我的叔叔于勒

课件65张PPT。罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。
三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。对于金钱，名人这样说：其他:
贫居闹市无人问,富在深山有远亲。
有钱能使鬼推磨
生活是一部由金钱开动的机器。
——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。
——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。
——莫泊桑英国戏剧家莎士比亚的名作《雅典的泰门》中，主人公泰门有这么一段独白：“金子，黄色闪光，宝贵的金子！……只这么一点点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士！”这是作者借泰门之口发出的对资本主义金钱社会的愤怒控诉。同学们，在资本主义社会中人与人之间的关系中，金钱究竟起着什么样的作用，占有什么样的地位呢？学完法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，我们会有更清晰、更丰富、更深刻的认识。 我的叔叔于勒莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑学习目标1、根据情节的发展，抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界，分析人物的性格特征。
2、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，归纳文章的中心思想。 教学目标1、知识目标：学习通过语言、动作、神态等描写刻画人物性格的手法；学习运用对比手法刻画人物形象；理解小说表现的主题思想。
2、能力目标：抓住菲利普夫妇态度变化，通过对人物形象和主题的分析，培养学生的分析概括能力和想象的能。
3、情感目标：通过对本文主题的理解，树立正确的金钱观, 价值观和人生观我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由＿＿＿＿＿　、＿＿＿、
　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿、 ________和心理描写。人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。开端发展高潮结局外貌描写语言描写动作描写作者简介 莫泊桑（1850-1893），是十九世纪后半期法国著名的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。
一生共创作300多个短篇，6个中长篇，被誉为“短篇小说之王”。主要作品有短篇《羊脂球》《项链》、 长篇《一生》《漂亮朋友》等，这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落 。莫泊桑“短篇小说之王”“短篇小说之王” “每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒悟的生活窗口，读他的作品的时候，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。”-------左 拉名人点评拮据 煞白 撬开 阔绰
牡蛎 褴褛 栈桥 诧异jié shà qiào chuò
l ì lán lǚ zhàn chà读一 读与日俱增 十拿九稳 衣冠楚楚
郑重其事 莫名其妙 狼狈不堪积累：说出出自本文的成语（5个）读准下列画线字的读音
拮据（ ） 栈桥（ ）
煞白（ ） 撬开（ ）
诧异（ ） 牡蛎（ ）
别墅（ ） 皱纹（ ）
褴褛（ ） 阔绰（ ）
女婿（ ） 嘟哝（ ）zhànshàqiàojié jūchàmǔ lìshùzhòulán lǚchuòxùdū nong 解释下列词语。
拮据：
煞白：
呆直：
张皇：
十拿九稳：
褴褛：缺少钱，经济境况不好。由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。脸上表情死板；发愣。惊慌。皇用“惶”。比喻很有把握。衣服破烂。2. 文中有哪些人物?他们之间是什么关系?快速浏览课文,思考问题：1、文中讲了一个怎样的故事？
请理清情节结构及线索。
3. 划出全家人对于勒的不同评价。 ①②③④⑤③ ④ ① ⑤ ②
喜读来信热
切
盼
望同
情
叔
叔学做贵族惊
慌
失
措速读课文 把握情节 于勒挥霍家产，被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。于勒破产成了穷光蛋。菲利普夫妇弃他而去。（逻辑） 十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）,有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。他来信被看成是全家的“福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”。每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱计划，连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒是“贼”，是“流氓”。他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便象躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）。在返回哈佛尔时，因为怕被这个倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改坐了另一艘船（故事结局）。小说的情节结构及线索 开端 —— 发展 —— 高潮 —— 结局（1-4）（5-19）（20-47）（48-49）盼于勒赞于勒遇（见）于勒躲于勒双线交织明线菲利普夫妇的态度变化（实）暗线（虚）于勒的命运（经济变化）思考文中出现了哪些主要人物？他们之间是什么关系？“我”于 勒菲利浦亲兄弟亲叔叔克拉丽丝嫂子 请把菲利普夫妇对于勒的不同称呼找出来。想一想：为什么会有这样的称呼变化？菲利普夫妇对于勒的不同评价及原因：
坏蛋 流氓 无赖 分文不值正直 有良心 好心 有办法的人 救星小子 家伙 老流氓 贼 讨饭的贫富贫菲利普夫妇对于勒的态度是如何变化的？想一想：为什么会有这样的称呼变化？当他有钱时家人的心情如何？
当他无钱时家人的行为如何？盼 赞赶 怕 躲菲利普夫妇对于勒的态度的变化及原因于勒：挥霍家产----经商发财----衰败穷困
（穷） （富） （穷）菲利普夫妇：恐怖惧怕----奉为福星----恐怖仇恨
（赶） （盼、赞） （怕、躲）对于勒称呼态度的变化图坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人 小子、家伙老流氓、贼、流氓 原因于勒 穷 富 穷 恐怖、赶（厌） 希望、急切盼望 夸赞于勒 （遇见） 恐怖、骂、躲 菲利普夫妇的态度填表说明菲利普夫妇对于勒的称呼和态度变化 坏蛋、流氓、无赖
全家的恐怖打发他到美洲去 （赶）正直的人，
有良心的人每星期天去海边迎接，制定上千种计划（盼、赞）全家唯一的希望，好心的人，有办法的人这个贼，这个家伙，这个流氓暴怒，改乘别的船，躲开他。 （怕、躲)钱正直的、有良心的、好心的人（赚了钱）贼、流氓（没了钱）坏蛋、流氓、无赖 （糟蹋钱）小子、家伙、讨饭的（没了钱）赶盼赞怕躲前后对比小结盼赶赞躲钱菲利普夫妇是一对什么样的人?
（体味文中的语言、动作、神态等描写） 我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说： 母亲回来了，我看出她在哆嗦。 神 态怕我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说他回到我母亲身边，是那么神色张皇。结结巴巴地说------父亲神色很狼狈，低声嘟哝着----母亲突然暴怒起来------父亲指着女婿对她使了个眼色。 神 态恐怖、害怕菲利普夫妇：盼于勒语言赞于勒语言动作遇于勒语言神态动作躲于勒叙述—自私虚荣——唯利是图——冷酷无情——金钱至上—菲利普夫妇是一对什么样的人?爱慕虚荣、冷酷自私、唯利是图、金钱至上、势利、虚伪丈夫：自私、冷酷、虚伪、贪婪懦弱妻子：吝啬、尖刻、有心计可供选项：
A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣
E、动作 F、语言 G、神态 H、心理
　　毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问;“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
　　　　　　　人物性格：（　　）
　　　　　　　描写方法：（　　）Ｄ
ＥＦ练习可供选项：
A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣
E、动作 F、语言 G、神态 H、心理

我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”
人物性格（ ）
描写方法（ ）
　　
C
FG可供选项：
A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣
E、动作 F、语言 G、神态 H、心理
对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。
人物性格：（ ）
A B为什么他们热切的盼望于勒归来？ 答：因为家庭生活拮据，样样都要节省，而于勒在美洲发了财，盼望早日归来过上幸福的生活。主题探究：于勒= 当真遇见时，反而不认，躲开了日夜盼望的于勒，这是什么原因？直接原因：
菲利普夫妇只认钱而于勒又沦落为穷人
根本原因：
金钱至上的社会制度主题探究：菲利普夫妇对于勒的称呼在变，态度在变，这变来变去的原因是什么？菲利普夫妇变来变去中有什么不变的东西？变化的是菲利普夫妇对于勒的态度：随着于勒的经济状况变化而变化于勒：挥霍家产----经商发财----衰败穷困
（穷） （富） （穷）不变的是菲利普夫妇金钱至上的观念主题探究：人不如钱本文的主题思想
作者通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。莎士比亚的名言： “金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子！只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士，这黄色的奴隶！”填在“我”这儿亲人变成路人…… 请同学们在“莎翁”的名言上加入一句，使之既符合名言中的句式要求也体现了本文的主要内容。菲利普夫妇于勒来信说
赚了钱，并
且要赔偿损
失。正直的、有良心的、好心的人船长证实卖
牡蛎的穷水
手叫于勒。贼、流氓于勒把自己应得的部分花光了还占用了父亲应得的一部分遗产。坏蛋、流氓、无赖 发现衣衫褴褛的
卖牡蛎的年老水
手像于勒。小子、家伙、讨饭的赶盼赞怕躲兄弟—路人？总结
变化的是菲利普
夫妇对于勒的态
度：随着于勒的
经济状况变化而
变化不变的是菲
利普夫妇
金钱至上的
观念前后对比主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。盼于勒全家人的希望开端全家人的恐怖躲于勒结局遇于勒流氓、讨饭的（不相信 绝望）高潮赞于勒福星唯一的希望发展骂于勒流氓坏蛋遣送美洲（插叙）钱钱钱钱钱钱钱钱全文反思谁是主人公？探究判定作品中某一人物是不是主人公，关键看这一人物形象是否体现了作者的创作意图和作品所表现的主题思想。主人公是菲利普夫妇？于勒？约瑟夫？想一想：于勒早:
中:
后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心自食其力、不拖累人 于勒是资本主义社会中的一个受害者和失败者，是令人同情的。他是一个不会过日子的人，但却不是一个薄情寡义的人 。于勒是小说的重要人物，线索人物。围饶于勒的命运，小说的故事情节得以展开，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的。小说中的于勒是个怎样的人？“我”在小说中是怎样的形象？ 我是故事的见证人，叙述者。“我”从头到尾出现，整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。
“我”—— 富有正义感和怜悯心。我的叔叔于勒？“我”？菲利普夫妇？主人公是谁？探究于勒:仅几笔直接描写,大部分侧面描写, 作为暗线,略写和虚写他的过去未来,出现进在海轮上卖牡蛎的一瞬。菲利普夫妇:性格刻画笔墨较多,集中笔墨写相遇后的态度的骤变来刻画他们贪婪自私势力的性格特征,并通过这来揭示主题。而”我”作为叙事的主体贯穿全文。于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人(明线)陪衬人谁是主人公？人物重点研讨 本文对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢？ 小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和现在。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化，从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。
小说通过刻画菲利普夫妇的性格特征，从而揭示全文主题思想——资本主义社会中人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的。因此，本文的主人公是菲利普夫妇。请找出小说中环境描写，并分析各自的作用　 ① “我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”

②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。　
烘托出人物欢快的心情。 烘托了人物失望、沮丧、灰暗的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对照。环境描写 自然环境和社会环境
自然环境：
去哲尔塞岛旅游时的景物描写，衬托了一种欢快心情；
狼狈地灰溜溜地离开哲尔塞岛时的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。
社会环境：罪恶的资本主义社会！
环境描写环境衬托：愉悦心情；
阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。终于有一个看中二姐的人上门来了，……我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。 展开想象翅膀，续写一个片段，力求通过动作、神态、语言等描写方法展示人物内心世界。如果故事情节发展成：
A.菲利普夫妇在游轮上巧遇的是发了大财的于勒，他们会怎样?
B.我们全家在船上没能避开于勒，大家都明明白白认出了对方……
C.于勒没有穷困潦倒，而是衣锦还乡，我们在栈桥边等到了他……
想象作文（1）下面有一段情境，请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。…… 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去……看看咱们的亲弟弟……” （2）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。想象作文 A、“亲爱的，天啊，我要晕了……“父亲激动底满脸通红，兴奋地叫着。母亲疑惑得问：”怎么啦？”“那个人……好象是于勒！”我们顺着他的手势望去，一个阔绰的老爷正在教训伙计，那人趾高气扬得骂着，似乎没感觉到任何人的存在。母亲颤抖着：“是他，真的是他！”父亲拉了一个仆人问到：“你们家老爷好象很凶啊！”“是呀，我可是吃足了苦头。”“但他很有钱啊。”“当然！“”那我想请教一下他的名字……”“我们老爷叫于勒，姓什么倒给忘了……”父亲没等伙计说完，兴冲冲得跑过去：“于勒，好的好兄弟！竟然在这看到你！” “啊！菲利普！我最亲爱的哥哥！我正想回来呢！竟然在这遇见了您！”“是呀！好久不见，我好想念你啊。克拉丽丝，孩子们快过来呀！”母亲快步走来，嗲嗲地说：“啊呀呀，于勒，您总算回来啦！您不知道我们有多想您呢！看，这是我的大女儿，小女儿和我的小儿子。他们也一直盼望着您呢！” 说着，母亲悄悄推了推我：“叔叔，您好。” “多可爱的孩子啊！来，叔叔给你点零花钱！”母亲笑着：“哎呀，那多不好意思啊！”二姐的男朋友—那个公务员，忙自我介绍到：“我是您二侄女的男朋友，请多指教！”
“小伙子真不错，要好好对待我侄女啊。到时候去我们公司上班吧，亏待不了你。”“啊，真是太感谢您了！”一家人开心地有说有笑，一起去吃晚餐。“你不知道啊，哥哥，虽然这几年很苦，但总算没白干呐！我一定要弥补你们以前的损失。”“哪里啊！都一家人嘛！”妈妈笑得开心极了。爸爸也在一旁附和着。我走到甲板，心里却怪怪的。如果于勒叔叔很穷，我的父母会怎么对待他呢？ B：终于，他认出我们了，他放下手中的活儿，一瘸一拐地吃力地走到我们面前，他不敢直视我们，只是用一个破旧不堪的帽子遮住自己的脸，轻声地说：“菲利普，好……好久不见了，现在……还好吧？”他的双唇吃力地蠕动着，连我都能听到他哧哧的喘气声。
母亲的脸色一下子变了，她差点就要叫起来，但因为有自己的女婿在，她只能强颜欢笑，母亲说：“你……你是……于……于勒吧！好久不见，你发……发财了吧？”母亲话音在颤抖着，显然。于勒叔叔的出现已经让她语无伦次了。
父亲赶紧把我们支开。父亲终于打开了话匣子：“你准备在这里干什么？”父亲鼓足勇气对他说，态度很坚决，可有点儿害怕。
“我……我是来还钱的。”叔叔有气无力地说。
“你，笑话！”母亲鄙夷地笑了笑，“就你这种样子，多半是回来再吃我们的吧。”于勒没有回答，只是头低得更低了，就像一个小孩做错事接受老师批评一样。
“于勒，你还是回美洲吧！”父亲在旁附和着。
“可是我只想……”
“够了。”母亲继续说，“你从前已经抢走我们很多东西了，难道你想要来敲诈我们吗？”母亲像看到仇人一样，人在仇人面前总会口不择言的。
“我们最好还是划清界线吧！“说罢，父亲从口袋里拿出十法郎递给于勒。随即拉着我和母亲走了，母亲一路都在埋怨父亲给的实在是太多了，而父亲只是摇摇头，继续走自己的路。
从此以后，再也没有听到于勒叔叔的消息了
B：我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
“给我几个牡蛎，先生。“看着父亲和颜悦色地说。而那个双手长满老茧的人头也没抬，低着头，粗笨的手拿到开好了的几个牡蛎，大概是想要些小费的关系呢！双手捧着开好的牡蛎，递给父亲，在眼神交汇的一刹那，父亲与那卖牡蛎的人脸色煞白。卖牡蛎的人激动地说：“哥哥，我是于勒啊！”父亲没有回应，我抬头看妈妈，才发现她的脸也白了。再看父亲，他没有作声，连姐姐也没有。只有姐夫东看看，西看看，似乎有些摸不着头脑。听到那人说他叫于勒，就知道他就是写信给我们的叔叔。亲人相间，自当相认，自然地就想过去啦。但母亲却紧紧拉住我的手，让我无法过去，我们都僵持了一会，母亲终于忍不住了，带着我走向那边，其间却分明感受到了母亲的紧张和不安。
“你在说什么呀？”看得出母亲想掩饰，但叔叔看了她一眼，看得人发毛。母亲心虚了，不说了。父亲开口：“原来你那么落魄呀！我没你这个弟弟！你这个无赖，千万别认我们这亲戚啊！”父亲也顾不得在女婿面前失礼了，脏话一骨碌地冒了出来，母亲也是：“你害我们还不够啊！”“我并不是要害你们呀！我不会拖累你们的！”叔叔急切地辩解着。“如果真是这样你就不该和我们相认！”叔叔无言以对。我觉得叔叔好可怜。父亲没想吃牡蛎却吃出一身麻烦来！母亲硬把我们拉走了。于勒叔叔并没有追上来。为了不与他再碰面。我们换了另一艘船回去。至此，我也只见了这个亲叔叔一面，一面而已。从此以后，就再了没有我叔叔——于勒的消息了
C1：从哲尔赛高兴地返航后，我们继续每星期日在栈桥上等待于勒的到来。终于有一天，西装笔挺的他在豪华客轮上向我们挥手了。待于勒下了船，我的父亲犹如利箭般向他冲去，给了他一个强烈的拥抱。我的母亲也喜上眉梢，兴奋地说：“我仿佛都闻到钱的味道了，太棒了！”听了这话，我突然感到了对母亲的厌恶，她认钱不认人，她满身铜臭！正想到这，父亲勾着于勒的肩向我们走来了，母亲赶紧迎上去，“哟！多年不见，真是不一样了！你现在真成大户了！真是恭喜恭喜啊！”说着，从于勒叔叔手中拿过行李，讨好地说：“我来帮你提！这几年挺辛苦的吧！你真是有良心啊！赚了钱也不忘记我们！要是我有你这样的孩子，那真是太幸福了！”一路上拌着妈妈的赞扬，来到了家。刚坐下，于勒叔叔就从包里拿出了一叠钞票，笑着说：“这些还给你们，够了吗？”看到这些，父亲和母亲的眼睛都发亮了，一把夺过，贪婪地数了起来。 C2：于勒没有穷极潦倒，而是衣锦还乡，我们在栈桥边等到了他。
一年后，女儿成亲了，一家人虽然知道于勒不可能再回来，但还是每次都到栈桥边去等他，去梦想着一年前就不能实现的梦。
一天，父亲在栈桥边说着他那就永不变更的话：“唉！如果于勒在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”
“我就让你惊喜一下吧！”不知是谁，在我们身后说了一句。我们闻声回头，看到一个已是满脸沧桑的老人。而这声音，不就是我父亲盼了几年的声音吗？
“真……真的是你吗，于勒？”我父亲用惊喜万分的声音问道。
“是啊！菲利普，几年没见，怎么连我也不认识了！我这次可是衣锦还乡啊！”于勒笑道。
“这么说，你发财拉！”克拉丽丝的声音不合时机的响起。“这么说，你发财拉！”克拉丽丝的声音不合时机的响起。
“是的！”于勒严肃地说，“来还欠你们的钱！”
“我们要住别墅了！”克拉丽丝高兴地手舞足蹈，“于勒，你真了不起，快到家里去，大家聊聊！”边说边拉起于勒就走。
“麻烦你们了！”于勒微笑地说道。
“不麻烦，不麻烦！我们求之不得你来住呢！”克拉丽丝抢说道，“快走吧！”
大家的笑声回荡在栈桥边。
这篇小说在选做课文时，删去了开头和结尾两部分，现照录如下。请讨论一下，保留与删除这一头一尾，表达效果有什么不同？ 拓展 教师小结
小说让我们反思我们的生活，反思我们的人生，反思金钱关系对我们人性的扭曲和破坏，并且在这种反思中把我们的灵魂从现实的物质的、金钱的关系中升华出来，提醒我们不要失去对人的真诚的爱心和同情。