7数学广角——植树问题(课件) 数学五年级上册(共17张PPT)人教版

文档属性

名称 7数学广角——植树问题(课件) 数学五年级上册(共17张PPT)人教版
格式 ppt
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-01-13 00:00:00

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文档简介

(共17张PPT)
课题:《数学广角——植树 问题》 第一节
中 灯小学 周 淑 霞
数学广角—植树问题
一、激情导入 揭示课题
植树中的数学问题,
你知道那些?
间隔
公路旁、果园的树都是一行一行的,每2棵树之间有空隙。
每两棵树之间的空隙叫间隔
间距
质疑探究 发现规律
1、同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?
总长:100米
间距:5米
方法一:100÷5=20(棵)方法二:100÷5+2=22(棵)
方法三:100÷5+1=21(棵)
哪种做法正确?
如何 验证
可以用画线段图的方法表示栽种的棵数。
100米太长了,每5米画一个间隔,要画20个间隔,太麻烦了!
(1)质疑为难 探索方法
复杂问题
简单问题
(2)化繁为简 探究规律
发现规律
化繁为简
自主探究
运用规律
我的设计方案:
小路长( )米,每隔5米栽一棵,
有( )个间隔,共栽了( )棵树。
(3)设计方案,自主探究
同学们动手画一画吧!
100
简单的数
20米
25米
(4)动手操作 探究规律
15米
方案1:
小路长( ( 15 )米,每隔( 5 )米栽一棵,有( 3)个间隔,共栽了( 4)棵树。
方案2:
小路长(20)米,每隔( 5)米栽一棵,有( 4)个间隔,共栽了( 5)棵树。
方案3:
小路长( 25 )米,每隔( 5 )米栽一棵,有( 5 )个间隔,共栽了( 6 )棵树。
两端都载:棵数比间隔数多1
(5)总结概括 发现规律
两端都载:
棵数比间隔数多1
路长 间隔长 间隔数
棵数
30m 5m
35m 5m
40m 5m
45m 5m
运用规律,不用画图,30m
35m、 40m,45m要栽几棵树?
30÷5= 6 6+1=7
35÷5=7 7+1=8
45÷5=9 9+1=10
40÷5= 8 8+1=9
例1、同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?
100÷5=20 ……间隔数
运用规律,解决问题
20+1=21(棵) ……棵数
100米共有20个间隔,
两端都要栽,
所以一共要栽21棵
因为两端都要栽,所以
栽的棵数比间隔数多1。
1、园林工人要沿一条长210米的公路一侧植数,每隔6米种一棵(两端都要植),一共要植树多少棵?
2、 三年级的同学在公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远?
学以致用 解决问题
我们把这类问题统称为
“植树问题”
这些问题都隐藏着
总数与间隔数的关系
敲钟
问题
拓展延伸 提高认知
1、现在要在这条1000米长的公路的一侧安装路灯(首尾要安装),每50米安放一个。一共需要多少盏路灯?
2、在一条笔直的小路上插30面彩旗,每2米插一面(两端都插),这条小路的长是多少米?
活学活用 解决问题
间隔数+1=棵数
解决
“植树问题”
化繁为简
课后小结 分享收获
作业:练习二十四1、2、3、4.