北师大版数学六年级上册 第五单元数据处理测试卷（含答案）

第五单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、填空题。（20分）
1. 常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。
2. 如果只表示各种数量的多少，可以选用（ ）统计图表示；如果既想表示各种数量的多少，又想表示数量的增减变化的情况，可以选用（ ）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以选用（ ）统计图表示。
3. 要反映一年来猪肉每月平均价格变化情况绘制（ ）统计图比较好；要反映鱼塘中各种鱼数量占总数的百分比，应绘制（ ）统计图；为清楚地反映某公司2019年1-6月份的产值多少，应绘制（ ）统计图。
4. 在条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示销售50辆汽车，那么5厘米长的直条表示销售了（ ）辆汽车。
5. 医生要记录分析一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图最为恰当。
6. 扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为（ ）。
7. 如果要反映张华家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。如果要反映他家总收入的增减变化情况，可选用（ ）统计图。
8. 两个折线统计图合并为一个，称为（ ）折线统计图。
9. 右图是六（1）班学生最喜欢的运动项目统计图。六（1）班有学生40人，最喜欢（ ）运动的人数最多，最喜欢踢足球的有（ ）人。
如图，是某班学生在课外活动中参加各小组的情况。（每人只参加一项）
（1）这是一幅（ ）统计图。
（2）参加美术小组人数占总数的（ ）。
（3）参加体育小组人数有27人，全班人数有（ ）人。
二、选择题。（20分）
1. 六（2）班四个小组比赛谁收集的废品多，可选用（ ）统计图。
A. 折线 B. 条形 C. 扇形
2. 要清楚地反映运动过程中脉搏的变化情况，一般选用（ ）统计图。
A. 扇形 B. 条形 C. 折线
3. 要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化，选择（ ）较合适。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
4. 要想很清楚地反映出各部分和整体之间的关系，绘制（ ）比较合适．
A. 折线统计图 B. 扇形统计图 C. 条形统计图
5. 下面是两个学校男生和女生的统计图。甲校和乙校的女生人数相比，下面选项正确的是（ ）。
A. 甲校多 B. 乙校多 C. 无法比较 D. 一样多
6. 如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用（ ）统计图比较合适。
A. 单式折线 B. 复式折线 C. 单式条形 D. 复式条形
7. 要反映食品中各种营养成分的含量，最好选用（ ）统计图。
A. 复式统计表 B. 折线 C. 扇形 D. 条形
8. 一个花坛内种了三种花，用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是（ ）。
9. 关于选用统计图，下面说法合适的是（ ）
A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
10. 如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图。根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（ ）。
A. 甲户大 B. 乙户大
C. 甲﹑乙两户一样大 D. 无法比较
三、下图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。（12分）
（1）参加跑步的人数占全年级人数的（ ）％。
（2）参加（ ）的人数最多，占总人数的（ ）％。
（3）已知参加跳高的人数是27人，全年级参加三项体育活动的总人数是（ ）人，参加跑步的人数是（ ）人，参加打球的人数是（ ）人。
四、某学校对低、中、高三个年级段的近视学生人数进行了统计，绘制成如图1和图2所示的统计图。根据图中信息解答下列问题。（14分）
（1）算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视，写出你的解答过程。
（2）将图1的条形统计图、图2的扇形统计图补充完整。
五、下图是某超市2019年上半年果汁和纯净水销售情况统计图。（14分）
（1）这是一幅（ ）和（ ）销量对比的（ ）统计图。
（2）纯净水的销量，从（ ）月到（ ）月增加得最快；从（ ）月到 （ ）月出现了销量减少的现象，减少了（ ）箱。
（3）果汁的销量从（ ）月到（ ）月增加得最快，增加了（ ）。（填百分数）
（4）上半年平均每月销售果汁（ ）箱。
六、读下面六（1）班男同学身高情况统计表，完成下面的问题。（20分）
1. 完成统计表。
2. 把上面的统计结果用统计图表示出来。
3. 六（1）班男同学在（ ）身高段人数最多，身高超过144厘米约占调查人数的
（ ）。（填分数）
参考答案
第五单元测试卷
一、1. 条形统计图 折线统计图 扇形统计图
2. 条形 折线 扇形 3. 折线 扇形 条形
4. 125 5. 折线 6. 1 7. 扇形 折线
8. 复式 9. 打乒乓球 8 10. （1）扇形
（2）10% （3）45
二、1. B 2. C 3. B 4. B 5. C 6. B 7. C 8. D 9. B 10. B
三、（1）20 （2）跳高 45 （3）60 12 21 解析：根据跳高27人，跳高占45%，可以先求出总人数27÷45%＝60（人），跑步：60×20%＝12（人），打球：60×35%＝21（人）。
四、（1）根据低年级段20人，对应占整体的10%，先算近视总人数20÷10%＝200（人），中年级段：200×30%＝60（人），高年级段：200－20－60＝120（人）。
（2）
五、（1）果汁 纯净水 复式折线 （2）1 2 3 4 5 （3）4 5 56% （4）26.5
六、（1）
（2）
（3）135~139