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6.20《安全用电》练习
一、填空题
1、电的来源有两种：一种来源于______，另一种来源于______。
2、发电方式有太阳能发电、______发电、火力发电、_______发电。
3、电能是一种_______。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、电能是一种能量。（ ）
2、蓄电池可用于遥控器、无线鼠标和儿童玩具等。（ ）
3、电能能让机器运转、灯泡发亮。（ ）
4、预防雷电和安全用电一样重要。（ ）
5、看见有人触电要立即赶紧拉他一把。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、图片中的电池属于（ ）
A.干电池 B.银锌电池 C.蓄电池
2、不属于环保的发电方式是（ ）
A.火力发电 B.太阳能发电 C.风力发电
3、不会对人体产生伤害的电是（ ）
A.雷电 B.高压电 C.电池
4、在日常生活中，我们应该注意用电安全，下列做法不安全的是（ ）
A.在电线附近放风筝
B.不爬变压器塔
C.不用湿手按开关
5、电在生活中有广泛应用，其中电池可以用来（ ）
A.让玩具车跑起来
B.让风扇转起来
C.让电饭煲做饭
四、连线题
银锌电池 蓄电池 镭电池 干电池
五、综合题
1、下列家用电器中，哪些是用电池做电源？
A B C D E F
答：__________________________________________
2、某天夜里，小明家所在的小区突然停电了。没过多久，小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场，他们头上顶着塑料安全帽，手上戴着厚厚的橡胶手套，脚上穿着厚厚的靴子，腰间的工具都有塑胶包裹着。
（1）电工师傅们的这身“武装”是为了（ ）。
A．更便捷地操作 B．自身安全 C．仪式感
（2）小区内使用的电是交流电，下列哪种用电形式与他一样的是（ ）。
A．干电池放出的电 B．报告厅插座内的电 C．蓄电池放出的电
（3）电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用什么来检测（ ）。
A．我们课堂中组装的电路检测器 B．专业电笔 C．用手去感知
（4）当我们离开教室去上体育课时，如果发现教师内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，下列做法正确的是（ ）
A．最后一个离开的同学，要关闭全部用电器
B．与我无关，当作没有看到
C．体育课上完还是要回来的，没关系
参考答案
一、填空题
1、发电站 电池
2、水力 风力
3、能量
二、判断题
1、√ 2、 3、√ 4、√ 5、
三、选择题
1、B 2、A 3、C 4、A 5、A
四、连线题
银锌电池 蓄电池 镭电池 干电池
五、综合题
1、A C D
2、（1）B （2）B （3）B （4）A
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青岛版四年级下6.20《安全用电》教学设计
课题 安全用电 单元 6 学科 科学 年级 4
学习目标 1、知道电的来源及用途；知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识。2、在教师引导下能正确讲述用电不当造成的危害；与他人交流安全用电的知识时，能倾听别人的意见并与之交流。3、能接纳他人的观点共同了解安全用电的知识；树立安全用电的意识；能进行多人合作探究电的用途。4、了解电对人们生活的影响树立安全用电、节约用电的意识。
重点 在教师引导下，能正确讲述用电不当造成的危害。
难点 了解电对人们生活的影响，树立安全用电、节约用电的意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、在没有电的年代，人们是怎么照明的？明确：太阳光→火把→油灯→蜡烛→电灯2、电，不仅改变了人类照明的条件，还带来诸多便利。如果使用方法不当，电会对人们造成怎样的危害？预测：引起火灾、触电身亡、烧毁电器……3、怎样安全用电？ 回答回答思考 创设情境，激发兴趣
讲授新课 一、电从哪里来电的来源有两种：一种来源于发电站，另一种来源于电池。发电站的发电方式有哪些 明确：太阳能发电：利用太阳光和太阳热发电。水力发电：利用水位落差配合水轮发电机产生电力。火力发电：燃烧可燃物加热水，使水变成高温、高压水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电。风力发电：利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。火力发电燃烧煤炭排放大量的尾气，造成环境污染。太阳能、水能、风能等发电形式污染小，属于清洁能源，应予以提倡。发电厂发出的电是怎么传送到千家万户的？（播放视频）这些物体使用的电来自哪里？明确：电池。常见的电池有哪些？明确：干电池、蓄电池、镭电池、银锌电池。二、电的应用1、我们可以让电池做些什么？明确：干电池：用于遥控器、无线鼠标、儿童玩具等。蓄电池：用于电动自行车、汽车等。锂电池：用于手机、平板电脑等。银锌电池：用于电子手表、小型激光灯、汽车遥控钥匙等。2、发电站发出的电可以用来做什么？ 预测：电灯发光、列车行驶、家用电器工作、机器运转等。电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能。电能是一种能量。三、安全用电1、下列做法都不对，容易触电造成伤亡，怎样做才算正确？明确：擦灯泡前要先断电；不能在高压线下放风筝；有人触电不能碰，要喊大人来处理。2、安全用电很重要。你还知道哪些安全用电常识？预测：在使用家用电器前，要认真阅读说明书；严禁攀登变压器台架，翻越电力设施的保护围墙或遮栏；严禁在电线上晾衣服；严禁私拉乱接用电设备；高大建筑、楼顶上要安装避雷针，防止雷电；不要随便靠近高压线，防止发生高压触电；不在树下避雨。3、雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要。读一读：安全用电歌。四、课堂练习（一）选择题1.图片中的电池属于（ ） A.干电池 B.银锌电池 C.蓄电池2.不属于环保的发电方式是（ ） A.火力发电 B.太阳能发电 C.风力发电3.不会对人体产生伤害的电是（ ）A.雷电 B.高压电 C.电池4.在日常生活中，我们应该注意用电安全，下列做法不安全的是（ ） A.在电线附近放风筝 B.不爬变压器塔 C.不用湿手按开关5.电在生活中有广泛应用，其中电池可以用来（ ） A.让玩具车跑起来 B.让风扇转起来C.让电饭煲做饭（二）判断题1.电能是一种能量。（ ）2.蓄电池可用于遥控器、无线鼠标和儿童玩具等。（ ）3.电能能让机器运转、灯泡发亮。（ ）4.预防雷电和安全用电一样重要。（ ）5.看见有人触电要立即赶紧拉他一把。（ ）五、作业布置 以安全用电为主题制作手抄报或黑板报。 看图回答看视频回答看图回答回答交流回答交流查阅资料回答读儿歌独立完成 知道电的来源。知道电的用途。知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识。完成达标测评巩固课堂知识
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道电的来源及用途，知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识，树立安全用电、节约用电意识。 总结课堂
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安全用电
青岛版 四年级下
新知导入
在没有电的年代，人们是怎么照明的？
火把
太阳光
油灯
蜡烛
电灯
新知导入
电，不仅改变了人类照明的条件，还带来诸多便利。如果使用方法不当，电会对人们造成怎样的危害？
怎样安全用电？
新知讲解
一、电从哪里来
电的来源有两种：一种来源于发电站，另一种来源于电池。
发电站的发电方式有哪些
太阳能发电：利用太阳光和太阳热发电。
新知讲解
水力发电：利用水位落差 ，配合水轮发电机产生电力。
新知讲解
火力发电：燃烧可燃物加热水，使水变成高温、高压水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电。
风力发电：利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。
新知讲解
火力发电燃烧煤炭排放大量的尾气，造成环境污染。太阳能、水能、风能等发电形式污染小，属于清洁能源，应予以提倡。
新知讲解
观看视频：想一想发电厂发出的电是怎么传送到千家万户的？
新知讲解
这些物体使用的电来自哪里？
电池
新知讲解
常见的电池有哪些？
新知讲解
二、电的应用
我们可以让电池做些什么？
干电池：用于遥控器、无线鼠标、儿童玩具等
新知讲解
蓄电池：用于电动自行车、汽车等
锂电池：用于手机、平板电脑等
银锌电池：用于电子手表、小型激光灯、汽车遥控钥匙等
新知讲解
发电站发出的电可以用来做什么？
新知讲解
电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能。电能是一种能量。
新知讲解
三、安全用电
下列做法都不对，容易触电造成伤亡，怎样做才算正确？
新知讲解
擦灯泡前要先断电
新知讲解
不能在高压线下放风筝
新知讲解
有人触电不能碰，要喊大人来处理
新知讲解
安全用电很重要。你还知道哪些安全用电常识？
新知讲解
在使用家用电器前，要认真阅读说明书
新知讲解
严禁攀登变压器台架，翻越电力设施的保护围墙或遮栏
严禁私拉乱接用电设备
严禁在电线上晾衣服
新知讲解
高大建筑、楼顶上要安装避雷针，防止雷电
不要随便靠近高压线，防止发生高压触电
不在树下避雨
新知讲解
读一读：安全用电歌
雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。
预防雷电和安全用电都很重要。
1.图片中的电池属于（ ）
A.干电池 B.银锌电池 C.蓄电池
2.不属于环保的发电方式是（ ）
A.火力发电 B.太阳能发电 C.风力发电
3.不会对人体产生伤害的电是（ ）
A.雷电 B.高压电 C.电池
课堂练习
B
A
C
课堂练习
4.在日常生活中，我们应该注意用电安全，下列做法不安全的是（ ）
A.在电线附近放风筝
B.不爬变压器塔
C.不用湿手按开关
5.电在生活中有广泛应用，其中电池可以用来（ ）
A.让玩具车跑起来
B.让风扇转起来
C.让电饭煲做饭
A
A
课堂练习
1.电能是一种能量。（ ）
2.蓄电池可用于遥控器、无线鼠标和儿童玩具等。（ ）
3.电能能让机器运转、灯泡发亮。（ ）
4.预防雷电和安全用电一样重要。（ ）
5.看见有人触电要立即赶紧拉他一把。（ ）
√
√
√
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道电的来源及用途，知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安全用电的常识，树立安全用电、节约用电意识。
板书设计
安全用电
来源：发电站 电池
应用——电能
安全：雷电 高压电 交流电
作业布置
以安全用电为主题制作手抄报或黑板报。
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