参考答案与解析
故选
解决问题的方法,比如控
项G
知,一到达这个村庄,他受到村民的热
内容符合语境。故选
后一段中的
Helping others. Voluntary work
理判断题
初觉得
常的所有事现在都不再觉得奇怪
篇章梗概
是一篇说明文,阐
真理
相比,作者变化相当
此推知,作者为
应当地文化是不
的
推理判断题。第
说
每
都有需要帮
时候,第二句顺承第一句说
这一古谚是绝对的真理
第一句所表达的思
前面的内容为:做什么能
处应该是对前
不得不依靠群体的力
项(志愿意味着花
帮助别人)符合文意,故选
内容为:当你自愿帮助别人时
供帮助
是在帮
项(如果你感到沮丧,做些
能是能
明对孩子的学
好处。故选C
故选C
词义猜测题。本段
A空处前
绪的积极影响.如
自尊心等。故选B
该是对此问
推理判断题。本文从论述帮助在人
孩子如果做志愿者会怎
发,重点分析了帮助他人的各种好处
做。故选
活品质,使
榆悦
空处后面的内容
者
等。故选
划吧。故选E
作者
划志愿者工作
过程和被
许多,改
案简
理论知识。故选A
理
我并不是轻易决
灯塔计划的
样不是轻易
和
知,一个老人的
后我赢得了家人的赞
解
第二段主要叙述
知,作者是同家人讠
量过
判断题
第三段第二句Ater
就提
选D
B推理判断题。由文章第三段中的
他候选人的激烈
因为当时穿着带油污的衣服,而觉得没
第四段第
高中读本英语6修了
答案
篇章梗概
词义猜测题。由第一段
阿稿不願自己疾病积极投
震和玉树
认为那
大差异
B细节理解题。由第二段和第三段开头
解题。根
知,作者对这个没有穿制服的自称警察的人有
阿福是在
时候牺牲
断题。由第
义猜测
第五段最
知,便衣警察消失的原因是他去找
他
解题。根据
赞扬
B推理判断题
并不顾自己疾病积极投入汶
和玉树地震
为乐的一生,是无私的一生
树地震
迹不难
细节理解
故选
种植苹果
树是为
苹果的生
多的迭择,为何不加
理解題。由第三段
第
地的社区俱乐
这样既可以
提到青少年应该认真选
D细节理解题。由第三段
第
叙述的是青少年应该选择他
真正感兴
句提到
年来图书馆发生
的苹果
来帮助别
在的图书馆
东西多种多样
书馆中的景象已4.D推理判断题。全文讲述了 Chapman
参加的俱乐部)符
根据该标题
容可知,本段叙
的社区相关的特殊俱乐部利
协会”发起的一项运动
团体并
作为主要
其目的是改善母亲们的健康和教育状况。F项
做的其他努力。故
提到评估了96个国家以及评估的
篇章梗
接着应该是介绍评估结果。故选F
文讲达了作者
好奇,独自
提到孩子的健康与母亲的教
旅
善给他留下了深
改善,孩子的生活质量才会得到提高。故选D高中读本英语6修了
Topic Four
Helping others. Voluntary work
Reading Practice
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尊心)b
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4.W
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高中读本英语6修了
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高中读本英语6修了
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de
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F
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Reading Skⅲls
推理判断题的解题
题型特点
理判断题属于主观题,是层次较高的题
括推理和判断题
两类题常常相互依存,推理是为了作出正确的判断,正确的判断又依赖
辑的推理。该题要求在理解表面文字的基
和
章的隐含和深层的意思,也就是通过文章中的文字信
下逻辑
系及事物的发展变
息,推断出作者没有直接表达的态度和观点
推理判断题的设问方
推测作者写作目的或意图
推测文章的观点或结论
非判断题
(3)Ch
题思
做题时一定要从整体上把握语篇内容,在语篇的表面意义与隐含意
知信息与未知
架起桥梁,透
间,去体会作者的“弦
读时要抓住文章的主题和细
析文章结构,根据上下文内在联
掘文章的深沉含
首先在进行推理时,要仔细阅读文章,千万不可脱离原文而凭个人的
法,主观臆断
次对于暗含在文
物的行为动机、事件的因果关系,以及作者
未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的分析推断。必须进一步
增强理解
抓住材料实质性的东西
再次,在解答推理冋题时,应清楚所要解答的冋题是针对某个细节
判断,还是针对主题思想、作者的意图进行判断。针对细节的推断
的方法,迅速在阅读材料中确定推理依据的位置或范围,然后再进行推理
对主题思想进行判断时,主要依据文章的
想,然后
之间的逻辑关
分观点与例证、原因与结果,主观点与次观点等
高中读本英语6修了
特定的信息进行逆向或正向推理
段话中的关键信
关键词或短
析、扎
断,利用逆向思维或正向推理
推断出这句话所隐
层含义
全文(段)信息进行推断
做推理题时,有时需要在弄懂全文意思的基础上,整合与题目相关的
用信息,综合起来进行推理判断,确定最佳
利用语境的褒贬性进行信息推断
乎每篇文章的语境都有一定的褒
这种褒贬性反映
的特
理和情绪状态以及作者的
意图,因此利用好文章的语境褒贬性就能
在把握主旨大意的基
进行准确的逻辑判断。认真阅读原文并找出反
境褒贬性及变化的杉
句
我们掌握文
大意
的心理特点及发展变亻
进行正确的逻辑判断很有好处
4.根据文章的结论推断作者的态度
作者的态度、倾向是作者对陈述的观点是赞
是犹豫不定,对
述或描写的人、物或事件是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨、热情。作者的这
种思想倾向和感彩往往隐含在文章的字里行间,或流露于修
因此,在推断过程中,应特别注意文
者的措
其是表达感
彩的
逻辑
严格根据文章中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据
料进行推理,从
乎逻辑的结论,而不是根
的经验、态度、观
点或爱好去理解文章的内涵。做这类题时,应把握作者的写
预测下
文可能发展的内容。文
按照事件发展
描写,也可按因果关系
关系来描
自
断
知识推断是根据文章中所阐述的细
握的基础知识进行分
析、推敲,从
符合文章意思的结
种推断方法。知识推断题一般
都是针对细节,做这类题不仅需要我们有
基础
需要
对细节以及有关背景知识有充分的理解
例文
