部编版语文中考复习专题讲座课件 成语使用复习专题 课件 (共37张PPT)

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名称 部编版语文中考复习专题讲座课件 成语使用复习专题 课件 (共37张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-14 19:13:32

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(共37张PPT)
成语使用专题复习
2022年中考语文复习专题讲座课件★★
一、对象误用
有一些成语,其适用对象和范围一般是比较固定的,具有很强的单一性,如果我们不注意这一点,就会张冠李戴,弄错它们适用的对象。
例1:这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
1、“豆蔻”本为植物名称,在成语里,“豆蔻”是喻指少女,由此可见,用“豆蔻年华”来修饰“小伙子”显然是用错了对象。 
例2:桂林的山水、黄山的松,真是巧夺天工。
 
2、“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧,“桂林的山水”和“黄山的松”并非人工所造。
容易对象误用的成语举例
1.“美轮美奂”,用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
2."相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆"只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。
3.“汗牛充栋"形容书籍多,不能形容其它东西多。   
4."巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
5.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。
6.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
7.天伦之乐:家人团聚的快乐(天伦:指父母子女、兄弟姐妹等亲属关系。)
二、望文生义
即只根据字面的意思,就做出想当然的错误的解释。
例1:“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。”
1、“大方之家”是指见识广博或学有专长的人,句中误理解为“出手大方的人”。属于望文生义,故错误。
例2:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?”  
2、“差强人意”意思是大体上令人满意,而此处把当作“强人所难”之义之意来理解,属于望文生义,故错误。
容易望文生义的成语举例
1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险 事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:刊:削除。指正确的不可修改的言论。
5. 差强人意:大概还能让人满意。……
三、褒贬颠倒
有一些成语,带有感彩,在该用褒义词的句中用成了贬义词,在该用贬义词的地方用成了褒义词。
(一)褒义贬用
例1:近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安。
例2:这部电视剧讲述了解放战争时期,国民党势如破竹,解放军乘胜追击,最终解放海南岛的故事。
“雨后春笋”“势如破竹”都是褒义词,前者用在对社会有危害的事情上,后者用在国民党反动派身上,显然感彩用错了,都属于褒义贬用。
(一)褒义贬用
(二)贬义褒用
容易褒义贬用的成语举例
1.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
2.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
3.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
4.有口无心:指不是有心说的。
5.惨淡经营:指苦心费力经营。……
(二)贬义褒用
例1:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
例2:昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。 
2、“推波助澜”比喻助长事物(多指坏的事物)的声势以扩大影响,用在参加毕业联欢的同学身上,显然感彩用错了,属于贬词褒用。
1、“趋之若鹜”指许多人追逐坏东西,此处误将贬义词做褒义词用。
容易贬义褒用的成语举例
1.形形色色:形容很多,各种各样的都有。
2.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。
3.无所不为:指什么坏事都干了。
4.长此以往:长期如此这样下去。
5.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。
6.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。……
例1:王校长的一番话起到了抛砖引玉的作用,大家对这件事纷纷谈了自己的想法。
例2:就学生课余时间如何安排的问题,下面我来讲讲我的看法,请各位家长洗耳恭听。
1、“抛砖引玉”中的意思抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。这是一个谦辞,一般用在自己身上。
四、敬谦错位
在语言环境中该用敬辞的地方误用了谦辞,该用谦辞的地方误用了敬辞。
2、“洗耳恭听”是指洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。这是一个敬辞,用在对别人的讲话上,不能用在别人听自己讲话时。
常见的容易敬谦错位的成语
(一)谦辞
1.虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。
2.蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。
3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。
6、才疏学浅:见识不广,学问不深。
7、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
8、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
常见的容易敬谦错位的成语
(二)敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。……
例1:看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
例2:长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。
1、“津津乐道”中的“道”就是谈论的意思,跟后面的“谈论”一词重复了。
五、语义重复
有些成语在使用时,容易与句中的一些词语产生语义上的重复
2、安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。成语“安居乐业”的意思中就包括了“生活”的意思,所以语义重复了。
容易语义重复的的成语举例
1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”
3.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”
4.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”
5.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。……
成语在句中重复的形式
比如:
⑴劳苦大众民不聊生
⑵广大灾民哀鸿遍野
⑶百姓生灵涂炭
⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活
⑸山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林
⑹说话音量大,声如洪钟
⑺一天天地日臻完善
⑻暗含着不言而喻的潜台词
⑼众多的莘莘学子
⑽寒舍真是蓬筚生辉
(11)活蹦乱跳的生猛海鲜
(12)目前当务之急
(13)妄自菲薄自己等
六、搭配不当
一个词语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。
例1、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响很大。
1、漠不关心:形容对人对事态度冷淡,毫不关心。此句想表达官员人民疾苦漠视的态度。“漠不关心”作谓语、定语、状语,其后不能跟宾语。
例2、但历史依然对命运坎坷的人儿不离不弃,似乎乐此不疲这份伤感。
2、乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。一般作谓语、定语,但作谓语时不能带宾语。
例3、据介绍,这位盲人并非走后门照顾来的,她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三,许多视力正常的运动员望其项背。
3、望其项背:指能够望得见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。其用法是多用于否定句中。结合语境,此句要表达的意思是许多健康运动员比不上她,所以属于搭配不当。
例1:美国国务卿的中东之行,并未解决美伊矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
例2:他的学说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。
1、“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好,以后可永远不再费力了,可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况,它是动态的,绝不可能“一劳永逸”的。
2、“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐,同“内容充实”,不构成递进关系。
指成语的适用语境被错用而致使用不当。
七、不合语境
解题方法
审请题干
辨词义
明对象
分褒贬
看语境
1、A、妙语连珠: 连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
B、吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。
C、不以为然:然:是,对。不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
D、遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
2、A、津津乐道:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。
B、如日中天:好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
C、乐此不疲:此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
D、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
3、A、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
B、循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
C、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。
D、据理力争:依据道理,竭力维护自己方面的权益、观点等。
4、A、粉墨登场:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
B、行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
C、相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。
D、引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。
5、A、敬业乐群:敬业:专心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。
B、一蹴cù而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。
C、拖泥带水:比喻说话做事不干脆利落。
D、妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
6、A、持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
B、抽丝剥茧:丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。
C、荡然无存:荡然:完全空无。形容东西完全失去,一点没有留下。
D、前仆pū后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
7、A、妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
B、白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。
C、粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。
D、因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
8、A、十拿九稳:比喻很有把握。
B、心无旁骛:旁;另外的;骛:追求。心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。
C、恼羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。
D、心腹大患:指严重隐患或要害部门的大患。
9、A、恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。
B、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
C、翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
D、温故知新:习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。
10、A、参差不齐:参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
B、大相径庭:径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。
C、喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
D、不可救药:比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。
11、A、忧心忡忡chōng:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。
B、强词夺理:强词:强辩;夺:争。指无理强辩,明明没理硬说有理。
C、足不出户:脚不跨出家门。
D、不耻下问:于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
12、A、随声附和hè:和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。
B、异想天开:比喻想法离奇而不切实际
C、抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。
D、十拿九稳:比喻很有把握。
13、A、断章取义:不顾文章 或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。
B、囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
C、见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。
D、正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。
14、A、自出心裁:指出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。
B、矫jiǎo揉造作:形容装腔作势,极不自然。
C、五脏六腑:人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。
D、宁静致远:平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立远大的目标。
15、A、气势磅礴pángbó:形容气势雄伟浩大。
B、揠yà苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
C、探骊得珠:骊:古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻,措辞扼要,得到要领。
D、急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
16、A、天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
B、戛jiá然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。
C、叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
D、强词夺理:指无理强辩,明明没理硬说有理。
17、A、藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。
B、正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。
C、抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。
D、出类拔萃:指超出一般(多用于形容品德、才能)。
18、A、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
B、周而复始:周:环绕一圈;复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。
C、叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。
D、天衣无缝:比喻事物(多系文艺作品)周密完善,找不出什么毛病。
19、A、一如既往:指态度没有变化,完全象从前一样。
B、熟视无睹:虽然经常看到,却跟没有看见一样。形容对某种事物漠不关心。
C、天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
D、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
20、A、杳无音信:音信:消息,回信。没有一点消息。
B、因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
C、付之一笑:用一笑表示回 答。形容不计较或不值得理会。
D、如获至宝:好像得到了最好的宝贝。形容对于所得到的东西非常珍视喜爱。
21、A、栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
B、浮光掠影:水面上的反光,一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致,印象不深。
C、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
D、一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。
22、A、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
B、目空一切:什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
C、浮光掠影:比喻对事物观察不细致,印象不深。
D、相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
23、A、人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
B、鲜 xiǎn为人知:很少有人知道。
C、戛然而止:形容声音突然终止。
D、一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
24、A、济济一堂:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
B、无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似(多用于贬义)。
C、敷衍塞责:指工作不认真负责,表面应付了事。
D、左右逢源:原意是做学问工夫到家后就能用之不尽,取之不竭。后用“左右逢源”指做事得心应手,非常顺利。也用以比喻为人圆滑,两头讨好。
25、A、纷至沓来:形容接连不断的到来。
B、天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
C、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
D、不二法门:原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
26、A、入木三分:形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
B、自出心裁:指出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。
C、和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
D、白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。
27、A、相宜:适宜、合适。
B、滞留:停留不动。
C、前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
D、精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
28、A、以身作则:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。
B、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
C、悲天悯人:悲天:哀叹时世;悯人:怜惜众人。指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。
D、海阔天空:大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。
29、A、若无其事:象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
B、别具匠心:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
C、强词夺理:指无理强辩,明明没理硬说有理。
D、风云变幻:像风云那 样变化不定。比喻变幻动荡的局势,也比喻事物复杂、变化迅速。
30、A、觥gōng筹交错:酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
B、峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。
C、天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
D、风烛残年:风烛:被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年:残余的岁月,指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
31、A、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
B、洗耳恭听:容专心、恭敬地听别人讲话。听人讲话时的客气话。
C、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
D、混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。
32、A、各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
B、混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。
C、小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
D、形形色色:指各式各样,种类很多。