Topic Six
Food and hea
Reading Practice
高中读本英语6修了
e ed
3.T
D. have direct effec
B
m. F
Disease
A
F
getables make
g to the passage, how many thing
C
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D. T
C
there are
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高中读本英语6修了
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Reading Skills
篇章结构题的解题技巧
题型特点
解文章的基本结构的要求,往往通过篇
题来考查。要学会
文章的脉络,理解段落层次之间的关系,弄清作者
法。英语的
究使用主题段和主题句。主题段通常在文
头,简要概括文章的
想,主题句根据段落的写作手法的不
在段落的开头,也可能出
段落的中间或末尾。段与段之间常
连
使文章行文连贯
逻辑严密
主题作者可能采用不同的写作手法来组织文章,通过举
例、比较、类比等手法来透彻阐明主题观
命题方式
确定
的提问方式是: The underline
句子意义或作用的理解。最
提问方
段落大意或段落作用的理解。最常见的提冋方式是:The
4.对文章组织结构的理解。最常见的提问方式是
篇章结构题的考査对象无非是整个篇章或其
段落,在解答此类
题目之前,有必要对全篇或被考查的段落进行通读以了解其大意
题
提问方式较为单一,无非是文章
落的发展方法,因此解题的关键在
找出篇章或段落中表示层次发展的关键词,如表
位、因果关系或
关联词等等。另外,此类题
的考法就是根据整篇文章的叙述发
展或论证的步骤、过程推测出作者接下来要叙述的事件或将要发表的观
确理解篇章内容的基础上对文章的发展
的推断。这
推断往往不是凭空臆断
文中给出一定的提示,或是所说明两
物或人的其余一个,或是两种截然不同的观点的另一方
总
最充分的证据以使读者能对文章的结构作
的推断
W
(身体上
(秤
高中读本英语6修了
(营养成
O
S
要
案简析
文章第一段点明节食产品在误导人们;第二段说明节食产品对人们心理
上的
段说明节食产品误
为不费劲就可以减肥;第四段说
食产品的危害;第五段说
该慎重对待节食产品,故从文章结构
看是B项正确
g of eng
Y
疫学家
g examp
案简
本文第二段讲述
情况;第三段讲述
的情况;而最
段讲的是现在的情况,所以全文是按照时间先后顺序来
选C参考答案与解析
故选
解决问题的方法,比如控
项G
知,一到达这个村庄,他受到村民的热
内容符合语境。故选
后一段中的
Helping others. Voluntary work
理判断题
初觉得
常的所有事现在都不再觉得奇怪
篇章梗概
是一篇说明文,阐
真理
相比,作者变化相当
此推知,作者为
应当地文化是不
的
推理判断题。第
说
每
都有需要帮
时候,第二句顺承第一句说
这一古谚是绝对的真理
第一句所表达的思
前面的内容为:做什么能
处应该是对前
不得不依靠群体的力
项(志愿意味着花
帮助别人)符合文意,故选
内容为:当你自愿帮助别人时
供帮助
是在帮
项(如果你感到沮丧,做些
能是能
明对孩子的学
好处。故选C
故选C
词义猜测题。本段
A空处前
绪的积极影响.如
自尊心等。故选B
该是对此问
推理判断题。本文从论述帮助在人
孩子如果做志愿者会怎
发,重点分析了帮助他人的各种好处
做。故选
活品质,使
榆悦
空处后面的内容
者
等。故选
划吧。故选E
作者
划志愿者工作
过程和被
许多,改
案简
理论知识。故选A
理
我并不是轻易决
灯塔计划的
样不是轻易
和
知,一个老人的
后我赢得了家人的赞
解
第二段主要叙述
知,作者是同家人讠
量过
判断题
第三段第二句Ater
就提
选D
B推理判断题。由文章第三段中的
他候选人的激烈
因为当时穿着带油污的衣服,而觉得没
第四段第
高中读本英语6修了
答案
篇章梗概
词义猜测题。由第一段
阿稿不願自己疾病积极投
震和玉树
认为那
大差异
B细节理解题。由第二段和第三段开头
解题。根
知,作者对这个没有穿制服的自称警察的人有
阿福是在
时候牺牲
断题。由第
义猜测
第五段最
知,便衣警察消失的原因是他去找
他
解题。根据
赞扬
B推理判断题
并不顾自己疾病积极投入汶
和玉树地震
为乐的一生,是无私的一生
树地震
迹不难
细节理解
故选
种植苹果
树是为
苹果的生
多的迭择,为何不加
理解題。由第三段
第
地的社区俱乐
这样既可以
提到青少年应该认真选
D细节理解题。由第三段
第
叙述的是青少年应该选择他
真正感兴
句提到
年来图书馆发生
的苹果
来帮助别
在的图书馆
东西多种多样
书馆中的景象已4.D推理判断题。全文讲述了 Chapman
参加的俱乐部)符
根据该标题
容可知,本段叙
的社区相关的特殊俱乐部利
协会”发起的一项运动
团体并
作为主要
其目的是改善母亲们的健康和教育状况。F项
做的其他努力。故
提到评估了96个国家以及评估的
篇章梗
接着应该是介绍评估结果。故选F
文讲达了作者
好奇,独自
提到孩子的健康与母亲的教
旅
善给他留下了深
改善,孩子的生活质量才会得到提高。故选D
