教科版(2017秋)五年级下册 4.7 做个保温杯 (课件14ppt)

文档属性

名称 教科版(2017秋)五年级下册 4.7 做个保温杯 (课件14ppt)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-01-12 22:01:37

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文档简介

(共14张PPT)
做个保温杯
教科版 五年级下册《热》单元
为了抵御寒冷,冬天人们喜欢喝热水。如何能让水不容易变冷?
保温利用了什么原理?
活动一:测试比较各种杯子的保温效果
不锈钢杯 陶瓷杯 塑料杯
你选择哪种材料?为什么?
活动一:测试比较各种杯子的保温效果
加盖 不加盖
活动一:测试比较各种杯子的保温效果
完全裸露 外包毛巾
活动一:测试比较各种杯子的保温效果
注意:
1、起始的水量、温度相同;
2、温度计稳定后再读数;
3、注意安全;
可以在杯子中倒水,隔一段时间测量他们的温度
活动一:加热装有水的烧杯
起始水温 10分钟后 温度变化 室温
陶瓷


塑料 不锈钢 不锈钢 (带盖) 不锈钢(带盖包毛巾) 研讨:哪种方法保温效果最好?
热的良导体保温效果差,热的不良导体保温效果更好。
有盖子的保温效果好
外包毛巾增加隔热层,保温效果好
活动一:设计制作保温杯
杯外的包装物厚度不超过3厘米。
每个组装入同样多的冰块。
比较哪个组的温度变化最慢。
活动一:设计制作保温杯
设计
制作
测试
起始温度 10分钟后 温度变化 室温
本小组


小组1 小组2 发现问题
完成
研讨
还有那些地方需要改进?
拓展:你能解释一下保温瓶内胆制作的原理吗?
END