参考答案与解析
en. Enviro
答案
actice
篇章梗概
些结果表面上对个人来说是巨大的利润。G项
来,美国人
也带来了像空气和水污染一样的副作
环境有
越来趙
是转折关系,强调带来的副作用
动中来。汽牟和卡车的尾
符合语境。故选G
氧化碳城
敖量都
2.B根据上文的T
理解题。由第
所说
美国所面临的严重问题。B项
在土地、肮脏的水和
下伤痕。)说
来的严重后果,符合语境。故
题不够
视。故选
解
段第
king p
推理判断题。由第
染,更好地保护了环
污染有时很
你能找到
绍了教育对于保
那些还没有被污染影响的地方),说明作者的看
环境的
根据
扁
续的雾霾天气
对空气污染
知,解决今天的环境所
问题需要时
关注,网民们纷纷呼吁政府制定《清洁空气法
和金钱,F项(我
我长,它们就会变
得越
我们花的费用就
答案
析,符合语境。故选F
题。根据文章第二段内容可知,潘
屹发起
查,是因为他计划向地方政
提交《清洁空气法案》的提
除A、B两项;再根据常
起投票
调查,是为了收集提讠
使其更
度发展
抵抗力较弱的人群)。根据第四段第
题。虽然冰川融化,人类食物链
根据第三段最后一句可知D项错误。故选C
类具有认识和使用新技
推理判断题
文章
推
能力而得以存活,并发展状大
京向英国学
解题。短文没有论
球变暖的
选
题。文
京持续出现
解题。根据第三段倒数第
雾霾天气,而导致的严重危害以及网民们呼
清洁空气法案
知,人类过量使用自然资
衡。故选
类的发
类过量使用自然资源已经导致了环境的恶
化,理智的办法就是
需要花费很多
劍不容缓的事
高中读本英语6修了
篇
概
类制造的光线问题,越来
篇
越多
类如知更鸟在晚
案简
和气候变
解题。根据文
对大城
答
主旨大意题。全文主要是围绕三个闻
难展
理解题。根据文章第三段第一句
理解题。在介绍伦敦
der.就点
及第四段
明了伦敦的危机暗伏的原因是防洪堤老
越长
解决的方
改善防洪
故选D
决
猜测题。根据上文
是使用空调
种办法不
下,变得活趴
据文
4.B细节理解题
绍上海这时,第一段说
段说的是
主旨大意题。作者写这篇文章的目的就是
有些鸟类在嘈杂的环境中反而兴旺的原
呼吁人们关注全球变暖和气候
球的影
的天敌更
就是危险更少。故选
响,就全文来说,是希望引起
城市的破坏
篇章梗
醒我们要保护好
篇章
益处
染的泛滥问题,倡
案简析
袋,而不是禁止使
段提
新造林这一概念
答案简析
做许多
选
G根据上文自
起,为减少白色污染的泛滥而有偿使用塑料
ed.和
袋,而不
下文的T
解题。根据文章
段最后
的,对此作以解
释,由此可知上文提到pl
选
选
理解題。第五段主要介绍如果我亻
为
确保当它们长大时,它们不会相互遮掩住”这
被白色污染所吞噬,那么地
被
话是对之前的计划目的的说明,由此可推知接
旨大意题。由短文内容可知文章主旨是
的
e forest g
知,森林
减少空气污染,树
氧化碳的吸收。E项(森林还保护我们不受台
提到,科学家警告说水资源
然灾害的影
林的好处
提到,冰川水
题Topic Seven
Environment and pollution
Reading Practice
B
988
about 6. 600. A
高中读本英语6修了
B
2.W
C. The
ered their co le
(呼吸的)iln
oca
99 perce
d
d
d
ors(呼吸器
conce
Be
b
and exhaust
ck fo
B
oggy
高中读本英语6修了
B
D. T
(排放)
d
D
Reading Skills
央
文阅读理解解题
文,有论点,有事实
往往根据
通的事实,通过严谨的
思维,缜密的推理得
有普遍性或指导性的观点。该类文章逻
往往从事实
细节以及文章的主旨或作者想表达的意图等方
着手,考查我们的思维能力和判定能力
英语文章讲究使用主题段或主题句。主题段通常在
头
文章的
想,主题句可能在一段
交待该
意
概全
展开或讨论这个意思。主题
末尾
展开讨论后归纳
总结出来。段与段之间常用词语连接
启下,使文章行文连贯,为了深
主题,作者可能用许多方法来写
议
解的语篇特点
议论文是英
要文体,在阅读理解中占有一定的比例。相对于其
它文体,议
读要难一些
多加重视
就是说
般由论点、论据和
程组成。议论文都要提出论题、观点、提供充分的
据,使用一定
方法证明观点或得出结论
文阅读理解的主要题
大意题
这种题型考查
文基本观点的理解,是主旨题设题的目的。做这种
高中读本英语6修了
类型的题目要弄清作者想说什么,即作者写此文章的目的
推理判断
种题型的特点是以事实为依据,但其结果又绝不是事实本
主要
试逻辑思维能力
这种题型也是议论文试题的主要题型,要求考生理解文中的具体观
具体事实
解题技
论点
阅读议论文我们要抓住论题
者提出的观
例证及最后得
抓住了论题,我们就把握
注重文章结构,理清文
络
把握文章结构,有利于对文章大意的理解
方法上讲,常见的议
论文结构
类
这
就是¨提出问题、分析问题、解决
的过程
ea这就是
到论据到结论或者强调论点”的过
体
点,把握作者写作态度,准确进行推理判断
能否
者的观点和态度是体现阅读能力的重
般来
说,对作
须在通读全文,掌握
据后,方能
做
在判断作者观点态度时,我
注意
作者的观点和态度
并不是明确地表达
真体察。做推理判断时,一定要遵循
逻辑规律
为依据进行
推
ge
eve
