高中读木英语6够8
Topic Seven
Communication and relation
Reading Practice
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Reading Skills
文章标题选择题策略
标题
Topic seven
(主要内容
兑明文、议论文、记叙文、新闻报道
写作对象(主线
叙文、故事类
3.表明作者意图或情感态
议论文、抒情散文
第一招:首尾段中寻找观点句、哲理
尾段中的“观
哲理句”,常常是
首尾段中复指同一观
尾段共同点与中间段落多次汇集在同一点,该点一定是主
将该主旨与选项文字对比,含义相同或最大程度接近者,即可确定为
佳标题
第二招:找多段首句、核
交点
多个自然段首句、核心句含义相比得出共同
或各段首句、核心句相交,找到交点
交点概括成一句话,并与
选项比对,完全相等或最
程度接
确定为标题
例文
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d
d
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T
g
b(婴儿床
Topic seven
B
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D. The
C. Parents want t
Reading Test
OTEST
wo vea参考答秦与
答案
给老人
者提
观点,第三段
除题
第
第五段分
知讲
正明
观点,故C
确答案
但是没有提
细节推理题。由倒数第2段
选C
能或健康状况的投资都是
的投
先择F
写作意图题
最后2段作者告诉
句衔接。投资
的最好方法就是投
句提到你可能认为投资自己意味
他
争不是生活的真
活就是
则提到读书真
够享受生活,因此面对竟争我
让
的技能和知识
平衡的心态
B为正确答案
果
读者,你应该以阅读为
篇章梗概
句提到只有这样你才能避免被
通过作者帮
销售演示愚弄,故选
与下一句衔接
年老的老人实
钓鱼的梦想这件事
然,你应该在投资之前做一些调查
应该多关心老年
提到随着
推移,它们会在
案简析
你的幸福和成功方面体现出来,故选择G项与下
作意图推断题。句意:从
衔接
投资自
时候
不会马
来看,作者写这篇
看到收益
呼吁大家应该
解题
知选D
意:从文章第四段和第
A推理判断题。句意:从作者所做的
感和善
竞争谈到我
竞
C
争
致情况下我们没有和他人在竞争,我们就
篇
概】本文是议
时有
我们应该
生活是最重要的
案简析
讲述了我
鼓励自己对人们产生好
F项符合语境
匕赛
在生活
竞争,没有竟
无论去哪
察别人,多
D下文提到在与
神交流的过程中你
竟争在生活的各个方面都
有益的,故C
本能地露出微笑,故D项正确。徼笑得越多,你
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感到害怕
间的差
而引出
题。如果你已向对方微
尝试许多不
新的工作和新的地方,直到最
就开
到如果眼神交流过少或没有,对
在银行里等等
方会感觉你无心与他交谈;如果过多,对方会感
不舒服
知,掌握眼神交流的技巧很重要
B细节理解题。根
C本段首句提到注意使用肢体语言,故
大部分交流是不用语言的)顺应
years可知是想象自己未来的生活
篇章梗
理题。根据
兄弟关系以及
成长过程
受到的浓浓的兄弟情谊
判断推理题題。根据文章的第四段
幼年没有伙伴,没有享受过
玩伴兄弟的快乐。所以C选项是
猜测题。从第二段可知,作者的姐
知,在我们找到喜欢的地方之
姐年长很多
照顾弟弟的大前,我
不同的工作
孩子来说,小孩子是很烦人的。所以C、D选项是
另外一个城市。这表明他们愿意在定居之前多
褒义可以排除,A选项bad
确
根据文章的最后
推理判断题。从文章第四段可知
用语言来支持
是放弃那些不喜欢
和Sam玩的孩子一起玩
皮此
持彼
推理判断题。从第四五段的叙述可知
孩
密切彼此不分
作
希望这种
关系能够
维持,所以
B主旨要义题。根据文章
作
弟弟
D
理解题。从倒
推理判断题。从文章第一二段可知
者家里唯
孩
憾
验
弟
妹间应该有的感
弟间那种亲密的关系,被兄弟情义的主题是比较两
生活
选项正确
篇章梗概
Reading
TEST
对话和他们之间的故事,看出 Pontellier先生非常
为
会为别人考虑
篇章梗
答案简
文章通过讲述我和父母
题,根据
