） 混合物
（2）
16. （1）
【解析】由题目给出的流程图和信息： 都由两种相同元素组成， 、 均为气体单质，人和动物吸入 后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，那么 是过氧化氢， 是水， 是氧气， 是氢气，化学式分别是：；；；；
由上述可知： 的化学式为：。
（2）
【解析】 的化学式为：。
（3）
【解析】由上述分析可知，③的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，配平即可；。
17. （1）
（2）
（3）
18. （1） ⑤④①②③
（2） ，，，
【解析】由化学反应的实质可知；
图 所示为附在催化剂表面的原子，此图应该是变化中分解成原子的一个过程；
图 中形成了氨气分子，应为原子重新组合成新分子的过程；
图 表示出新分子与催化剂分离，应为变化过程的最后环节；
图 中分子仍然为原反应物的分子，和图⑤相比较，可判断是反应物与催化剂相结合的一个过程；
图 中的分子仍为氮气分子和氢气分子，且反应物分子还没接触到催化剂，此图应表示反应最初的过程。
所以，合成氨反应过程的顺序为：；该反应化学方程式是： 。
（3） 化学反应的实质是分子拆分变成原子，原子重新组合生成新的分子
【解析】结合上图，可以总结出的有关化学反应的一条结论是：化学反应的实质是分子拆分变成原子，原子重新组合生成新的分子。
19. （1） 水是由氢、氧两种元素组成的　；
【解析】从图中能够获得的信息：宏观上，水是由氢、氧两种元素组成的；微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。
（2） 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
20. （1）
【解析】由化学反应的实质是分子的破裂为原子，原子重新组合新的分子，化学反应前后原子的种类及数目不变，所以，在 中补充相关粒子图形如图：
（2） 化学反应前后原子的种类、数目不变
【解析】根据分析，补充相关粒子图依据是：化学反应前后原子的种类、数目不变。故答案为：化学反应前后原子的种类、数目不变。
（3） 氨气
【解析】根据图中 是原子的重新组合可知，每三个氢原子和一个氮原子结合构成一个物质 的分子，属于氨分子。故答案为：氨气。
21. （1） 生成物为四氧化三铁，增加了氧元素的质量（即参加反应的空气中氧气的质量），所以质量变大。
（2） 燃烧后生成的二氧化碳气体散逸到空气中，所以质量变小。
22. （1） 大
（2） 是
（3）
（4） ①②⑤
23. （1）
【解析】根据分五次加入盐酸后，前两次，每次都增加 二氧化碳，第四、五都生成 二氧化碳，说明第三次没有完全反应，也增加 ，所以 值是 进行分析；
（2） 设参加反应的碳酸钙质量为 。
\（\begin{split}&\ce {CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + &CO2 \uparrow}\\
&100&44\\
&x&4.4\ \rm g\end{split}\）
所以石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
24. （1） 、
（2）
第三部分
25. （1）
（2） 分析表格中的数据可知，完全反应生成气体的质量为 ，设生成 二氧化碳需要参加反应的碳酸钠的质量为 。
混合液中碳酸钠的质量分数为
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